同学，一个为你定制的专业请签收

同学们都听说过咱们的学校有个神奇的专业，叫“E+”，这个专业既神秘又高大上，据说，能进入这个创新班的人都是相当厉害的。以后就业也非常有优势，那么什么是“E+”呢？搬好小板凳，就让小编给你揭秘吧：

什么是“E+”专业？

武汉工程大学在建设多科性大学的进程中，鼓励学科融合交叉，培养复合型实用人才。所以就创办了"E+"（"英语+其他专业"）双专业一体化复合型人才培养模式。先后开设了“英语+法学”、“英语+市场营销”、“英语+化学工程与工艺”、“英语+软件工程”、“英语+会计学”（国际会计）、“英语+材料化学”六个双专业。“E+”推行“两个专业、一个培养方案、两个学位”的办学方式，以达到“强外语、提素质、懂专业”的人才培养效果。

“E+”项目现有在校生823名，已毕业七届学生共748名。

“E+”是如何开展的呢？

五

个

整

合

1

汲取古典通识教育与现代专业教育的先进理论要素，借鉴外语教学的工具功能和一体化功能，整合提出了一个“通识教育基础上的专业教育”人才培养理念。

2

将英语专业与另一专业的课程与其他教学环节精简，优化，整合形成了一个设置合理。学习量适当的人才培养方案。

3

调动校内外优质师资，整合组建了一个跨学院，跨学科，跨国界的教学团队。

4

通过优化教育教学内容和方法，形成部分课程，实践环节和毕业论文双语或全英文教学，整合实现了一个英语学习“学专业”专业学习“学英语”的培养过程。

5

充分利用校内外教育教学资源，通过多年的探索，整合设计实施了一个“专业实践与社会实践相结合”的实践育人特色体系。

E+"获奖及荣誉

2”的人才培养效果。各双专业班全国英语专业四级总体通过率、毕业率、学位率、考研率均高于全国或全校平均水平。学生在校期间综合表现也很抢眼，呈现出“三多”：优良学风班多，学生干部多，各类获奖多。先后涌现出了“湖北省先进班集体”1个，全国社会实践优秀团队1个、优秀个人1个，中华全国学生联合会代表大会代表1人，校学生会主席1人，校优良学风班12个。学生共获得省级及以上学科竞赛、体育比赛、志愿活动、社会实践等各类奖项100余人次。“E+”毕业生就业质量明显好于相应的单一专业学生，普遍发展较好，以其扎实的英语功底、过硬的专业知识以及良好的国际化视野受到用人单位和国内外研究生院的欢迎。

“E+”实验区6位学生喜获湖北省大学生创新创业训练项目

E+”实验区 4 位学生喜获校长基金项目

“E+”学生在湖北省大学生校园营销大赛中获佳绩

2016年11月13日，由湖北省营销大赛组委会、湖北长江商报社、共青团武汉市委员会主办，武汉市青年创业培训中心、武汉市中小企业协会协办的湖北省第九届徐福福记磨堡杯大学生校园营销大赛于长江职业学院圆满落幕。本次比赛历经一个月三个赛季，吸引了包括武汉大学、华中科技大学、中国地质大学等30余所高校近300支团队参赛。

我校共计组织了18支团队参赛，其中有9支队伍通过营销策划展示环节比拼进入实战营销赛。

来自管理学院15级“英语+会计学”尹迪带领的“1+1”团队斩获大赛亚军、并获“优秀营销团队”荣誉称号；外语学院2015级“英语+市场营销”班田凤婷（队长）、陈立、王凡、姚亚、阳英、王聪的"我们”团队，荣获“优秀营销团队”荣誉称号; 管理学院2015级“英语+会计学”专业的周俊同学获得“最佳组织者”荣誉称号.

大赛进一步培养了我校大学生的创新意识、团队意识，带动了大学生参与实践的主动性、积极性。

“E+”学生参加2016年“外研社杯”全国英语写作、阅读大赛

2016年10月15日，由外语教学与研究出版社和教育部高等学校大学英语教学指导委员联合举办、武汉工程大学教务处与外语学院承办的2016年“外研社杯”全国英语写作与阅读大赛初赛在流芳校区火热举行。

本次比赛吸引了来自外语学院、管理学院和化学工程与工艺与制药学院等多个院系不同专业的一百多位学生参加，其中E+专业学生报名率在6成以上。比赛采取校内自主命题，在主题和内容上，大赛赛题强调学生语言、思辨、创新、文化等多种能力和知识的融合，体现了全球化背景下国家和社会对高素质英语人才能力的要求。题目遵循大赛理念，具有思想深度和拓展性。写作大赛一篇是议论文，一篇是记叙文。阅读大赛围绕Read and Know（读以明己）、Read and Reason（读以察世）、Read and Question（读以启思）、Read and Create（读以言志）为内容而选题。学生们“借题发挥”、“以题答题”，通过文字展现了扎实的语言功底和广阔的国际视野。

经英语系教师认真评阅，写作大赛选出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，阅读比赛选出特等奖1名，一等奖1名，二等奖3名，三等奖7名，两项比赛的头奖，均由陈柯铮同学获得，她将于11月初代表学校参加湖北省赛区复赛。写作比赛二等奖由来自E+专业的田凤婷（E+市场营销）、游雯（E+法学）同学获得；三等奖也由三名E+专业同学获得，他们是陈梓萱（E+会计）、沈婷（E+会计）、赵菊文（E+软件工程）。阅读比赛一等奖由汪书雨（E+软件工程）获得，二三等奖也有多名E+专业同学获得。

大赛的举办进一步营造了浓厚的英语学习氛，加强了学生对英语学习的热情与信心，也为学校的外语教学改革提供了依据。祝贺参加复赛的同学取得优异成绩，为学校和学院增添新的荣誉。

各方评价

开办以来，“E+”项目受到学生、家长、同行及社会各界的广泛关注和好评。团队成员先后在第四届中国大学教学论坛、第四届中国国际服务外包交易博览会、湖北省高教工作会议、首届中国外语战略论坛、中国英语教学研究会年会、全国高校英语专业教学改革与发展学术研讨会、湖北省市场营销学会年会、武汉地区“南湖十校联盟”专业建设与发展论坛等作大会发言或改革经验介绍。中国教育报、光明日报、湖北电视台、搜狐教育等媒体曾专题报道“E+”模式。商务部中国国际投资促进会、韩国驻汉总领事、广东外语外贸大学等专程来洽谈合作，省内外50余所高校先后慕名来学习取经。

在调查中，学生认为：“双专业班带给我们双倍的知识，双倍的成长，双倍的机会，双倍的能力”；有家长认为，“E+”模式是在为学生“找出路，想办法，谋发展”。实验区特聘教授，曾在清华大学、中国政法大学任教的美籍华人梁翠宁博士在给学生授课后多次表示，“这批学生学习热情很高，很积极，部分优秀学生不亚于清华的学生。”美国路易斯安娜大学化工系教授刚典臣博士在参加了“英语+化学工程与工艺”专业英文毕业答辩后当场表示：“同学们的表现令人惊讶，与国外高校的学生不相上下。”

通过小编的介绍，诸位同学对“E+”有一定的了解了吧，如果还有其他疑问，可以在线留言哦！