生院好老师，大美引路人 | 教师风采展示②：徐飞

雄伟是山的梦，宽阔是海的梦

振翅高飞是学子的梦，桃李芬芳是老师的梦

不忘初心、立德树人是师生共同的教育梦

砥砺奋进、民族复兴是我们每一个人的中国梦

在武汉生物工程学院，有这样一群“引路人”

不论严寒酷暑

都会在混沌迷茫的夜里为我们亮起引航的灯塔

三尺讲台育桃李，一片丹心铸栋梁

在全国第36个教师节来临之际

我校官方微信公众号将陆续推出

“生院好老师，大美引路人”

教师风采展示系列专题

讲述他们真挚感人的教育故事

展现师者大爱无私的教育情怀

他们都是“四有”好老师的优秀代表

是生院大美引路人！

生物老师讲授的线上专业英语课

——生命科学与技术学院教授徐飞

生物专业英语是面向生物工程、生物技术高年级本科生开设的专业任选课程。该课程教学内容主要涉及与普通生物学、微生物学、遗传学、分子生物学等领域的专业基础知识相关英语词汇的理解掌握。通过课程学习，旨在拓宽学生的专业词汇量和阅读量，力求将英语与专业紧密结合。但是，由于该课程相关教材涉及知识面较广，专业词汇量较大，若只是简单地进行课程讲解及词句翻译，根本无法激发学生学习积极性，更无法让学生短期内掌握本科期间所涉及的专业英语词汇。

如何激发学生对专业英语学习的兴趣？如何让学生更容易理解和掌握专业英语词汇的特征和记忆技巧？以及如何让学生在将来的科学研究及工作中能更加容易地看懂和撰写与专业知识相关的英文资料？这一直是楚天学子、长河青年学者、生命科学与技术学院教授徐飞博士思考的一个重要问题。面对疫情下延期开学不停学的新形势，要将这门没有现成资源的课程转化为一门让学生“乐学”的课程又成了他心中的一件大事。

图为学生进行课程学习（左上）、徐飞博士线上授课（右下）

图为徐飞博士不断尝试借助数字激光笔、提示板等道具辅助教学，让教学内容更加生动。

认真整理归纳承担此项教学任务两年来的教学资料和文件，仔细总结在教学过程中发现的不足和问题，充分吸收教学团队成员间交流形成的经验体会，成了徐飞博士假期中整理课程“剧本”的重要措施。大年初四，春节假期尚未结束，集导演、编剧、演员、摄影、剪辑等角色于一身的“全能”教授就开始了自己的录课工作。为了追求更清晰的画质，他将家里能够使用的摄录器材尝试个遍，最终选择了一台单反相机，为了保证录制效果和剪辑进度，他选择了在应用生物技术研究中心的工作室中渡过了一个春节假期。

图为徐飞博士介绍用单反相机录制课程的过程

图为徐飞博士在工作室中制作课程视频

经过紧锣密鼓的准备，25个包含讲义、视频讲解、动画演示的课程视频已于2月17日通过学习通平台顺利上线，呈现给了选择该门课程的117位同学。

图为学生在各类授课平台上的课程感悟与评价截图

据徐飞博士介绍，专业英语课程重点是围绕实验室常见的设备、试剂等专业英语词汇及用法、专业英语词汇的构词特点及记忆方法、专业文献的阅读及写作技巧开展教学，帮助大家更好的掌握和运用这一语言工具。本学期的视频在线课程还将继续丰富和完善，随着课程进行和深入还将适时开展线上答疑与交流，帮助同学们更好的学习掌握。

—武汉生物工程学院—

图文来源：李春艳 闫鹿

视频来源：生命科学与技术学院

责任编辑：彭玉霞

投稿邮箱：3292275586@qq.com