大学,就是在美好的年纪里
经历美好的事
武小招相信
每一位高中学子都会对大学怀有种种期待
也许是一场樱花雨
也许是丰富多彩的社团活动
也许是五花八门、精彩有趣的课堂
那就来随小招看看武大的各种课程吧~
小伙伴们可能会问:武大有哪些课程呢?
武大为本科生开设的课程共分为公共课和专业课两大类,其中每个大类又可分为必修与选修,所以一共可以分为公共选修、公共必修、专业选修以及专业必修这四类课程。
今天,小招要为大家介绍的是丰富多彩的公选课!
在综合性大学多学科的特色优势下,武大每学年开设的公选课有中华文化与世界文明、艺术体验与审美鉴赏、科学精神与生命关怀、社会科学与现代社会等4大领域共230余门课程,这让大家可以充分凭借兴趣去自由选择喜爱的课程。
是不是心痒了呢?
公共选修课
户外运动与博物教育
震惊!!!武大桂园操场东南角惊现溜索!一群学生不知为何竟手持地图,在樱花大道、鲲鹏广场、桂圆操场之间来回穿梭!原因竟是……他们都选了“户外运动与博物教育”这门课!
这是一门由体育部开设、许少峰老师主讲的公共选修课。课程共有十一周,包括理论课和课外实践课。因为十分生动有趣,经常出现在各种公选课推荐名单上~
在理论课上,老师会讲述户外运动发展历史、野外露营装备配置、人类征服珠峰的历程、在野外遇险如何自救、如何合理规划出行路线等各种关于户外活动的知识,满满的干货呀~
课外实践就更有趣啦~桂操体验绳索安装和溜索、手把手教授如何打绳结、两人一组定向越野打卡……趣味多多,诚意满满!说到这儿,武小招都超级羡慕那些能选上这门课的同学呢!
L同学:
"山总在那儿"——这是课上给我印象最深的一句话。从前我有些不太了解为什么有人会愿意从事极限挑战,为什么他们不愿意屈服于自然呢?但是看了人类从最初攀登珠峰至今的经历后,我突然理解了一些,人类在自然面前是如此渺小,但是正是因为有着挑战的精神与本性,人类可以不断挑战自我,挑战极限。
U同学:
户外装备的选择;在户外遇到被蛇咬、踏入沼泽等紧急情况时应该怎么处理,如何正确进行急救;如何正确有效地进行心肺复苏。这些我之前一知半解的东西,通过这次两周的课,都有了更深的了解。
O同学:
最重要的四种打结的方法啦,虽然最初让动手能力很低的我有些头疼,但最后却打结打到上瘾,看见绳子就想打结,这也算是学到的一个小技能吧。
诗词与人生
每周三晚六点半,在教五205教室,一群来自不同学部,不同专业但却都热爱诗词的同学汇集于此,在这两个半小时的时间中,放下厚厚的专业课课本,静静享受一段流淌在诗词中的美好时光~
《诗词与人生》是由文学院开设,属于中华文化与世界文明板块,由汪超老师和程磊两位老师主讲。每次一开放选课,就会被瞬间抢光,在这里小招也是要为那些手速快的同学点个赞呐!
课程共有十一周,包括五个版块——山水游观、行旅乡愁、依依别情、居处渴望与田园归去。两周一个版块,分别由两位老师授课。每个版块都起于《诗经》,掠过魏晋,穿过唐宋,到达明清。
“以诗言志”,在不同时代的诗文中感受中国古代文人的情致与雅趣。当然,结课考试也很独特哦,听说是随堂写一篇让你脑洞大开、自由发挥的小文章。在这里,武小招也是快速打探到了前方同学发来的战报
Q同学:
老师的ppt做得很棒!每个专题的首页都会配一副画作,每次都会从画作开始讲起,很是别致!
I同学:
老师上课很可爱,段子很多,然后上了这门课后发现中国古代文人也很可爱,有着和普通人一样的困扰和快乐,尤其是讲到陆游的《病中有述二首各五韵》时,发现陆游也和我们有一样的困扰,在想怎么样才能少吃点东西,感觉这些藏在诗词后的诗人都逐渐变得有人情味了~
W同学:
有次上课老师邀请我们一起朗读高适的《燕歌行》,当全班99名同学一起“执卷而读”时,一起在吟诵中感受那古典诗词里蕴含的一种生命的感召,觉得很是感动。
在这里小招给大家送上福利——朗诵的音频一份!请您签收~
公共必修课
自然科学经典导引与人文社科经典导引
2018年的夏天,在各大高校寄出录取通知书的同时,很多地区的18级同学却先收到了两本书——《人文社科经典导引》《自然科学经典导引》。
这是武汉大学面向全校本科新生开设的两门基础通识课程,同时也是武汉大学建校120多年来首次开设全校共同的通识教育必修课。赶上了首次开设的课程福利,小招觉得18级的同学真的很幸运呀~不过19级似乎也超幸运,收获了更为精致且带有镂空花纹的课本~大家一起来猜一猜下一级的同学又会收获什么惊喜呢?
