【推普周】说好普通话，迈进新时代

2018年9月10日—16日是第二十一届全国推广普通话宣传周(以下简称“推普周”)。本届推普周宣传主题为：说好普通话，迈进新时代。我校将以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻党的十九大精神，全面落实国家语言文字事业“十三五”发展规划及湖北省实施意见，紧扣推普周宣传主题，组织形式多样的推普宣传活动。

什么是推普周

推普，是推广普通话的简称，推普周是由1997年国务院总理办公会议批准举办，每年9月第三周是全国推广普通话宣传周，从1998年起每年举办一届。目前全国推普周领导小组由教育部、国家语委、中宣部、文化部、人力资源和社会保障部、新闻出版和广电总局、国家公务员局、总政治部、共青团中央等九部门组成，共同组织和指导全国推普周活动的开展。自1998年第一届推普周开始，至今年为第21届推普周。

推普周的意义

《中华人民共和国国家通用语言文字法》规定普通话是国家通用语言。普通话以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范。

1、语言是最重要的交际工具和信息载体。在中国特色社会主义现代化建设的历史进程中，大力推广、积极普及全国通用的普通话，有利于消除语言隔阂，促进社会交往，对社会主义经济、政治、文化建设和社会发展具有重要意义。

2、有利于维护国家统一，增强中华民族凝聚力。我国是多民族、多语言、多方言的人口大国，推广普及普通话，能够营造良好的语言环境，增进各民族各地区的交流，有利于商品流通和培育统一的大市场。

3、语言文字能力是文化素质的基本内容，推广普及普通话是素质教育的重要内容。推广普及普通话有利于贯彻教育面向现代化、面向世界、面向未来的战略方针，有利于弘扬祖国优秀传统文化和爱国主义精神，提高全民族的科学文化素质。

4、信息技术水平是衡量国家科技水平的标志之一。语言文字规范化标准化是提高中文信息处理水平的先决条件。推广普及普通话和推行《汉语拼音方案》有利于推动中文信息处理技术的发展和应用。

5、推广普及普通话有利于我国先进生产力和先进文化发展的需要，符合全国各族人民的根本利益，是贯彻“三个代表”重要思想，坚持以人为本，落实全面、协调、可持续的科学发展观，为构建和谐社会和全面建设小康社会服务的具体行动。

推广普通话工作的目标

2010 年以前，普通话在全国范围内初步普及，交际中的方言隔阂基本消除，受过中等或中等以上教育的公民具备普通话的应用能力，并在必要的场合自觉地使用普通话；本世纪中叶以前，普通话在全国范围内普及，交际中没有方言隔阂。经过未来四、五十年的不懈努力，我国国民语文素质大幅度提高，普通话的社会应用更加适应社会的经济、政治、文化发展需要，形成与中等发达国家水平相适应的良好语言环境。

本届推普周我校宣传活动安排

1. 校语委办将在校园主干道悬挂横幅标语，其内容主要涵盖“树立语言规范意识，提高民族文化素质”“说好普通话，迈进新时代”等等；在教育大楼电子屏播放语言文字工作宣传PPT；通过湖北师范大学、湖师学工、湖师青年微信、网站、广播台等公共服务平台大力宣传国家语言文字法律法规，营造浓厚的推普氛围。

2.各部门和各学院要从日常工作与语言文字工作密切相关的角度，结合宣传主题，利用各种宣传渠道，大力开展语言文字宣传活动，并积极开展说课比赛、板书比赛、新生演讲比赛等丰富多彩的比赛活动。

3.校语委办牵头，联合宣传部、学工处、团委等举办“湖北师大2018年度中华经典诵读比赛”活动，重在倡导学生诵读国学经典，传承中华优秀传统文化，成风化人，以文化人，打造校园文化品牌。

4、为促进汉语言文字的规范使用与推广，增强在校学生教师教育技能的提高，学校于上半年举行了毛笔字、粉笔字、钢笔字比赛，推普周期间将获奖书法作品在校园内展出，营造良好的语言文字氛围；召开“三字”表彰及点评交流大会，对获奖选手以及优秀组织单位、个人颁发奖状，由专业老师对作品进行点评，并开展书法交流活动。

5.学工处、团委、教务处、人事处、各学院要强化师生的语言文字规范意识，要求师生在组织或参加教学活动时使用普通话和规范汉字；在日常和期中教学检查期间教务处将组织教学督导对各学院教师板书、试卷、自编教材、教辅读物、教学软件等，进行用字规范化清查与纠正；各部门、各学院应对各自的校园宣传栏、告示栏、门户网站、发放的文件和通知等，开展用语用字规范化检查与纠正。

