武昌工学院“最受欢迎的教职工”| 李洁：爱在事业，乐在奉献

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“我渴望一艘大船，在每个明媚的午后，载走我内心所有的荒芜，并带给我新的知识和力量”这正是李洁老师的真实写照。如今已经是博士的她，也不曾忘记自己的初心和渴望，也正是因为这样的工作热情，让她在武昌工学院食品工程学院里发光发热。

李洁老师是在2016年7月份博士毕业后进入我校工作的。她在学校迎评促建工作和学院日常工作中，尽心尽责，任劳任怨，不计个人得失，表现出色。在学校、学院领导的关心支持和悉心指导下，各项工作做得扎实有效，并取得了令人满意的成绩，深受学生的爱戴和老师们的广泛赞誉。

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我是你们的老师，更是坦诚相待的朋友

尽管进校时间短，但是短短两年的从教生涯，她深深地意识到教师这一职业的光荣和伟大。尤其是作为一个班的班主任，她更是用师爱的甘露滋润班级里每位同学的心田，把爱的阳光洒向每一位学生。对待他们，她像是一位知心的大姐姐，让他们感受到在学校如同在家里一样温暖，对待其他班的学生，她也总是耐心地以温情相待。与此同时，在班级工作中，她始终把德育工作放在首位，经常利用班会对学生进行人生规划教育和理想信念教育，积极加强班级文化建设，为学生营造良好的学习环境。对于学习成绩好的学生，给予赞扬和勉励，让他们更上一个台阶；对于学习成绩差的学生，给予耐心帮助和鼓励，让他们重拾自信，收获掌声和鲜花；对待内心脆弱的学生，给予充分的理解、宽容和爱护，并帮助他们走出自卑，找寻自信。

踏实做好每一件事，所有的奖项都是惊喜

在这短短的两年时间内，通过不懈的努力和对工作的高度热情，她取得了较为可观的教学成果。在2016年第一期高等学校新入职教师国培示范项目微课教学竞赛中，荣获一等奖；在2017年食品与环境工程学院第一届青年教师多媒体教学竞赛中，荣获一等奖；在2017年武昌工学院新媒体技术课堂教学应用竞赛中，荣获三等奖；参加学校和学院组织的2018年说课竞赛，分别获得三等奖和一等奖；指导学生获得2018年全校节能减排社会实践与科技竞赛二等奖；指导学生2018年校级优秀毕业论文。

李洁老师说，在所有的奖项中，印象最深刻的还是微课竞赛中的一等奖，对于2016年才来到学校的她来说，教学资历还是浅薄的，也没有多少站在讲台上讲课的经验，甚至都不知道微课是什么。既然决定了要参加这个比赛，她每天通宵达旦，在网上搜集各种资料，先弄清楚“微课”是什么，“微课比赛”又是什么，后来又去武汉周边的各个学校去参观学习。在她比赛的那一天，她讲的是热力学，当得知获得一等奖后，自己也很意外。李洁老师说，这次的获奖是对自己的一个肯定，让她觉得自己选了老师这条路是正确的，说明自己是适合当老师的。

取得的这些成果并没有让她骄傲自满，而是更加让她意识到教育教学的重要性，在教育教学这条光荣的道路上，她会继续前行，不断努力。同时，为了更好地促进教学，让教学水平更上一个台阶，她积极地投入到科学研究中。她认为对科研的关注可以使教师能够及时将最前沿的学术成果不断充实到自己的课堂中，弥补了原有课程知识与最新研究之间的“断层”，这将极大地引起学生的学习兴趣。她说：“搞科研的目的是让我更自信地站在讲台上，因为我可以从容的告诉我的学生，这个东西我做过。”

坚持自我，扎根教育

“作为陕西延安走出来的孩子，我始终记得我幼时的渴望，一片山连着另一片山，却阻碍不了我对知识的渴望。”李洁老师从小在西北成长，她说，西北的孩子，内心对于知识的渴望都是一样的，而这些幼年时的成长记忆，也对她以后的人生之路起到了重要的影响。李洁老师博士毕业后放弃了出国留学的机会选择做一名高校教师。“能够坚持做着自己喜欢的事情，是人生最幸运的事情，同时也需要很大的勇气”。李洁老师动容地说，当她看着一个个求知的眼神，仿佛看到了自己幼年的渴望，在她的心灵深处，她更希望将自己这十几年来所学所知都传授给别人。

李洁老师说：“当我站在讲台上时，我的内心是快乐且满足的。”作为2016年刚毕业的她来说，自己对校园有着无法割舍的爱恋，喜欢这里的书香气氛和朝气蓬勃。

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文稿：张梦瑶 张若菲 李雅涵

何苗 胡玲齐梦瑶

摄影：邓鹏

设计：何义文

编审：秦诗刚