湖北文理学院理工学院专业介绍(2)

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湖北文理学院理工学院专业介绍(2)

电子科学与信息工程系

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软件工程(理工类、本科、学制4年)

培养目标:培养适应社会主义现代化建设需要的,区域经济发展亟需的,德、智、体、美、劳全面发展的,掌握软件工程专业所需的基本理论知识,具备软件系统研究和开发能力,能在IT领域从事计算机系统软件与应用软件的开发及应用等工作的,具有较强实践创新能力的高素质应用技术型人才。

就业前景:面向政府部门、电信、金融、证券公司、移动通讯公司、软件外包公司等企事业单位从事计算机软件的设计、开发、应用、测试、技术支持及计算机系统管理维护工作,或从事教学科研工作。

计算机科学与技术 (理工类、本科、学制4年)

培养目标:培养适应社会主义现代化建设需要的,区域经济发展亟需的,德、智、体、美、劳全面发展的,掌握计算机科学与技术专业所需的基本理论知识,具备计算机软件和嵌入式的开发设计维护能力,能在IT领域从事计算机软件与嵌入式开发及应用等工作的,具有较强实践创新能力的高素质应用技术型人才。

就业前景:面向国内外IT企业、政府及事业单位的IT部门从事计算机应用的开发、测试,网络及信息系统的建设、维护及安全管理工作,以及各类商业网站开发、网页设计与制作、网站运营与维护工作。

通信工程(理工类、本科、学制4年)

培养目标:培养适应社会主义现代化建设需要的,区域经济发展亟需的,德、智、体、美、劳全面发展的,掌握电子信息和通信技术等领域所需的基本知识,具备现代通信系统和网络知识应用的基本能力,能在电子、通信等相关领域从事工程研发、技术应用和管理等工作的,具有较强实践创新能力的高素质应用技术型人才。

就业前景:面向通信与信息行业,如通信运营商、现代通信设备制造企业、电子信息类科研院所、高新技术科技产业公司、企事业单位等,从事通信设备与系统的研究、开发、设计和维护等工作。

电子信息工程(理工类、本科、学制4年)

培养目标:培养适应社会主义现代化建设需要的,区域经济发展亟需的,德、智、体、美、劳全面发展的,掌握电子技术和信息系统的基础知识,具备初、中级电子工程师的技术和能力,能在电子信息工程相关领域从事开发、生产和技术支持等工作的,具有较强实践创新能力的高素质应用技术型人才。

就业前景:在电子信息相关领域的企事业单位从事开发、设计、生产、应用及维护等工作。可从事的工作岗位有电子技术研发工程师、集成电路设计工程师、电子品质管理工程师、电子技术应用工程师、电子技术支持工程师等。

应用电子技术(理工类、专科、学制3年 )

培养目标:培养适应社会主义现代化建设需要的,区域经济发展亟需的,德、智、体、美、劳全面发展的,掌握应用电子技术的基础理论、基础知识,能够熟练应用电子技术各方面的知识,从事电子产业部门的技术生产服务以及电子、通信和汽车电子领域中设备的生产管理、检测维护、辅助设计开发工作的技术应用型人才。

就业前景:在电子、电气公司或相关企业从事电子产品的制造、管理、检测、辅助设计开发,以及电子产品的使用安装、调试等工作。

软件工程特色班:本专业可从事金融、商业、电信和教育等行业的大数据工程开发、大数据分析与维护管理,以及人工智能应用工作,具有广阔的就业前景。

中港通航特色班:为中港通航公司及其下属各单位培养高素质技能型人才。

计算机应用技术 (理工类、专科、学制3年)

培养目标:培养适应社会主义现代化建设需要的,区域经济发展亟需的,德、智、体、美、劳全面发展的,掌握计算机应用技术专业的基本理论和专业知识,具备计算机应用开发实践能力和职业技能,能在IT领域从事移动电子应用系统开发建设等工作的应用技术型人才。

就业前景:在互联网公司、软件技术公司、党政机关、企事业单位等部门从事计算机系统管理、数据库系统管理、软件需求分析、软件开发及工程技术文档编写、维护维修与技术支持等工作。