6.各学院结合新生入学教育，组织新生学习语言文字工作方面的政策法规，强化新生的语言文字规范意识。

近几年我校举办的语言文字类活动图片

2016年中华经典朗诵比赛

2016年“心中的旗帜”音乐诗会

2016年中华经典朗诵比赛

2018年湖师大第二届“樱花笔会”图片

2016年度“三字一话”比赛图片

2017年湖师大首届“樱花笔会”图片

我校规范语言文字宣传常设标识

普通话水平测试辅导手册

生物楼语言文字宣传标识

人文楼语言文字宣传标识

往届全国推普周宣传主题

往届全国推普周校园宣传横幅

推普周宣传栏

语言文字知识宣传栏

计算机辅助普通话水平测试

普通话水平测试（PUTONGHUA SHUIPING CESHI，缩写为PSC）测查应试人的普通话规范程度、熟练程度，认定其普通话水平等级，属于标准参照性考试。普通话水平测试是一种国家考试，是依据《普通话水平测试等级标准》和测试大纲，评价个人掌握普通话规范程度和运用普通话能力的一种语言考试。

我校普通话测试站始建于2000年，隶属于校语委办，是一个独立职能机构，有专用办公室、办公设备，计算机辅助普通话水平测试机房（机房含测试机位12单间、候考室和备考室各1间）。建站以来普通话测试工作得到了迅速发展,目前总测试量已经突破了10万人次，近3年普通话年测试量近万人次。

1．报名：每年安排两次报名，分别是3月初、9月初，教职工报名原则上安排在9月底进行。具体事项见学校通知和校语言文字网。

2．测试过程：候考→身份证识别、指纹识别、照片采集等→备测→测试。

3．领证：测试结束后2-3个月可在“普通话水平测试成绩查询系统”进行查询，半年内在测试点领取证书。

计算机辅助普通话水平测试培训

计算机辅助水平测试考生备考

计算机辅助水平测试教职工备考

计算机辅助普通话水平测试考试中

我校语言文字工作获奖图片

欢迎同学们积极参加语言文字类活动，提升自身文化修养，丰富校园文化生活；踊跃参加计算机辅助普通话水平测试，提高普通话水平；推广普通话，推行规范汉字，做中华优秀传统文化的传承者。

语委办官网http://www.ywb.hbnu.edu.cn/

语委办咨询电话-6538953，

办公地点-教育大楼1118.

校语委办宣

2018.9.6

推普周宣传知识问答

1

问：国家通用语言文字是什么？

答：普通话和规范汉字。

2

问：我国语言文字的基本政策是什么？

答：国家推广普通话，推行规范汉字。

3

问：什么是推普周 ？

答：经国务院批准，每年9月第三周是全国推广普通话宣传周。自1998年第一届推普周开始，至今年为第20届推普周。

4

问：推广普通话是要消灭方言吗？

答：推广普通话并不是人为地消灭方言，主要是为了消除方言隔阂，以利社会交际。凡以普通话作为工作语言的岗位，其工作人员应当具备说普通话的能力。推广普通话是要求会说方言的公民，还要会说普通话。

5

问： 你知道有多少使用汉字的国家？

答：除了中国，使用汉字的国家还有越南、日本、朝鲜、韩国等。

6

问：普通话就是北京话吗？

答：普通话是以北京话为基础发展起来的，但是，普通话并不等于北京话，也就是说，普通话不包括北京话里的土词、土语和土音。这就表明普通话实际上是规范化的现代汉语书面语的口语形式。也体现了普通话与北京话的共同点与区别点。

7

问：我国现在有多少种语言和文字？

答：我国是多民族聚居的国家。到目前为止，已经确定了56个民族。 在55个少数民族中，一个民族说一种语言的比较多，有的民族说两种或两种以上的语言。在一个民族说几种语言的情况下，民族内部的交际大都使用汉语或其他互相懂得的语言。从50年代开始，我国语言工作者陆续进行了多次语言调查，据统计，我国少数民族语言的数目可能在80种以上。 我国各民族现行文字共有40种左右。

8

问：“国家推广全国通用的普通话”是哪一年写进宪法的？

答：普通话已于1982年写进《中华人民共和国宪法》总纲第十九条：“国家推广全国通用的普通话。”从此，普通语具有了明确的法律地位，成为全国通用的语言。

9

问：普通话异读词以什么为准？

答：普通话异读词以1985年国家语委、国家教委、广播电影电视部联合发布的《普通话异读词审音表》为准。

10

问： 普通话异形词以什么为准？

答：普通话异形词以2001年12月19日教育部、国家语委公布的《第一批异形词整理表》为准。

11

问：什么叫规范汉字？

答：规范汉字是指经国家语言文字主管部门整理简化的汉字和未经过整理简化的传承字。

12

问： 使用汉字应遵循哪些标准？

答：简化字以1986年10月经国务院批准重新发表的《简化字总表》为准。异体字以1955年12月文化部和中国文字改革委员会联合发布的《第一批异体字整理表》为准。地名以1987年国家语委、中国地名委员会、铁道部、交通部、国家海洋局、国家测绘局联合发布的《关于地名用字的若干规定》为准。更改的计量单位名称用字以1977年7月中国文字改革委员会和国家标准计量局联合发出的《关于部分计量单位名称统一用字的通知》为准。字形以1988年3月国家语委和新闻出版署联合发布的《现代汉语通用字表》为准。部首以1983年中国文字改革委员会发布的《汉字统一部首表》为准。笔顺以1997年4月国家语委、新闻出版署联合发布的《现代汉语通用字笔顺规范》为准。书写行款：横行的从左至右，竖行的应由右向左。

