【4627】欢迎报考湖北工业大学工程技术学院机械工程系

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——机械工程系

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院系简介

机械工程系于2002年8月成立。

经过多年建设和发展，现开办有机械设计制造及其自动化、机械电子工程（智能制造方向）、工业工程（中职）、机器人工程、新能源汽车工程等5个本科专业和机电一体化技术（新能源汽车方向）、模具设计与制造（新能源汽车方向）、数控技术（智能制造方向）等3个专科专业，其中校企合作共建专业6个。全系在校学生1300余人。机械设计制造及其自动化专业于2010年被湖北省教育厅确定为湖北省独立学院重点培育本科专业。

机械工程系下设3个教研室：工程图学教研室、智能制造教研室、新能源汽车教研室。

机械工程系现有2个校内实践基地：占地700m2的“FANUC智能制造产教融合创新应用基地”和占地1500m2的“吉利新能源汽车产教融合实践基地”。

系内现有8个专用实验实训室：数控实训实验室、液压传动实验室、机电一体化技术实验室、夹具模具拆装实验室、机械零部件测绘实验室、德国凯勒数控教学一体化实训室、美国PTC公司Pro/E培训中心和3D打印实验室等。并依托湖北省机械基础示范中心、湖北省机电工程训练中心、湖北工业大学机械工程学院实验中心以及中国一拖集团、东风汽车集团等知名企业的实践教学基地，为学生课程实验、校内外实习实训，提供了优良的教学资源。

机械工程系现有教师59人，其中教授9人，副教授29人，双师型教师15人。

机械工程系以培养社会发展需要的工业生产、管理、经营第一线的高素质应用型人才为目标，培养符合“中国制造 2025”急需的复合型技术技能人才。打造高水平校企融合教学团队，完善专业教学条件，优化课程体系与教学内容，改革教学方法和手段，强化学生实践动手能力，教学质量不断提高，学生在国家级、省级机械创新设计大赛、全国大学生工程训练综合能力竞赛、“互联网+”大学生创新创业大赛、“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛中屡获佳绩，上研率逐年提升，历届毕业生就业率达90％以上，毕业生活跃在经济建设各个层面，获得用人单位广泛好评。

学院坚持以培养应用型人才为特色，严格教学管理，注重人才培养质量。近年来，学生发表学术论文近60篇，其中EI收录2篇，科研立项42项，大学生创新性实验计划项目22项，在全国、地区及省级各种竞赛中共获奖38项，获国家级、省部级大学生科研奖5项，近几年就业率一直名列全校前列。

2020

专业介绍

本科

专业

01

新能源汽车工程

（吉利新能源班）

• 培养目标

本专业培养具备良好综合素质，德、智、体、美、劳全面发展，掌握新能源汽车设计、制造、检测及维修等方面的专业基本理论知识，具有新能源汽车产品设计、制造和生产组织管理等方面专业能力，能够在汽车相关领域从事汽车产品设计、制造、实验、检测、管理、科研及经营销售等方面工作，具有创新精神、创业意识和可持续发展潜力，具备较高职业素养与较强应用技术实践能力的高素质应用技术型人才。

• 核心课程

工程图学、工程力学、机械原理、机械设计、汽车发展史、新能源汽车构造、新能源汽车设计、液压与气压传动、CAE软件应用、新能源汽车制造工艺、新能源汽车电气技术、新能源汽车动力电池与驱动电机、新能源汽车高压安全与防护、新能源汽车维护与故障诊断、汽车结构认识实习、机械原理课程设计、新能源汽车制造工艺课程设计、新能源供电系统实训、新能源汽车综合故障诊断实训、新能源汽车整车拆装实训、新能源汽车电子与控制实训等。

• 就业方向

本专业主要面向新能源汽车领域的产品设计、整车及零部件制造、新能源汽车生产企业管理、新能源汽车整车及相关产品的检测、维护维修、销售等工作。

02

机器人工程

（智能制造合作班）

• 培养目标

本专业培养具备良好综合素质，德、智、体、美全面发展，具备良好的科学文化素养和现代机械工程师的基本素质，具备机器人的结构设计、电气控制、传感技术和智能控制等专业知识，具备机器人编程、系统设计、集成应用等专项技能，能适应不断变化的工作需求，并具有独立解决常规问题的基本能力，能够从事机器人编程调试、集成应用、设计研发、管理等方面的工作，具有创新精神和发展潜力的高素质应用型人才。

• 核心课程

工程图学、工程力学、机械设计基础、机械制造基础、电工电子学、工业传感器应用技术、工业机器人在线编程、工业机器人离线编程与仿真、工业机器人系统集成设计、可编程控制器应用技术、基于ROS的机器人系统设计与开发、工业机器人典型应用、工业监视系统应用技术、机器人系统开发综合实训、企业实习、毕业设计等。

• 就业方向

主要培养职业素质高、勤恳工作于生产一线的应用型工程技术人才，也能从事科学研究、产品自主研发的高科技人才。就业岗位主要包括机器人系统方案工程师 、机器人系统集成工程师、机器人集成设计工程师等。

03

机械电子工程

（智能制造合作班）

• 培养目标

本专业培养具备良好综合素质:德、智、体、美全面发展，掌握机械工程、电子工程、计算机和控制工程的基础理论和技能，具备较强的机械制图、电路图设计、机电产品调试等基本技能，能在工业制造系统的工业自动化、智能制造和工业信息化领域从事智能设备的设计制造、智能制造设备编程与调试、机电产品开发、工业自动化控制等方面工作的复合型工程技术应用人才。

