寄语
隔离不隔爱,停课不停学。亲爱的同学们,在这样一个众志成城,全民战“疫”的特殊时期,关于线上教学的事,老师们有话想对你说。
亲爱的同学们:
大家好!原定的2月17日报到,18日上课的时间,我们却因疫情难返校园而实施在线教学。为了坚决防止疫情在学校蔓延,确保师生生命安全和身体健康,延期开学是其中的一项重要举措,此外,教育部提倡各类学校开展“停课不停教、停课不停学”工作。应该说,在线教学对广大的同学不算新鲜事物,但是对于目前身居在家乡、遍布在全国各地的同学、老师、教学管理人员来说,网络、设备、教学质量、课堂管理,都是不小的挑战。
学校的老师们、教学管理人员都正在紧张且积极地准备着线上教学、技术支持和线上教学评价。作为在线学习者,我们需要做什么样的准备,才能更好地应对本次学习,并学有所成呢?
以下是教务处老师给大家的三点建议:
1.为自己设定线上学习目标
人生总是要有目标的,在没有同学、老师在身边的时候,总觉得缺了些什么。没有人监督、没有人做榜样,也没有人组织活动……所以我们需要自己管理自己。网上学习会有各种困难,给自己确定一下线上学习目标,明确一下,你希望通过线上学习达到什么目标。配合以健身目标、生活目标,让自己的“宅”生活充实、健康且有趣起来!
2.积极投入线上学习和交流
学习投入包括主动学习、课程学习、生生互动和师生互动。这次线上学习,尤其要注意主动学习,熟悉网上平台,熟悉课程,带着问题预习、学习,跟着老师的节奏参与课堂学习、复习,利用一切机会、方式与同学、老师互动。变“被动听讲”为“参与式”学习,最好达到“卷入式”学习状态。记住学习的一般规律:学习投入对学习效果(成绩、荣誉、思维、能力等)呈正向影响。
3.加强对自己的时间管理
在家学习也需要有仪式感。按照学校开课的时间上课、下课,做好上课的准备,包括仪容仪表,说不定老师要求拍照打卡哦;下课后做些锻炼、做些家务,成为健康的宅男宅女。做个周计划、月计划,按计划行事,开学的时候,你会觉得时间怎么就尽在掌握之中了!
Part 1课程教学问题
1
什么课程会在线上开课?
本次开课的主要包括理论课程及一些实践课程的理论讲解部分,根据老师对线上教学的意愿和条件开设。依据课程类型及前期调研的统计及分析,全校约本科427门、专科159门课程选择采取线上线下混合式教学。
2
体育课怎么线上教学?
由于大学体育课程的特殊性和实操性,因课程资源等,我部的课程目前不能按照超星等学习平台来授课。所以,目前我们作出了以下课程计划:
1.按照行政班级进行分班上课,并且按照行政班级大学体育课程时间来安排教师授课。
2.授课内容设置为:
(1)大学体育2:教授武术套路《三路长拳》;
(2)大学体育4:教授身体素质训练(原课程设置是身体素质训练和选项内容,由于选项内容对场地器材等要求过高,鉴于目前学生家庭的局限性,只能先教授身体素质训练的课程内容)。
3.所有课程内容均由我部体育教师自主录制授课视频,然后将视频上传各班级qq或者微信群进行线上授课,另外,各班教师会在原始上课时间段进行上课,线上点名、讲解动作要领,解答学生疑问,解决学生学习困难,监督学生完成课堂训练,并布置课后作业,检查学生课后训练情况。力求达到训练负荷和练习强度!切实起到大学体育课程训练效果。
4.一旦疫情情况过去,我部将第一时间恢复正常授课状态,并检验评估前期线上授课效果,及时补足前期线上授课的未尽之处,保质保量的完成本学期大学体育课程计划。
3
大学英语课怎么线上教学?
