@高考学子:全球化时代需要中外融通之材,共语国之辉煌

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Pursue Excellence

Strive for Perfection

武汉工程大学外语学院期待与你相遇

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各位学子,十年寒窗磨一剑,今朝出鞘试锋芒!你们披荆斩棘,勇敢向梦想之地进发;你们乘风破浪,用努力和实力为自己加冕。精彩的大学生活即将拉开序幕,你想选择在哪里度过这人生之中最宝贵的四年?不论你想编织怎样丰富多彩的青春,请让武汉工程大学外语学院带你扬帆远航,用外语传播好中国声音,讲好中国故事!

专业介绍

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英语专业

专业描述

英语专业旨在培养具有中国情怀及国际视野,具有社会责任感及服务意识;具有扎实的英语语言基本功和良好的综合应用水平;具有较广泛的中西方人文、社会科学以及自然科学知识及一定的相关学科知识;具备跨文化交流能力、较强的思辨和创新能力;具备较高的思想道德素质、心理素质、合作意识;能在外事、经贸、文化、新闻出版、教育、旅游等部门从事英语翻译、教学、经营管理和对外文化传播交流等工作的应用型英语专业人才。

英语专业分两个方向:商务方向和翻译方向。

英语特色班:以培养具有爱国情怀,正直人格,服务精神的学生为目标;具有扎实的英语语言基本功和良好的英语应用水平,又有扎实的日语语言能力;广泛了解中西和日本的人文、社科知识,又具备跨文化交流的能力和较强的思辨能力和问题意识;能在国内外教育、外事、经贸、文化、旅游等部门从事英语、日语翻译、教学、经管等工作的国际化、复合型人才。

特色亮点

(1)优秀的师资

英语专业师资主要由教授、副教授、博士组成,其中副高以上职称教师占比达90%。英语专业教师多次获国家级、省级教学及科研奖项,多名教师出版专著,教材。

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(2)积极向上的学生

英语专业学生思想端正,积极向上, 学风优良,学生间形成良性互动, 分享学习经验。学生多次在全国、省级各类语言技能比赛,英语演讲比赛,英语辩论比赛,创新创业比赛中荣获奖项。

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图为优秀学生分享学习经验

(3)多样化实践平台

英语专业与多家国内外企业及机构建立良好的合作渠道。目前合作的单位有:传神翻译公司、洪山区政府、泉科雅学培训学校、环球雅思、新东方、七一七核动力研究所翻译室、译国译民翻译公司、策马翻译、武汉丸顺汽车配件有限公司等。

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(4)开放的学术互通

英语专业积极建立与国内外高校联系,互通有无, 促进教学科研活动,增强学生学术意识。与英国杜伦大学、英国阿伯丁大学、挪威奥斯陆大学、清华大学、厦门大学、上海外国语大学、武汉大学、华中师范大学、华中科技大学、天津师范大学等建立良好的合作关系。成功举办新时代跨学科复合型英语人才培养模式国际研讨会等会议,分享交流人才培养经验。

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图为新时代跨学科复合型英语人才培养模式国际研讨会

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图为日本文学翻译家林少华先生开展小讲座

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图为加拿大皇家大学李臻怡教授开展讲座

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图为日本专家久保辉幸博士开展讲座

(5)丰富的学生活动,融洽的师生关系

为学生提供多样的校内外活动平台,如:

“言由心生”英文表演赛

“译有所为”英汉翻译大赛

“强词达意”英语词汇大赛

英文电影配音大赛

“维多利亚”戏剧社

樱日杯日语歌唱大赛

湖北省日语作文大赛

Enact 创行大赛

“创青春”创业大赛

“外研社杯”英语演讲大赛

“外研社杯”英语阅读大赛

“外研社杯”英语写作大赛

海峡两岸英语口译大赛

英国议会制辩论比赛

湖北省翻译大赛

另外,还有丰富的体育活动如:外院师生羽毛球比赛、乒乓球比赛等。

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(6)就业特色

毕业生国内深造比例高,英语专业以及英日特色班毕业生就业面广,分布在教育、商务、翻译、外贸、管理、咨询等行业。

学生考研情况良好,多名学生被“双一流”大学,985、211大学录取,部分学生出国至世界排名前100 名高校深造。

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优秀校友:

