劳动最光荣 | 在湖北中医药大学，唱响新时代奋斗之歌！

2020-6-04 17:44:49

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伟大出自平凡，英雄来自人民。面对这次突如其来的疫情，从一线医务人员到各个方面参与防控的人员，从环卫工人、快递小哥到生产防疫物资的工人，千千万万劳动群众在各自岗位上埋头苦干、默默奉献，汇聚起了战胜疫情的强大力量。

——习近平

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今天，我们迎来了

属于全体劳动者的节日

“五一”国际劳动节

在疫情防控和复工复学同步推进的坚守中

让我们向

湖北中医药大学全体劳动者致敬

让我们向

全国劳动者致敬

劳动最光荣劳动最崇高劳动最伟大劳动最美丽让我们携起手来用辛勤劳动共克时艰

他们奋战一线守护生命

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从金银潭医院到雷神山医院，从14所附属医院到各地方舱医院、康复驿站、隔离点……广大校友奋战在每一座医院、每一间病房。

面对疫情，学校一批教师投身一线，冲锋在前，与时间赛跑，与病魔较量，奋战在抗疫斗争最前线。学校附属医院湖北省中医院共开设12个肺病科，收治新冠肺炎病人。临床教师除参与附属医院医疗工作外，还广泛深入各方舱医院、隔离点、社区采样队、疑似病人收治病房等，在抗疫一线挥洒汗水。疫情中的点滴经验，成为教师们课堂上的鲜活素材。随着医院门诊逐渐恢复，教师们或重返科室工作岗位，或投身新冠肺炎康复门诊、病房，继续书写医者仁心的故事。

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临床教师在抗疫一线

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学校先后派出汉川市人民医院医疗队、附属新华医院（湖北省中西医结合医院）医疗队、石牌岭康复驿站（洪山方舱医院）医疗队，并与学校教学医院蔡甸区中医医院共建新冠肺炎康复门诊，成立医疗指导组，驰援抗疫一线，开展新冠肺炎诊疗工作。医疗队专家发挥专业特色优势，进行中医药巡诊、会诊，分类讨论中医药的治疗和康复方案，使用中医适宜技术对病人进行康复治疗和心理疏导……他们尊重和关爱生命，用专业诠释着中医药人的责任与担当。

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学校医疗队专家在抗疫一线

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在洪山区战疫一线，学校心理援助服务队奔走在各个康复驿站之间，开展线下巡诊，24小时提供专业的心理咨询和危机干预服务，将温暖和勇气传递给康复人员。他们还录制了14部心理调适微视频，编写了一系列与行为背后的不合理信念对抗的日常回答方式、简明心理危机培训等资料，供驿站工作人员及社区工作者参考使用。

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心理援助服务队开展心理咨询和危机干预服务

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2月12日到4月8日武汉“解封日”0时，黄家湖医院62名职工和学校12名志愿者组成的学校青郑高速武昌站进出口医疗保障工作组，24小时接力值守，负责武汉“南大门”进出人员体温检测、车辆消杀等工作。

4月9日，黄家湖医院医护人员结束任务，又紧锣密鼓地投入到医院诊疗服务中。

“看病取药的病友请在预检分诊台排队测量体温，登记个人信息。”在黄家湖医院内，医护人员根据预检分诊流程，引导病人有序就医。目前，除黄家湖医院病房未开放外，医院门诊服务及昙华林医务室工作已全部恢复，全体职工坚守在岗。

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医护人员开展诊疗、消杀等工作

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为满足疫情期间医疗需求，国医堂医疗专家积极参与线上问诊，药房坚持营业，保障病人用药需求。

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工作人员开展配药等工作

他们让校园更美更安全

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面对疫情，学校新冠肺炎防控指挥部统一部署，靠前指挥，抓细抓实校园疫情防控工作，确保师生生命安全和身体健康。

深夜的校园宁静平和，除了依稀的路灯，校门旁的治安岗亭静静地闪烁着微光。夜班是从晚上11点到第二天早上7点。值班的保安正在岗亭执勤，观察着校门内外的一举一动。与此同时，还有保安在校园里进行巡逻，行走在昙华林校区、黄家湖校区每个角落，走过积淀百年的小礼堂、8号楼，也走过日新月异的图书馆、药用植物园……

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保安正在执勤

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保安正在巡逻校园

校园实行封闭管理，只要有车经过、有人进出，保卫人员和保安都要一一查验证件、测量体温、登记信息。他们24小时轮岗，有人本想春节回家过年，疫情来袭后不但没有走成，还主动加班加点；有人骑着电动车、自行车，依然想办法坚持到岗。不论刮风下雨，他们用心坚守、尽职尽责，全力守护着校园安全。

