本网讯(通讯员 张洪涛 郭念)3月29日下午,在城中校区1-214教室,长江大学教育学院副院长、教师教育研究中心主任徐红教授来我院讲学。学前教育专业百余名师生现场聆听。徐红以“走进家园沟通”为题讲学。他从家园沟通的含义、现状及改善家园沟通现状的方略等方面进行阐释,重点强调了家长与幼儿教师的沟通。徐红指出,当前家园沟通的现状总体上是“重理论轻实践、重问题轻原因、重共性轻个性、重形式轻实质、重园方轻家长”。而且,从具体层面上,既存在教师在沟通中过于强势,导致双方位置不平等,又存在部分家长常常误解幼师,不配合园方工作,导致沟通失败。
面对问题,徐红提出了七条方略:一是提升家园沟通的理念,双方平等是沟通的前提;二是拓宽家园沟通的渠道;三是增进家园双方沟通的艺术表达;四是加强学校的开放,增加学校的透明度,让家长放心地把孩子放在学校;五是加大宣传力度,提升家长对家园沟通重要性的认知;六是增加经费,更好地开展家园沟通;七是健全家园沟通的制度,系统、有条理地开展家园沟通。
讲学结束后,徐红与学前教育专业师生进行深入交流,并就师生关心的问题予以耐心解答。
讲学时长两个小时,在掌声中结束。
(摄影 朱海燕 丁永粉)
(责任编辑 刘磊)