陈力：数字时代的全民阅读

数字时代的全民阅读

陈力

中国图书馆学会

副理事长、国家

图书馆常务副馆长

在今年的《政府工作报告》中，李克强总理再次提出要“倡导全民阅读”。从上世纪90年代的“全民读书”到2004年由中国图书馆学会和国家图书馆率先提出“全民阅读”的口号以来，在社会各界特别是图书馆人的努力下，全民阅读取得了很大的成绩，我们在全民阅读的服务与推广方面积累了很多经验。随着数字化时代的到来，数字技术和互联网为全民阅读增添了助力，当然，也给我们提出了新的研究课题和挑战。

首先，数字时代的全民阅读面临着思想观念上的更新和挑战。 有人说，数字阅读不就是看电子书吗？对于读者来说当然是这样，但是，对于图书馆人来说则远非如此简单，它将带来图书馆业务的重新布局和全面提升。对于图书的作者、出版者和服务商来说，也不仅是按照传统的模式写作、编纂图书，或者把纸本书扫描或转换成电子版，它将对图书的创作、出版到销售和服务提出新的要求，引发一系列的变革。 有人说，数字阅读是“浅阅读”，只有纸本书阅读才是真正的阅读和最佳的阅读形式。我以为,无论是深阅读还是浅阅读，无论是精读还是浏览，都是很好的阅读形式，都是人类获取知识和信息的重要途径。至于文献的载体形态，从甲骨文到竹简帛书，从石刻到纸本，随着技术的进步，一直就在不断地变化。随着数字化时代的来临，电子书的出现也是社会进步的表现。一个时代有一个时代的阅读形式，我们的祖先已经经历了许多不同的阅读方式，数字时代也必将有数字时代的阅读方式，电子书与纸本书只是文献载体形式的差异，无论是纸本阅读还是数字阅读，都是好的阅读方式，完全可以也应当根据每一个人的阅读习惯选择合适的阅读方式。 有人说，数字阅读与手机阅读都是“碎片化阅读”，因而对此忧心忡忡。我以为，人类获取知识与信息的方式是多种多样的，每一种阅读方式都有其功能与价值，“碎片化阅读”也是一种有益的阅读方式。倘若人们能够充分利用碎片化的时间来获取知识与信息，我们应该为此感到高兴，更何况，有谁听说《诗经》三百篇、《唐诗三百首》是一口气读完的？我们在读一首诗、一首词、一篇文章的时候难道不是在进行“碎片化阅读”？我以为，重要的不是阅读的形式和工具，而是阅读与否和阅读的内容。

其次，数字时代的全民阅读面临着从图书馆基础业务到服务以及宣传推广等方面的挑战。如果说我们已经比较熟悉纸本文献的采集、组织、加工、揭示和流通服务以及文献的保存，而对于数字化文献，有许多还处于探索之中，尤其是如何在促进知识和信息的有效传播与知识产权保护方面取得平衡，迄今还没有一个很好的解决方案。受各种因素的制约，数字化、互联网的优势还远未得到利用。

再次，数字时代应该有符合数字技术特点的文献存在与表现方式，而我们今天看到的电子书大多是纸本书简单的数字复制品，并没有能够充分地发挥数字技术与网络技术的特点与优势，从而给读者提供符合时代特色的、能够充分展现数字技术和互联网技术优势的良好的阅读体验。