外国语学院积极引进“钉钉”APP进行网络授课。
通过钉钉平台,我院能够实现网络直播教学,并且可以利用钉钉的各类功能进行高效授课,例如:教师们可以利用手上的电子资料(音频、视频、PPT、PDF等系列文件进行教学的详细展示,并且在授课过程中还可以随时与学生进行交流答疑;对于发布的消息,课堂任务,课后习题等,可以通过消息的“已读、未读”功能查看并了解学生接收情况;通过直播时的视频连线,可以更好的让同学们参与到网络学习中来;另外,直播课程还有回放功能,学生可以通过课后回放更直面、清楚的温习巩固课堂知识点等等。
上课时间提前5~10分钟点名,可以发布“点名”消息,学生们查看后会显示XX人已读,对于未读消息的同学,可以使用APP中的“DING”一下功能,保障消息传达的时效性。
正式上课点击“发起直播”并开启“直播回放”功能,可以确保学生都进入了直播;
授课期间,可以通过切换三种不同的直播模式(专业模式、屏幕分享、摄像模式),播放视频、音频、PPT、PDF等授课资料,并且在此过程中进行授课答疑;授课期间,可以配合讲课情况发布投票,教师如需请学生回答问题可以点击“申请连麦”,实现学生和老师面对面沟通交流,学生也可以及时提问,点击“申请连麦”,老师接受后方可与学生面对面答疑。
4
思政课程怎么办?
《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》开课啦!
欢迎来到《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》在线课堂,为认真贯彻党中央、国务院关于疫情防控工作的部署,助力实现教育部提出的疫情防控期间“停课不停教、不停学”的意见,我们特别在这样一个特殊时期开展在线教学,您可以足不出户就能看到和听到专家老师们的视频讲解,还能做各种练习题,提高对该门课程知识的认识和理解。
该门在线课程已经完成了5大升级:
1.教材升级(严格遵循2018年版统编教材,对所有知识点进行全新设计。)
2.团队升级(新秀辈出,大咖云集。你想看的专家,全都在这里。)
3.工艺升级(三机位,新布景,生生对话、师生访谈、师师对谈,多种形态,全新工艺。)
4.资源升级(框架结构、教学大纲、自学PPT,更大的题库,更多的讨论,欢迎深度参与。)
5.混合升级(专题化教学+更多的课堂组织形式,更细致的线上线下融合设计。)
第一次课程在2020年2月18日与您见面,不见不散哦!
纲要(先只发布四章的时间):
绪论:发布时间 2020-02-17 00:00
上编综述风云变幻的八十年:发布时间 2020-02-17 00:00
第一章 反对外国侵略的斗争:发布时间 2020-02-23 00:00
第二章 对国家出路的早期探索:发布时间 2020-03-01 00:00
第三章 辛亥革命与君主专制制度的终结:2020-03-15 00:00
中编 从五四运动到新中国成立(1919-1949):2020-03-29 00:00
第四章开天辟地的大事件:2020-03-29 00:00
5
关于全校2019级统招专业《军事理论》课程如何进行线上教学?
受疫情影响,根据《汉口学院关于学生延迟开学的应急教学组织方案》的要求,根据学校人才培养方案,2019-2020学年第二学期面向全校2019级统招专业开设的《军事理论》课程,课程师资和课表安排需进行调整。经研究后决定:自2020年2月18日起每周六全天,学生在教师指导下于智慧树慕课平台(https://www.网址未加载/)进行《军事理论》课程学习。
此教学安排适用于学生网上学习阶段。待疫情解除,学生复学后,教学班级和课程时间根据实际情况再做调整。请各学院做好通知和衔接工作。
6
实验课程怎么办?
实验课要实现线上教学,主要是提前录好实训步骤,列举出常见问题,避免学生重复提问,可以更直观地教学。在线教学使用的智慧教学工具可以真实呈现学生的过程性学习材料,可作为平时成绩的参考。但大部分实训课的实训平台只能等返校后进行。
Part 2 平台问题
7
在什么平台上上课?
学校主要使用的在线平台为智慧树、智慧职教、爱课程、超星,辅以QQ群做语音和视频互动。也允许老师使用其他平台,需要提供过去已经在其他平台运行过课程的数据,同时在学校进行教学检查时提供相应运行材料。
8
是直播还是录好的视频,教学视频能否反复观看?
现在老师都在做各种尝试,直播对流量要求高,而且不便重复观看,我们主张老师录课上传视频,在平台做教学和互动,教学视频可以反复观看。如果需要跟同学们直播做面对面互动,可以用QQ会议或者视频来解决。
9
如果是直播,可不可以统一一个平台上课?