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保卫人员和保安对进出人员、车辆进行登记

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36栋楼87个单元，从楼梯间、电梯间、楼道对讲机到门把手、电梯按键……每天，后勤工作人员都要背起二三十斤重的消毒桶，一个个楼栋，一层层爬上爬下，对职工家属区、留学生宿舍区等区域进行全面消杀。几个小时下来，他们往往就汗流浃背，衣服上也会有消毒液腐蚀后留下的痕迹，但没有一个人退缩。

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工作人员正在进行消杀

保洁人员每天早上6点到岗进行卫生清扫，白天坚持不间断循环保洁，清理校园卫生死角，清除道路杂草，及时清运垃圾。绿化人员根据季节和气候特点，开展绿化养护工作。除草、剪枝、松土、浇水、除虫、补栽……每一片绿化带内，一枝一叶都得关照。

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保洁人员在打扫校园卫生

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绿化人员开展校园环境美化等工作

通电、查找漏水点、疏通下水道……水电维修人员24小时全天候在岗，只要有报修，他们会第一时间赶到居民家里帮助维修。疫情期间，他们加强对水电线路、高压配电房以及其他特种设备的巡检力度，确保居民生活水电得到保障。针对突发水电问题，在紧急抢修同时，选择在凌晨时段进行彻底检修维护，以减少对居民生活的影响。

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水电维修人员开展保障工作

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特殊时期，老同志们的健康安全成为了学校的另一份牵挂。为此，离退休工作处工作人员夜以继日，一对一问询、排查老同志信息，摸排登记好老同志住房情况，联合社区及网格志愿者，多次组织为老同志发放生活物资，协调保障就医用药等，用实际行动做好暖心服务。

国际教育学院工作人员关心关注留学生动向及身体状况，及时回应学生关切，做好在校留学生生活保障工作，协调解决就餐等实际问题。

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学校先后下发《关于进一步组织动员全体党员在疫情防控中亮身份、当先锋、做表率的工作方案》《关于进一步发挥党组织和党员干部作用坚决打赢疫情防控阻击战的通知》，动员号召各级党组织和党员干部坚决贯彻落实习近平总书记重要指示精神，在打赢疫情防控阻击战中积极主动履职有效发挥作用。在各地社区、村组，活跃着学校779名下沉党员、干部的身影。

在获评“无疫情社区”的中医社区和黄家湖社区内，100多名教职工志愿者合力共筑的社区安全健康网络正在有序运转。根据复工复学安排，昙华林校区东、南家属区包保小组及时调整卡点值守人员，协助社区落实防控工作。黄家湖校区内，引导进出人员检测登记、提醒教职工快递收取、组织协调物资发放……南、北家属区包保小组各项工作正有条不紊地进行。

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社区工作人员与志愿者守牢疫情防控社区防线

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在药用植物园，春天杂草生长速度快，由于养护工人尚未复工，4月，学校近20名在校教职工主动担负起了义务除草、园区护理工作。大家自备工具、戴好口罩，分批、分区域进行劳作。每个人忙完后大汗淋漓，但没有一个人喊累喊苦。他们说，看着药用植物园一天一天变了样，打心底里感到高兴，只要我们人人动手，学校将一天比一天更美丽。

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教职工在药用植物园除草

他们全力推进科研攻关

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课题组会、项目申报、建言献策……疫情期间，老师们并没有停下科研的脚步。许多课题组结合各自特点，采取多样化技术手段，开展科研攻关，推动中医药积极主动介入疫情防控和临床救治。

专家牵头承担科技部国家重点研发计划“应对新冠肺炎中药方剂的真实世界临床研究”项目，参与科技部国家重点研发计划“新型冠状病毒感染不同进程与宿主的相互作用研究”项目中药和针灸研究部分；承担国家中医药管理局应急研究专项课题，开展学校新冠肺炎应急科技攻关项目22项；指导完成湖北省“肺炎1号”药方，研制“冠宁汤”“新冠康复颗粒”等应用于临床；撰写《中国古代认识与防治疫病的医史文献摘录》等学术文章，编制中医药预防新冠肺炎居家预防养护简易手册、自我穴位保健预防新型冠状病毒肺炎的基本方法和操作图解手册、中医抗疫100问特刊等，参与编写新型冠状病毒肺炎针灸干预的指导意见（第二版）、高校开学应对新型冠状病毒肺炎疫情防控的专家共识等，向社会广泛宣传中医药防控科普知识，为公众预防新冠肺炎及居家防护提供重要指引和参考，深受欢迎。

他们将知识薪火相传

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他们是三尺讲台上平凡的传道者，也是学生亦师亦友的解惑者。停课不停教，停课不停学。自2月17日新学期线上开课，师生们在“云端”重聚。特殊时期，老师们的教学条件、空间虽然发生了变化，但师者初心不变。他们群策群力、主动出击，运用直播、录播、慕课等各种方式，探索适合不同课程的远程教学模式，同时结合专业特色和学生兴趣，有针对性地进行各种延伸阅读和实操演练，全面开启线上视听、研讨、答疑和思想传播，努力确保疫情防控期间教学质量。

