11月21日下午,武汉工商学院第三届辅导员素质能力大赛在学校402学术报告厅举行。校党委书记刘生元,副校长张俊,学生工作部部长陈义文、宣传策划部部长彭宠、教务部副部长陈涛,以及来自武昌理工学院、武汉东湖学院、武汉工程大学邮电与信息工程学院、湖北商贸学院、武汉传媒学院负责学生工作的相关领导担任评委。
△张俊副校长现场讲话
张俊副校长发表讲话,强调辅导员素质能力大赛是学校辅导员队伍快速成长的练兵场,为辅导员搭建了一个自我提升和锻炼的平台。他向全体辅导员提出了四点期许:一是回归梦想,亦师亦友,做为人师表的教育者;二是回归本分,完善自我,做有仁德的引领者;三是回归初心,砥砺前行,做有大爱的传播者;四是回归学习,终身受益,做有思想的行动者。
随后,来自各二级学院的11位辅导员进行了案例分析和师说师语两个环节的比拼。他们以精彩的演讲、清晰的解题思路、丰富的表达能力和深情的师说师语展现了辅导员良好的职业素养,赢得了现场评委和观众的阵阵掌声。
△现场颁奖
最终,文法学院辅导员肖隽、应用技术学院辅导员田艳摘得一等奖;物流学院辅导员章姗、环境与生物工程学院辅导员王梦珂、管理学院辅导员王强荣获二等奖;经济与商务外语学院辅导员田飞燕、物流学院辅导员刘惠、管理学院辅导员张琦琳、民族教育学院辅导员侯芳、电子商务学院辅导员舒娟和苏晓宇6位老师荣获三等奖。
△比赛现场
案例分析环节中,肖隽老师思路清晰、淡定沉着,面对学生因屡次入党不成功而愤愤不平的案例,她提出解决方案:“首先要了解学生的入党信念是否坚定,思考他为何得票数低,及其因入党不成功而愤愤不平所折射出的思想问题,然后再进行沟通疏导工作。学生工作无小事,教育和管理要相结合,要用学生乐于接受的方式来教育引导他们,要对学生持续地关注。”她还分享了四个学生典型的故事:父母双亡家境贫寒却努力学习工作的坚定者,献血16次的奉献者小张,原本成绩靠后但努力拼搏拿到同济大学录取通知书的奋进者,以及热爱志愿活动、不畏艰苦的搏击者。她说:“命运只会眷顾坚定者、奉献者、奋进者和搏击者,学为人师的意义在于教化从容,行为世范的境界是能砥砺无穷。虽然无法改变学生的过去,却可以通过教育改变他们的未来,能够成为别人命运的灯塔,我们何其有幸。”
△比赛现场
田艳老师抽到了学生在校园及个人社交平台散播宗教问题的案例。她表示:“我们必须坚持教育与宗教相分离、疏通与引导相结合的原则来管理学生,同时联合其家庭对其价值观进行正确的引导。”在师说师语环节,田艳老师分享了自己一段亲身经历,“入职不到半月时,我接到一位精神分裂症学生的入学申请。面对这样一位‘特殊’的学生,我首先向上级领导汇报情况,然后寻找专业人士支援,与家长订立相关协议,关心和督促学生定期进行心理咨询,建立家长定期探访机制。”她解释道,“面对‘特殊’学生,要建立师生对话平台,勤做沟通交流,保护学生隐私,要以真心换真心,加强朋辈互助,进行目标管理,开展逆向培养。”
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文字:孙伊珞王玮
摄影:陈舒仪 施柳 朱茜
编辑:糖不吃