初心不改,用爱与责任陪伴学生前行
在晴川从教多年,翟月英始终保持着对教师职业的敬畏之心,从未降低执教标准,也没有放松对学生的培养要求。2019年,北斗学院翟月英被评为武汉晴川学院优秀教师,她用自己的爱和责任诠释着对学生尽责的初心,把自己的满腔热忱投入到教育教学中。努力的提升,暖心的陪伴,她把自己有限的精力倾注到学生身上,把对教育事业的热爱,对工作的执着化作动力,在工作岗位上努力奋斗和耕耘。
精心教学,把三尺讲台当作“舞台”
提到讲台,翟月英亲切地把它称之为自己热爱的“舞台”。她把每一次课堂都当成是一次表演,始终带着饱满的热情,与学生互相学习、共同进步。为了在这个“舞台”发挥出自己最好的状态,就少不了台下的苦功夫。
在除了学校教学生活以外,翟月英每天都要花大部分的时间去钻研教学。通过不断学习,紧跟时代的步伐,及时传达新鲜的东西给学生。她积极推进信号与系统核心课程的建设,《信号与系统》连续两年被评为优质课堂,深受学生们的喜爱。
“现在很多学生很有自己的想法,不按套路出牌。”翟月英认为对于这种学生要根据他们的性格来,他们不受约束,需要找一种让他们适合的方式、环境来教学,才会有更好的效果,同时关注学生的兴趣点去教学,让学生参与到课堂中来。
对于教师这个职业,翟月英始终秉持着“台上一分钟,台下十年功”的教学理念,不论是学习还是生活,对于自己的专业,她都拥有着无尽的热情去钻研和探究,在教学中学习,与学生共同进步。
坚守初心,当学生的“引路人”
课上不断创新,增强课堂活跃度;课下,翟月英的步伐也从未停下。参与学生的毕业设计及实习,定期去自习室检查,随时随地解决学生的难题。在她的世界里,关于学生的每一件事,她都亲力亲为。
“我们认为普通的事情——对孩子们的关怀、对孩子们的鼓励、对孩子们的帮助……他们都会铭记于心!”翟月英认为,作为一名教师,就是要真诚地关爱每一位学生。一个好老师,对孩子们的影响难以估量。
“大三大四的孩子都会有目标,但还是要适当的指引,他们离开父母来到学校,如果遇到难题没人指导,通常会觉得在孤军奋战,所以很需要陪伴,需要有人鼓励他们。”翟月英动情地说。尤其是对考研的学生,无论课上课下,线上线下,如果有什么不懂的问题,翟月英都会及时地回复他们的消息,一直陪在学生身边。她的学生即使已经毕业了,仍然一直保持着联系,学生也时常向恩师请教工作实习的问题。而这样的交集,让翟月英心生感动,也许做老师就是这样“一日为师,终生为父”。老师是师者,教给我们知识,更是长者,教给我们人生。
也许生活要多姿多彩才让人觉得值得、觉得难忘,而对翟月英而言,将教学做到最好,课程效率达到最优,就是自己最大的幸福。
细心体贴,做学生的“好家长”
在生活中,翟月英热情、细致、积极向上,她无微不至地关心每一个学生,把她们当成自己的孩子。在和翟月英的对话中,她说的最多的话语就是“以学生为主,关注每一个孩子”。习惯用心记住每个孩子的名字和表情便是她关注学生与众不同的方式之一。在大学的课堂,老师能记住学生的名字并不是件容易的事,但翟月英却记住了她每一位学生的名字。
翟月英总是以一个家长的心态对待自己的学生。“因为学生在学校,更多的是跟老师接触,所以更应该得到老师的关爱。”翟月英如是说,更如是做。每逢放假前,有些学生着急要赶火车,但交通不便,翟月英就自己开车把学生带到车站去,让他们方便回家。
“翟老师是一位特别有责任心、有耐心的良师。”平时生活中遇到什么困难,翟月英都会很用心的为学生指导。她的学生说:“平时上课,老师都会注意我们每位同学的状态,如果有同学不舒服或者是状态不对,翟老师一定是第一个发现的人。”翟月英用心对待学生,认真对待工作的样子深刻印在每一个学生的脑海中,成为他们大学生活美好的回忆。
从教7年,艰辛和成功并存,努力和奉献同在。在翟月英心里最柔软的地方始终牵挂着每一位学生,陪伴他们一路成长,一路前行。
她面带微笑,如四月春风拂面;她谈吐温柔,如雨露滋润心田。翟月英用耐心、爱心、责任心教导每一位学生。从翟月英老师身上,我们感受到了为人师者的良苦用心,感受到了老师的辛苦付出和对学术的认真和专业。在这些优秀教师们的教导下,相信会有更多的学子插上梦想的翅膀,飞向更广阔的天空,助力他们人生出彩!
武汉晴川学院宣传处 | 新媒体中心
文字 | 孙雨菲 何仨
摄影| 杨育铸
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