• 核心课程

工程图学、工程力学、机械设计基础、机械制造基础、电工电子学、自动控制电路应用技术、工业传感器应用技术、可编程控制器应用技术、机械建模行业应用、工业机器人在线编程、控制系统设计与仿真、HMI人机交互、工业设备通信技术、工业监视系统应用技术、工业机器人示教编程综合实训、工装夹具设计、顶岗实习、毕业设计等。

• 就业方向

主要培养能够对智能机电装备的机电部分进行总体方案设计、结构设计、零件选型、仿真校核、绘制工程图，进行智能制造装备的选型、集成设计与综合应用的应用型工程技术人才。就业岗位包括：系统设计工程师、系统实施工程师、现场电气施工工程师、智能机电装备设计、安装、测试、调试、编程操作等。

04

工业工程

（中职本科）

• 培养目标

本专业培养具备良好综合素质，德、智、体全面发展，掌握现代制造工程技术和现代管理科学基本理论，具备较为扎实的制造与管理知识、良好的计算机应用和开发能力，能熟练应用现代工业工程专业知识，对生产系统和服务系统进行分析、规划、设计、改进与实施，具有创新精神和发展潜力的高素质应用技术型人才。

• 核心课程

工程图学、工程力学、机械设计基础、机械制造基础、电工电子学、计算机系列课程、管理学原理、基础工业工程、运筹学、人因工程学、管理信息系统、先进制造技术、工程经济学、物流与供应链管理、生产计划与控制、现代物流设施与规划、职业核心能力系列课程等。金工实习、数控实习、认识实习、电子实习、生产计划与控制课程设计、机械设计基础课程设计、生产实习、ERP综合实验、管理信息系统课程设计、现代物流设施与规划课程设计、运筹学课程设计、毕业设计、毕业实习等。

• 就业方向

在工业企业、金融、咨询服务或政府部门担任工业工程师、系统分析员、生产工程师、管理顾问、操作分析员、高级经理；与本专业有关的教学、实验室工作、社会活动等。

05

机械设计制造及其自动化

• 培养目标

本专业培养具备良好综合素质，德、智、体、美全面发展，掌握机械工程、电子工程、控制工程、计算机的基础理论和基本技能，具备机械设计、制造基础专业核心知识与实践应用能力，能在机、电及相关领域内的工业生产一线进行机械设计制造、机电开发、应用研究、运行管理和经营销售等方面工作的，具有创新精神、创业意识和发展潜力，具备较高职业素养与较强应用技术实践能力的高素质应用技术型人才。

• 核心课程

工程图学、理论力学、材料力学、机械原理、机械设计、互换性与技术测量、电工电子学、单片机原理及接口技术、机械制造基础、机械制造技术及装备、机电传动与控制、液压与气压传动、数控技术及自用编程、先进制造技术、CAD/CAM技术、职业核心能力系列课程等。金工实习、数控实习、电子实习、测绘实训、机械原理课程设计、机械设计课程设计、生产实习、机械制造技术及装备课程设计、数控实训、液压传动实训、夹具拆装实训、数控加工职业技能鉴定、专业综合实训、毕业实习、毕业设计等。

• 就业方向

机械产品的设计、制造工作；机械设备与技术的研究与开发；机械制造企业生产组织、技术管理及机械设备维修工作；机械产品的营销工作；与本专业有关的教学、实验室工作、社会活动等。

专科

专业

01

数控技术

（智能制造合作班）

• 培养目标

本专业培养德智体全面发展的，掌握数控设备、数控产品加工等专业理论知识，具有数控机床的日常维护保养、数控机床操作、零件加工工艺制定、程序编制及优化；工业机器人基本操作、维护、工业机器人在线编程、自动控制方向应用、行业现场应用及调试的高素质技术技能人才。

• 核心课程

工程图学、机械设计基础、互换性与技术测量、CAE软件应用、机械制造基础、数控加工工艺与编程、数控机床故障诊断与维修、工业机器人技术基础、机器人在线示教编程、自动控制电路应用技术、工业传感器应用技术、可编程控制器应用技术、工业机器人典型应用等系列课程等。金工实习、数控实习、电子实习、机械设计基础课程设计、机械制造基础课程设计、生产实习、数控加工技能实训、数控实训、液压传动实训、夹具拆装实训、工业机器人现场操作、顶岗实习、毕业实习、毕业设计等。

• 就业方向

高端数控机床编程与操作、数控加工工艺规程编制、数控机床维护维修及调试、工业机器人操作、维护、工业机器人行业现场应用及调试。

02

机电一体化技术

（吉利新能源汽车班）

• 培养目标

本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，具有较宽的机电一体化基础理论知识，掌握一定的新能源汽车及其故障诊断的理论知识。具有机电产品制造、维修及控制技能，新能源汽车及零部件的拆装与调整能力、维修设备的正确使用能力、各系统故障检修能力和可持续发展能力，具备较高职业素养和敬业精神的高素质技术技能人才。

• 核心课程

工程图学、工程力学、机械设计基础、互换性与技术测量、单片机原理及接口技术、汽车构造、汽车电气基础、机械制造基础、新能源汽车电气技术、新能源汽车动力电池与驱动电机、可编程控制器原理及应用、液压与气压传动、新能源汽车维护与故障诊断、数控技术及编程、新能源汽车高压安全与防护、CAE软件应用、“ZD”零缺陷质量管理、新能源汽车智能网联技术、机械设计基础课程设计、专业综合实习、生产实习、数控加工、液压传动、夹具拆装综合实训、毕业实习、毕业设计等。

• 就业方向

本专业主要面向新能源汽车领域的整车及零部件生产、车辆诊断、维护、保养和售后服务等工作。

招生计划

专业介绍

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转载自 | 湖北工业大学工程技术学院

编发 | 钱梦喜

审核 | 王婵老师周蓉老师