学校尽量选择资源较大的平台,但全国高校、中小学都在建课、上课,如超星学习通平台,几天之间上线4万门课,压力都是比较大的。同时每位老师以前有建课基础的,也会使用其他平台,在保证质量的情况下,学校也是允许的。所以不能统一在一个平台。
Part 3 教材问题
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如何解决教材问题?
目前很多出版社提供了电子版的教材,老师们也在想办法。但是也因为版权的问题,很多教材的电子版拿不到。如果老师有教材或有电子版教材的话,会在课程平台里同学们提供教材的照片和电子版。如果是新课,任课老师也没有教材,我们同意老师暂不开设线上教学。
Part 4 排课问题
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什么时候开始?课表根据什么来排?能不能调整一下课程,不需要工具的理论课课程先上?
本次开课时间按照学校校历,即从2月18日开始。
课表已经排出,一般不调整已发布的课表。教务处已经组织各教学单位制作好了班级课表,每门课程授课模式都标注的非常清楚(7种模式:直播、PPT+语音混合式、智慧树、智慧职教、超星、爱课程、线下(暂停))。
部分原定后期开课的可以进行线上教学,调整课表后发布。
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怎么分课程时间?
在线教学时间开始后,教师按作息时间表实施教学,学生在规定时间上线学习。
1.学生按照课表时间,完成学习任务。(包含各类学习方式)。
2.在爱课程、智慧树、超星和智慧职教平台上课的本校教师,应每周针对每个教学班安排一个开展线上讨论、答疑、布置作业等线上教学互动工作的时间。安排的时间不能和学生课表上对应课程上课的时间一致。应另外安排时间并通知学生。
3.直播、录播课程教师严格按照课表时间实施教学.
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线上学过的课程,是不是在开学后就不学习了?只需要占用周末的时间上实验课和实训课,不需要占用暑假的时间了?
线上学习不可能全部上完,开学后主要以线下教学为主。但如果有的课明确以平台的成熟课程替代,返校后老师也只是做辅导。
暑假的时间估计会被部分占用,请同学们提前做好心理准备。
Part 5 毕业论文
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毕业生的论文指导进度和答辩怎么安排?
依托毕业论文管理平台:Gocheck论文引用检测系统,按2020届毕业论文工作时间实施,相关环节的原计划时间整体延后两周。如有必要会安排网上答辩。届时会有通知,请保持与论文指导老师的联系。
Part 6 学生管理问题
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怎么算考勤,学生开不开摄像头?
在智慧树、超星学习通平台均有考勤、打卡的功能,具体考勤要求由教师提出。如果有开摄像头要求,而学生没有办法实现,请跟任课老师沟通。
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线上成绩怎么核算?
老师会在2月15日前完成线上教学要求的建课备课,整理好课程教学PPT、练习题、电子教材、推荐参考文献等教学资料。每门课程要求不同,但都是要根据老师的具体要求,一般线上学习的平时成绩会根据出勤、回答问题、互动、讨论、测试等组成。
Part 7 技术支持问题
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想问问是不是必须用电脑看?老家网太差怎么办?
学校指定的平台均可以实现电脑端和移动端的学习。也可以用手机学习。但是如果网络太差,可能需要将视频下载到本地后学习。
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家里没有电脑,每天的课程作业都要用电脑,作业怎么办?专业课的作业如果还是用软件做东西出来,电脑配置又低,作业做不了,这该怎么办?
这种情况建议不参加线上学习,请及时跟任课老师说明,并在返校后退课。在下学期再选,或跟任课老师商量,看有无其他替代方式。
对于一些对于电脑操作要求高或者需要实操的课程,学校不建议老师开设。后期待返校后充分利用时间上课。
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网卡音画不同步,加载不出来怎么办?如果卡了,会有录播吗?
大部分课程应该是录播,可以重复播放。
20
关于课上的师生互动,如果采用QQ会议或其他的一些办公软件,但是一些大课人数过百,这个带得动吗?
首先即使用QQ会议的视频功能,也不是在线的所有人都开视频和语音,应该是主要发言人开视频和语音,其他人关掉语音,只听。需要发言时由会议主持人点名,打开语音和视频。
如果人太多,QQ会议带不动,还有其他的软件,如瞩目直播、钉钉、微信等,如果你们有好的推荐也可以告诉老师。
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