今
年是黄家湖新校区落成首批新生入驻的第十年。
回望十年,体会新校区相对于武科大之重要,梳理十年间围绕新校区建设所取得的若干成绩,总结这一跨越过程的宝贵经验,进而推动学校未来的发展,很有必要。
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十多年前,武科大人时常焦虑:办学空间太小。
在学校发展的若干节点上,一代又一代武科大人励精图治,负重前行,但是办学的空间所限,制约各类层次教学和科研水平向纵深推进。新千年到来之际,老百姓对高等教育的需求急剧增长,与学校的发展需求相契合。更重要的是,从高等教育的功能上看,武科大的实力在人才培养、科学研究、服务社会、文化传承等方面理应有更大作为。为此,历届领导为拓展发展空间殚精竭虑。
黄家湖,就这样,进入武科大人视野,就这样,与武科大紧密相连。
十年前,武汉远郊的青菱乡,黄土一片;现如今,武科大新校区,满眼葱茏。
武科大的舞台与眼界,随着办学平台的扩大,随之开阔。
十年间,我们写下武科大校史上最壮丽的篇章。
十年间,我们克难奋进共铸辉煌。
我们能够在拥有充满灵性的沁湖畔,倾情营造我们所心仪的人文环境,让文化传承如春风化雨,润物无声。
我们的办学空间,不再仄逼。
我们的科研平台,不再狭窄。
师生能放开手脚,施展才华。
十年前,我们在黄家湖畔播下希望的种子,如今收获满满。
黄家湖十年,在武科大人的印记里,不光是重要的节点,还关乎十年自身的受益,惠及了你我的学业、学识、民生;得到了社会的好评、上级领导的认可……
如此美丽的校园环境,充分体现了以人为本的教育理念。
回眸黄家湖十年,让人感怀万端,对一所大学而言,能够在十年间把校园建设得如此美丽,是一种胸有城府的淡定、是一种实力在握的从容;更是对未来无限的期许。
我们享受如今的美丽,我们更感怀创造这些美丽的艰辛与坚持。
我们向这个十年致敬,我们为这个十年放歌!
这是武科大外延拓展最为快速的十年。
十年前,一张黄家湖校区的鸟瞰图让师生充满期待。
十年后,梦已成真。
如今,我们享受黄家湖的怡人景色,但昨日此地的荒凉还历历在目。
我们的目光,回溯十年,感怀着黄家湖的巨变。
十年的视角切换似乎如此轻盈,但十年的建设,其中甘苦,你我自知。筚路蓝缕的开创精神,成了我们一路前行的动力。
黄家湖校区,相对于武科大,历史的意义在于办学瓶颈的突破,现实的功能在于提供了一个较为广阔的平台。
武科大人可以将自己的办学理念逐一落实,学子们在如此美丽的校园中,可将自己的青春梦想逐一放飞。
这是武科大文化传承最为有序的十年。
校园环境从来都是校园文化的组成部分。
作为有着百年历史的武科大,勇承重载的钢铁品质,浸润着历届学子。随着黄家湖校区的建成,我们把这种文化传承,很物化地植育于校园环境之中。
黄家湖的人文景观,如春风化雨,滋润着学子的心灵。
黄家湖畔的各类人文活动,如同一场又一场文化盛宴,给学子们提供了丰富的文化食粮。
历届校友视黄家湖为精神家园,把自己对母校的思念与感恩,变成一座亭、变成一棵树,乃至变成一张照片,把深深的寄托留给校园……
这是武科大办学内涵最为充实的十年。
仅仅十年,我们搭建了黄家湖校区这个舞台,浪漫者说:心有多高,舞台有多大。务实者说:舞台有多大,舞者就有多精彩。
十年间,武科大人在这个舞台上舞出了自己的精彩。
仅仅十年,我们的发展发生了质的飞跃。
得益于黄家湖平台,我们的学科建设门类齐全,博士点覆盖着所有主体学科。
得益于黄家湖平台,学生的育人环境极大优化,教学手段、教学设施更加完善。
得益于黄家湖平台,十年间我们极大地充实了内涵。
所以,湖北省委领导说:武科大驶入快车道
所以,《人民日报》解读,“为什么是武科大”。
这是武科大办学成果最为丰硕的十年。
十年前,我们谋得黄家湖这片沃土,如勤劳的农夫把对土地的倾心喜悦,化成不倦的精耕细作,汗水已换来累累硕果。
无论是国家级奖项的获得,还是国家重点实验室建设的突破;无论是学科评估的排名,还是高端人才的引进;无论是教师的民生改善,还是学生的成长成才……武科大如今已是旧貌新颜。
在这个金秋十月,盘点收获的季节,我们为黄家湖十年放歌,与其说我们是特别关注,不如说是借此来展现武科大的全面发展,来寻觅一种经验、一种精神,甚至是一种前进的方向。
总结
不是为了陶醉过去,只是为了引领未来。黄家湖十年发展,在百年校史上只是重要的一段,它使武科大发展上了新台阶。以此登高,遥望明天。
这十年间,武科大人团结一心、攻坚克难、求真务实的奋斗精神,是我们弥足珍贵的财富。
图文来源:学校主页与新闻网
采编:史家维
排版: 方 骞
投稿邮箱:wustwechat@163.com