王 峰:上海外国语大学硕士,同济大学、比利时自由大学双博士学位获得者,现为吉林大学外国语言文学一级学科博士生导师,国际翻译学SSCI期刊LANS-TTS等匿名审稿人。

陈柯铮:浙江大学硕博连读,国家级奖学金获得者,获多家国内知名高校硕士录取资格。本科期间,多次获英语辩论赛、英语演讲赛奖项最佳辩手,最佳演说家称号。

洪巧鸿:本科期间多次参加创新创业大赛。现任深圳科翰教育培训公司合伙人.,深圳市科翰教育六约分校校长,深圳科翰教育观澜小学校长。

杨启伟:曾获校级三等奖学金、三好学生、优秀志愿者,第二届湖北省大学生日语作文比赛三等奖;北京师范大学,外国语言学及应用语言学专业研究生。

高 丽:奥克兰大学就读研究生,硕士毕业后在新西兰工作生活。

许晓濛:美国波士顿的本特利大学攻读会计硕士,该校会计专业排名全美前列。进入全球“四大”会计师事务所之首:普华永道,在康涅狄格州首府哈特福德市的事务所工作。

何璧珠:University of southern California(美国南加州大学)硕士;TexasA&,MUniversity(德州农工大学)PhD

汤 缈:毕业于Goldsmiths, University of London,为MA Promotional Media硕士(该学院2017年QS世界专业排名第8)。

柯嘉敏:多次代表武汉工程大学参加英国议会制辩论赛,多次获得外研社杯、IDEA等省级华东区、国家级奖项,两次获得华东区最佳辩手。现就职于深圳市工业设计行业协会任海外部部长。

校友评价

英语专业的学习,让我体会到了中西文化的差异, 也激起了我研究文化传播的兴趣。谢谢工程大。

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四年的学习,让我打下了坚实的语言基础, 也让英语成为我生活中的而一部分,为我的学习生活助力。

英日双语的交叉学习,不仅让我能够在有限的时间内同时学习两门语言,丰富自我,更让我体验到不同文化碰撞出来的火花。

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四年的大学生活,让我感到十分充实。我结交了不少朋友,认识了亲切和蔼的日语老师们。虽然我已经毕业,但是还跟大家保持着联系,期待与大家能够再见。我感谢自己,选择了武汉工程大学,也庆幸自己,选择了英语专业“英日特色班”。

2

“E+”双专业

专业描述

“英语+其他专业”(简称为“E+”)双专业一体化复合型人才培养模式改革自2006年起实施,2009年被教育部、财政部立项为国家级人才培养模式创新实验区,2014年荣获国家级教学成果二等奖。

其基本设计是“两个专业、一个培养方案”,目标是培养一批英语扎实,专业过硬,英语和专业都是强项的高素质复合型国际化人才,部分学生实现高端就业,部分学生考研继续深造。

2006年以来,实验区先后开设了“英语+法学”、“英语+市场营销”、“英语+化学工程与工艺”、“英语+软件工程”、“英语+会计学”(国际会计)、“英语+材料化学”六个双专业。“E+”项目现有在校生800多名,已毕业七届学生共1100多名。

“E+”模式提出了“通识教育基础上的专业教育”人才培养理念,将两个专业的课程与各教学环节精简、优化,有机整合成一个培养方案,实行双专业一体化的综合培养。

实验区组建了“跨学院、跨学科、跨国界”的强大教学团队,整合教学内容,实现了英语学习“学专业”,专业学习“用英语”的培养过程。学习进度上不明确区分英语和另一专业的学习期间,而是相互交叉,前后略有偏重。