自然科学经典导引共有10部经典:《理想国》《西方科学的起源》《新物理学的诞生》《自然哲学之数学原理》《物种起源》《DNA:生命的秘密》《科学与方法》《记忆研究:心灵新科学的出现》《数学世界》《几何原本》,跨越了古希腊哲学、物理世界、生命领域、科学方法四个方面。
人文社科经典导引共有12部经典,同样也是四个板块:
1.《论语》《庄子》与《坛经》:人的仁性、天性与悟性;2.《史记》《文心》与《红楼》:人的使命、博雅与爱恨;3.《历史》《斐多》与《书简》:人的历史、生命与审美;4.《精神》《国富》与《正义》:人的自由、理性与正义。
两者均采用大班教学与小班讨论相结合的方式,同学们即能得到老师的指导,又可以在同学间的相互讨论中共同进步呦~课程也已经开设了一年啦,让我们一起来听听同学们的感受吧~
E同学:
我要吹爆林毅老师,讲得真的很好呀,因为是文科生,一直觉得相对论和《物种起源》很深奥,肯定要专业人士才能看懂。但是经过老师的讲解,发现科学知识并不是那么高高在上,它的基本原理也是能很好理解的呀~
L同学:
记得最后一次上自然导引课是平安夜,老师给我们每个同学准备了巧克力,还制作了视频回忆我们半个学期的学习历程,让我很感动
N同学:
觉得小班研讨特别棒!老师为了丰富研讨内容和形式,采用了多种形式——现场选题制作ppt进行展示、分组辩论,我们小组甚至还自己写剧本排了一场模拟苏格拉底临死前与亲友门的对话,课堂形式多样,很有趣~
L同学:
人文导引老师讲到《文心雕龙》的时候,带着全班同学一起朗读课本上的选文,老师说虽然咱们不能做到过目不忘,但咱感受到了“执卷而读”的快乐(▽)
军事理论与训练
说起军事理论与训练,相信很多同学都会想到“传说中的”陆保生老师,每次都有各个学部的同学慕名而来蹭听他的课。(悄悄说一句,小招当年也去蹭过好几节课呢~确实名不虚传哦,感兴趣的同学可以安排上了!)
老师操着一口带有广西口音的普通话,一脸云淡风轻,还不经意地调侃国际形势。另外,时不时的自黑总是让人忍俊不禁。当然,每个“段子”下都有其深沉的韵味,每句诙谐的话语中同时也蕴含了很多军理知识及有关生活和人生的教导与思考。
陆老师通过一张“名嘴”,让学生和翘课主动说拜拜~下面就让我们来欣赏一下陆老师的经典语录吧:
1
越南战争是我们最痛心的战争,他们有句口号“打到云南吃早饭,打到广西过春节”。我认为:说这句话是越南人民的悲剧。当时我是非常非常气愤的,要不是年龄小我就去战场了,记得那年我刚满十岁。
2
在三年自然灾害刚过,中国最困难的时候,印度就侵犯中国边界,这场战争持续了三十三天。刚开始我们是抱着打攻坚战的决心去的,哪知道印度军不堪一击、强壮的士兵逃走了,年纪大的将军跑不动就躲在山洞里。我们大部队开过去了,炊事班留下做饭,印度将军饿了,就举着双手出来找吃的。所以印度的将军是我们的炊事员抓住的。
3
印度的孟买日报发表了一篇文章,他们说:“如果印度再不努力,再过十年,中国的上海就超过我们了。”可见那次战争在印度人心灵上是留下了伤痕的。
4
美国人在伊拉克的战争现在还没结束,正如《大话西游》里紫霞仙子所说的“我猜到了开始,却没猜到结局。”
5
特种部队不仅要敢做坏事,还要敢做一切坏事。这个我们不符合,因为我们是好人。
6
美国的无人侦察机最小只有苍蝇那样,所以我每次上课都看看有没有苍蝇,如果有,它就是美国派来偷窥我上课。
END
武汉大学秉承自由开放的精神
为广大学子开设了多种多样、精彩纷呈的课程
看了这么多
你难道不想来体验一下吗?
2020,我们等你~
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图片:罗启雯、靳鑫
文案:罗启雯、吴燕炳、靳鑫
排版:刘莹莹
审核:白玉