软件工程特色班:培养具备网站开发、游戏开发、JAVA桌面程序设计、JAVA系统编程、WEB系统开发以及其他JAVA语言编程相关方面的专业技术人才。

移动互联网开发特色班:培养具备移动应用开发(安卓平台/苹果平台/微软移动平台)、网站前端交互制作、商业动态网站开发、网站架设与管理等方面的综合型专业技术人才。

中港通航特色班:为中港通航公司及其下属各单位培养高素质技能型人才。

外语系

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英语(商务方向)(文理兼收、本科、学制4年)

培养目标:培养适应社会主义现代化建设需要的,区域经济发展亟需的,德、智、体、美、劳全面发展的,掌握扎实的英语语言知识和外贸知识,具备专门的商务技能和较强的跨文化交际能力,能在外经贸部门及企事业单位从事进出口贸易等国际商务活动的,具有较强实践创新能力的高素质应用技术型人才。

就业前景:在跨境电商企业、政府涉外部门、文化传播单位、外贸及商务机构、外资企业等部门从事商务英语相关的工作。

学前教育(英语方向)(文理兼收、本科、学制4年)

培养目标:培养适应社会主义现代化建设需要的,区域经济发展亟需的,德、智、体、美、劳全面发展的,掌握学前教育专业知识和英语语言基础知识,具备良好的学前教育管理培训和双语教学实践能力,能在各级各类儿童教育机构从事双语教学、幼师培训管理等工作的,具有较强实践创新能力的高素质应用技术型人才。

就业前景:在早教机构、幼儿园从事双语教学和教育管理工作。

应用英语(学前教育方向)(文理兼收、专科、学制3年)

培养目标:培养适应社会主义现代化建设需要的,区域经济发展亟需的,德、智、体、美、劳全面发展的,掌握英语语言基础知识和学前教育知识,具备现代教育理念和专业教学能力,能在高端双语幼儿园单位(或领域)从事教育教学等工作的应用技术型人才。

就业前景:在早教机构、幼儿园从事双语教学和教育管理工作。

机械与汽车工程系

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机械设计制造及其自动化(理工类、本科、学制4年)

培养目标:培养适应社会主义现代化建设需要的,区域经济发展亟需的,德、智、体、美、劳全面发展的,掌握一定的机械制造与自动化基础知识,具备机械制造基本技能,能在机械制造行业及其产业链从事三维数字化产品设计和产品智能制造等工作的,具有较强实践创新能力的高素质应用技术型人才。

就业前景:主要面向机械、模具、电子、电气、轻工等行业,从事现场实施、诊断、维护、功能升级工作;新一代智能产品、装备等的研发和工艺工作;工业自动化生产线的设计、工艺、设备维护、销售等相关工作。

机电一体化技术(理工类、专科、学制3年)

培养目标:培养适应社会主义现代化建设需要的,区域经济发展亟需的,德、智、体、美、劳全面发展的,掌握机电专业基础知识和基本技能,具备AUTOCAD绘图、电气设备接线、软件三维造型、软件自动编程、编制数控加工工艺、PLC控制与编程,能够从事机电设备操作、维护、管理和销售等岗位的第一线工作的高素质的应用型专门人才。

就业前景:在机械、机电行业的公司、企业从事机电产品的设计、制造工作;机电设备的安装、调试、使用和维护工作;数控机床的编程和操作;车间班组及其他部门生产技术管理工作。

中港通航特色班:可在机械、电子电气、轻工业制造行业和企事业单位从事机床设备的操作、安装调试、机电设备维修与维护、技术管理等工作。为中港通航公司及其下属各单位定向培养高薪技能型人才。

汽车检测与维修技术(理工类、专科、学制3年)

培养目标:培养适应社会主义现代化建设需要的,区域经济发展亟需的,德、智、体、美、劳全面发展的,掌握现代汽车检测与维修技术、汽车检测设备操作技能,能在汽车特约维修服务公司、汽车检测中心(站)、汽车运输公司从事汽车检测与维修、维护与保养等工作的应用技术型人才。

就业前景:在汽车特约维修服务公司、汽车检测中心(站)、汽车运输公司等从事汽车维修与养护、汽车故障诊断与汽车检测等工作。

视频 | 新媒体部

文 | 学校官网

排版 | 刘利洁

审核 | 尚秀英、戴孟廷、梁泳泳

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