实验区实行“校领导挂帅,教务处牵头,各学院协作”的运行管理机制。目前学生管理归属在外语学院的专业有“英语+法学”、“英语+市场营销”、“英语+化学工程与工艺”、“英语+软件工程”4个专业,“英语+会计学”在管理学院,“英语+材料化学”专业在材料科学与工程学院。

2”的人才培养效果,受到学生、家长、同行及社会各界的广泛关注和好评。团队成员先后在第四届中国大学教学论坛、湖北省高教工作会议等作大会发言或改革经验介绍。

中国教育报、光明日报、搜狐教育等媒体曾专题报道“E+”模式。商务部中国国际投资促进会、韩国驻汉总领事等专程来洽谈合作。2019年主办了“新时代跨学科复合型英语人才培养模式国际研讨会”,来自美国、澳大利亚、香港在内的海内外150多所高校近200名专家学者参会交流,在学术界产生了巨大影响。

学生评价

学生认为:“双专业班带给我们双倍的知识,双倍的成长,双倍的机会,双倍的能力”;有家长认为,“E+”模式是在为学生“找出路,想办法,谋发展”。

实验区特聘教授,曾在清华大学、中国政法大学任教的美籍华人梁翠宁博士在给学生授课后多次表示,“这批学生学习热情很高,很积极,部分优秀学生不亚于清华的学生。”

美国路易斯安娜大学化工系教授刚典臣博士在参加了“英语+化学工程与工艺”专业英文毕业答辩后当场表示:“同学们的表现令人惊讶,与国外高校的学生不相上下。”

专业风采

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“E+”项目自开办以来 各种大奖不断

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“E+” 项目获国家级教学成果奖

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各兄弟院校纷纷到“E+”实验区调研

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2019年“E+”实验区主办国际学术研讨会

海内外200多名学者参会交流

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这里集中了全校最优秀的专家和教师团队

每一位都将成为你的良师益友

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“E+”法学专业负责人杜朝明老师

参加中国法律英语教学与测试国际研讨会并做英文发言

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“E+会计学”专业负责人许慧老师

参加2018中国高校“双一流”建设论坛 并作主旨发言

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2018年实验区举办“名师面对面”系列活动

美国尼亚加拉大学终身教授黄金雁博士来实验区讲学

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法籍专业课教师Yoann de Rancourt de Mimérand博士

给“英语+化学工程与工艺”专业上课

这里有一批志同道合的小伙伴

你将在此体验恰同学少年的风华正茂

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2015级“英语+化学工程与工艺”专业班陈宇,2015级“英语+软件工程”专业班李高鹏,参加在上海举办的第三届大学生上海国际研讨会获优秀论文奖。

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“英语+市场营销”专业2016级邓傲芳、朱勇同学,2017级王绘景、叶亦翔同学于湖北省高等院校“亿学杯”商务英语实践技能大赛获得团队二等奖。王绘景同学被评为全场唯一优秀选手!

这里不止有日复一日的学习

一起来感受“E+”人的自娱自乐

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“E+”实验区首届英语表演大赛

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“E+”实验区师生羽毛球联谊赛

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“E+”实验区常年举办“英语角”活动

3

汉语国际教育

专业描述

本专业旨在培养既具有系统扎实的汉语言文学基本理论知识和技能,又具有跨文化交际理论和能力,同时具备良好的人文素养和广博的相关学科知识,能够熟练运用双语或多语进行交流和教学。对中国语言、文学、文化和外国文学、文化有较为全面的了解,能在国内外有关部门、学校、教育机构、新闻出版、文化传播和企事业单位从事汉语国际推广与教学、语言文化传播及中外文化交流等相关工作的复合型、应用型、国际化人才。

培养要求

毕业生应该掌握汉语国际教师所必备的基本理论知识和技能,具有扎实的中国语言、文学和文化功底,能熟练地使用双语或多语进行交流,具有从事语言教学和研究的基本素养。具体如下:

(1)掌握语言学的基础知识和理论;

(2)有较强的汉语口头表达和写作能力,能够规范、准确地运用汉语;

(3)熟练掌握至少一门外语,能够用双语或多语进行交流和教学;