各教学保障部门工作人员通过收集整理各电子图书、慕课、视频数据库等资源，设立网络教学交流群、答疑群，组织线上授课网络培训、建立数字资源管理与应用平台等，更好服务师生开展网络教学。

截至第10周，全校教师面向本科生开设425门必修课程、30门通识选修课，涉及 1186个教学班；开设了40门研究生课程（含5门规培研究生SPOC课程）。

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教师开展线上教学活动

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“在特殊时期，我们更要牢记初心、践行使命，用责任心、奉献心与爱心落实立德树人根本任务，为学生身心健康和生命安全保驾护航。”疫情初期，全体学生工作者集体收到了来自学校的一封信。

面对“大考”，专兼职辅导员、班主任等学生工作者坚守阵地，迅速开启战疫、育人双重“护航”行动——24小时在线，实时关注学生健康状况和思想动态，为同学们释疑解惑；对各类学生信息实行“日报告”“零报告”；加强网络学风建设，全过程助力线上教学；耐心细致开展学生心理健康教育，筑牢“心”防线；精准服务，指导毕业生就业，帮扶家庭经济困难学生；以“疫”为鉴，开展生命教育、信念教育、科学教育、道德教育，传播抗击疫情正能量……在一篇篇战疫网文、一堂堂防疫云班会、一个个战疫微活动中，他们用行动恪尽职守，做好学生成长的引路人。

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专兼职辅导员、班主任等学生工作者开展工作

他们让青春在劳动中闪光

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不久前，中共中央、国务院印发《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》，强调“劳动教育是中国特色社会主义教育制度的重要内容”，要求“把劳动教育纳入人才培养全过程”。疫情发生以来，广大学生用实际行动落实学校德智体美劳“五育并举”育人理念，用奋斗和奉献作答，奏响了中医药学子战疫的“劳动交响曲”。

他们或走进方舱医院、康复驿站或社区卡点，成为抗疫一线一名普通志愿者；或组建线上医疗志愿服务队，开展防护科普、医疗咨询和心理服务；或走进田间地头，为家乡复农而劳作；或居家劳动抗疫，用手工制作、烹饪美食传递爱与温暖……

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学生参与家乡抗疫志愿服务活动

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中西医结合临床专业74名研究生组成的医疗志愿服务队自1月30日成功上线“武汉微邻里”微信公众平台，成为洪山区首支学生医疗志愿服务队。他们为洪山区176个社区的居民群众提供疫情防控知识宣传、医疗咨询、心理辅导等在线服务。进入各自社区网格后，74名同学每天保持24小时在线，随时随地接受社区居民的咨询和提问，至今累计服务居民超过2000人次。“作为一名医学生，这也是一次在‘做中学’的志愿经历，既让我帮助到有需要的人，也促使我系统学习新冠肺炎防护和救治知识，并从不同病例中实践升华专业理论知识。”

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医疗志愿服务队学生在线为居民提供咨询服务

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为帮助外地援鄂医疗队解决医患沟通的方言障碍问题，汉语国际教育专业学生团队自制“方言通”系列短视频，用湖北地区有特色的方言句子，通过模拟问诊检查、医患对话等场景，表现方言和普通话有效沟通的故事。短视频从策划、文本、录音、剪辑、特效等都由学生完成，老师把关。团队陆续创作了宜昌、随州、荆州、襄阳、黄石等多个方言版，有RAP说唱版、动漫版、真人版，在网络平台发布后，获网友纷纷点赞。学生童思琦说，“这是一次非常特殊而有意义的志愿活动，也让我充分体会到语言学的魅力！”

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《名医馆》《中药小故事》《中医小课堂》……这些作品，是“学才精英”团队志愿者录制的中医药小故事专辑。疫情期间，志愿者们借助“喜马拉雅”平台，开设“童心童声中医药”栏目，定期发布音频作品，传播普及中医中药知识和文化，受到众多读者好评。志愿者们纷纷表示，希望今后能通过更多形式、更多创造性劳动来讲好中医药故事。

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红糖饼、粉丝肉包、糊辣汤、肉丝炒面、香煎豆腐、清炒白菜梗、豌豆火腿肠、山药排骨汤……在日前各班级举行的线上线上厨艺大赛中，同学们纷纷晒出自己的作品。他们说，通过劳动，深切感受到了父母的辛苦。家务事看起来简单容易，但做起来却很细琐，以后会力所能及为父母分担家务劳动。

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学生开展居家劳动

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当居家抗疫赶上春耕备耕，不少学生也选择就近下田下地，帮父母分担农活。翻耕、施肥、插秧、清理杂草……大家把课堂搬到了田间地头。“和家人一起在田间耕种，感受着泥土气息，真切体会到劳动的艰辛和收获的价值。”宅家抗疫期间，众多学子积极开展此类劳动实践，通过学习技能、躬身实践、提升自我，品味劳动之乐，感受亲情温暖。

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