垃圾分类，为美丽武工院加分，这些你都可以做到！

随着我省垃圾分类工作的深入推进，小编在此向全校师生发出倡议：参与垃圾分类，争做文明市民，实现生活垃圾减量化、资源化、无害化。

校园内可能有什么垃圾呢？怎么分类的？下面让小编来为大家总结、分类，让垃圾分类更明确

一、

教室内

可能产生的垃圾：粉笔灰、粉笔头、粉笔盒、用完的笔芯、用过的纸巾、用过的废纸等。

垃圾分一分，建议放“可回收物”“其他垃圾”两个垃圾桶。

可回收物：回收“用过的纸张、粉笔盒”。

其他垃圾：回收“粉笔灰、粉笔头、用完的笔芯、灰尘、用过的纸巾”。

二、

医务室内

可能产生的垃圾：消毒棉、棉棒、创可贴及各类药物盒子、废弃的创可贴、胶带、用过的纸巾、废弃的水银温度计等。

垃圾分一分，建议放“可回收物”“其他垃圾”“有害垃圾”三个垃圾桶。

可回收物：回收“创可贴及各类药物盒子”。

其他垃圾：回收“消毒棉、棉棒、废弃的创可贴、胶带、用过的纸巾”。

有害垃圾：废弃的水银温度计。

三、

校园内

可能产生的垃圾：纸张、快递盒、落下的树枝、落叶、废弃的各类塑料的包装纸、电池等。

垃圾分一分，建议放“其他垃圾”“可回收物”“易腐垃圾”三个桶。

其他垃圾：回收“灰尘、各类塑料的包装纸”。

可回收物：回收“废纸张，快递盒”。

易腐垃圾：回收“落叶，修剪下的树枝”并联系物业公司将其磨碎后放入易腐垃圾。

有害垃圾：回收“废弃电池”。

四、

食堂内

可能产生的垃圾：剩菜剩饭、塑料包装袋、纸板包装盒、用过的纸巾、骨头、果皮、牛奶盒、玻璃调料瓶。

垃圾分一分，建议放“其他垃圾”“可回收物”“易腐垃圾”三个桶。

其他垃圾：回收“用过的纸巾、塑料包装袋”。

可回收物：回收“牛奶盒、纸板包装盒”。

易腐垃圾：回收“剩菜剩饭、骨头、果皮”。

校园环境是学校育人的一个重要组成部分，它在学校教育活动中发挥着潜移默化的作用。“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”，我们要将垃圾分类回收的意识化为行动，真正把环境卫生工作落到实处。

让我们一起行动起来，争做垃圾分类的志愿者、宣传者和行动者，共同建设资源节约型和环境友好型社会，为武工院的美好明天贡献一份力量！

文稿：徐宸柳昕黄毅柴俊涛

设计：廖嘉怡 王瑶瑶 章天成

编审：秦诗刚