(4)了解、熟悉中外文学、文化的基本知识,具有一定的跨文化交际能力;

(5)了解本学科的理论前沿和发展动态,具有国际化的文化视野;

(6)具有终身学习和批判思维的能力。

专业特色

专业突出:要求学生在掌握中外语言文学、文化等知识的基础上具备汉语作为第二语言教学的基本技能。专业课程设置科学合理、循序渐进,有助于学生系统掌握专业理论知识,为教学实践奠定坚实的基础。2018年,本专业获批湖北省高校“荆楚卓越”教师计划。

师资突出:本专业师资力量雄厚,目前有全职教师15人,其中教授2人,副教授6人,博士10人。聚集了一批语言学及应用语言学、中国现当代文学、中国古代文学、外国文学方面的优秀教师和学者。

外语突出:依托外语学院资源,拥有强大的英语师资和小语种师资团队,学生在外语方面优势明显。

重视实践:坚持在用中学、在学中用的教学理论,充分利用本校留学生资源,让学生有充足的机会培养、锻炼教学技能。同时开设了认识实习、教师口语实训、教师基本技能训练等实践教学环节,让学生全方位、多角度地提升专业素养。

海外实习:大学三年级学生可选择赴美国、泰国、北京等地进行为期2-3个月的专业实习,为学生提供不可多得的职业体验和学习机会。

核心课程

现代汉语、古代汉语、语言学概论、第二语言习得与学习策略、汉语国际教育教学与实践、中国古代文学、中国现代文学、中国当代文学、外国文学、中国文化概论、世界文化概论、综合英语、英语听说、第二外语等。

交流合作

专业多年以来一直注重加强与国内外机构的交流合作,与国家汉办、泰国盛唐文化教育集团、北京汉友通国际教育咨询有限公司保持着良好的交流与合作关系,同时对东南亚的马来西亚、孟加拉等国家保持开放的态度。

学生活动

除学校各项活动外,学院在每年的“学术周”开展丰富多彩的专业学术活动。包括中华才艺大赛、教师基本技能大赛、诗词大会、朗读者大赛、配音大赛、考研分享会等,让每一个学生都有锻炼自我、展示自己的机会。

毕业概况

从2009年专业创办至今,本专业学生的就业率、考研率及出国率一直保持在极高的水准。2013年至2018年,本专业的一次性就业率都在90%以上。近6年考研率逐年提升,2019年达到近40%。多名学生考入武汉大学、华中科技大学、四川大学、厦门大学、北京外国语大学、上海外国语大学、中国传媒大学、南京师范大学、华中师范大学等双一流高校继续深造。出国率在全校也处于领先地位。

毕业生评价

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出国实习的经历在找工作时会有很大的加分,尤其对于将来准备从事专业内工作的同学来说,是一次很重要也很有必要的经历。

大三去泰国实习对我的帮助很大,我现在的工作是在一个国际学校教语文同时也教四个外国小孩中文,在泰国的实习给我很多经验,在现在的教学中依然可以用到。

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在工大的学习内容和实习项目真的对现在我的专业发展有很大帮助,打好了基础。尤其是实习项目,比别人多了专业经历,也就更有优势。

课程安排紧凑丰富,有很多课程在现在的研究生阶段也受益良多,而且英语授课与英语专业同步,也让我们自身的竞争力得到了提升。老师们专业有爱,让我们学到知识的同时也度过了一段愉快的校园时光。

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作为一个已经工作的老学姐,我想告诉你们,请珍惜现在的学习时光,珍惜每一次实践锻炼的机会!汉教专业教给我们的,不仅仅是表面的文化知识,还有内在的文学素养,用心去感受,你会发现不一样的生活!

还有,对老师们好一点,他们都是最可爱的人,现在自己走上了教师岗位后,才真正体会到了老师们的辛苦!

专业风采

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图为学生主体班会

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图为汉语国际教育教学理论与实践课课堂

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图为海外学习开拔仪式

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图为学生在海外实习

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