13

问：使用标点符号应遵循什么标准？

答：使用标点符号以1995年国家技术监督局发布的《标点符号用法》为准。

14

问： 不规范字包括哪些？

答：已经简化的繁体字、已淘汰的异体字、已废止的《第二次汉字简化方案》中的字、错别字、自造字。

15

问： 什么是常用字和通用字？

答：常用字就是经常使用的、阅读报刊书籍必须掌握的字。国家语委发表的《现代汉语常用字表》收字3500个，其中包括常用字2500个。次常用字1000个。通用字的范围比常用字大,它是指一个时期出版印刷、辞书编纂和汉字机械处理、信息处理所需要使用的汉字。国家语委发表的《现代汉语通用字表》收字7000个。

16

问：什么是普通话水平测试？

答：普通话水平测试（PUTONGHUA SHUIPING CESHI，缩写为PSC）测查应试人的普通话规范程度、熟练程度，认定其普通话水平等级，属于标准参照性考试。普通话水平测试是一种国家考试，是依据《普通话水平测试等级标准》和测试大纲，评价个人掌握普通话规范程度和运用普通话能力的一种语言考试。普通话水平测试是以标准的普通话为参照标准，通过测试来检测、评定应试人所达到的普通话等级的测试，以口语方式进行，颁发全国通用的普通话水平测试等级证书。

17

问：普通话水平测试的等级标准是什么？

测试分≥60分；朗读和自由交谈时，声韵调发音失误多，方音特征突出。方言语调明显。词汇、语法失误较多。外地人听其谈话有听不懂的情况。测试总失分率在40%以内。

18

问：普通话水平测试包括哪些项目？

答：普通话水平测试一律采用口试，运用计算机辅助完成测试。测试共分为四项：（1）读单音节字词（100个音节）：10分，限时3.5分钟。（2）读多音节词语（100个音节）：20分，限时2.5分钟。（3）朗读短文（400个音节）：30分，限时4分钟。（4）命题说话（两个话题任选其一）：40分，时间不少于3分钟。

19

问： 湖北省规定各类人员应达到的普通话水平等级是什么？

答：（1）国家机关工作人员应当达到三级甲等以上水平；（2）教师应当达到二级以上水平，其中语文教师、幼儿园教师和对外汉语教学教师应当达到二级甲等以上水平，普通话教师和语音教师应当达到一级水平，学校其他人员应当达到三级甲等以上水平；（3）播音员、节目主持人和影视话剧演员应当达到一级水平，其中省级广播电台、电视台的播音员和节目主持人应当达到一级甲等水平；（4）公共服务行业从业人员应当达到三级以上水平，其中广播员、解说员、话务员、导游等特定岗位人员应当达到二级以上水平；（5）高等院校和中等职业技术学校的毕业生应当达到二级以上水平。

20

问：普通话水平测试报考流程有哪些？

答：（1）报名：每年安排两次报名，分别是3月初、9月初，教职工报名原则上安排在9月底进行。具体事项见学校通知和校语言文字网。 （2）测试过程：候考→身份证识别、指纹识别、照片采集等→备测→测试。（3）领证：测试结束后2-3个月可在“普通话水平测试成绩查询系统”进行查询，半年内在测试点领取证书。

21

问：学校什么部门负责语言文字（普通话测试）工作的日常管理？

湖北师范大学组建成立了语言文字工作委员会，语委会下设办公室(简称语委办)，现与教务处、教师教育研究与发展中心合署办公，负责全校语言文字日常管理工作。下设普通话培训测试工作站，有独立机房1间（12个测试间）、备考室1间、候考室1间，测试站设立在教育大楼1405-1407室，年测试量万余人次。

为了加强测试管理，严肃考风考纪。在测试的过程中，考生必须凭身份证采集信息→指纹录入→现场照相→电脑随机分发试卷→指纹识别登陆→进入测试，全程实行实景监控、录像储存，确保我校普通话测试工作规范化、智能化的进行。

来源：湖北师范大学语言文字工作委员会办公室

美编：鄢悦

责编：唐秀庚

推荐阅读：

今天是第34个教师节，祝全校教职工教师节快乐！

遇见你是美丽的传说

校园一卡通部分功能使用指南请查收