给中华鲟做亲子鉴定是什么体验？这位华中大学子给出答案！

给中华鲟做亲子鉴定？

你没有看错！

今天的主角

是土木与水利工程学院

2017级本科生潘昭烨

这位校“三好学生标兵”

从小就热衷生态保护

来到华中大后

他在代码文献中找寻科研之梦

初步完成了中华鲟亲子鉴定

系统构建课题内容

和小招一起来看看他的故事吧

从小热衷生态保护

来自湖北荆州监利市的潘昭烨，家乡附近就有长江江豚保护区，他从小就热衷于生态环境保护。大二时，他跟着黎育红老师做中华鲟亲子鉴定系统构建课题内容，该课题内容希望提出一个模型，解决中华鲟亲子鉴定问题。

“这样可以帮助人工培养方面避免近亲繁殖，得到的基因谱还可以分析野生中华鲟的基因状况和生存状况，十分有意义。”潘昭烨说。

初入科研道路，潘昭烨遇到不少难题。“最初的困难是文献阅读。我那时候用学术翻译软件，翻译外国文献阅读。翻译不准时，再去查单个词语，比对着读文献。”潘昭烨说。在做科研时，潘昭烨会使用科研记录本，来日常记录所看的文献和提出的科研观点。

第二个难题是学习软件。大二上学期，他使用开源软件写代码做程序，代码完成后用原始数据检验程序的可行性。“我用样本数据跑了4天，一直没跑出结果。第5天在实验室跑了很久也没有出数据。我把电脑带回宿舍继续跑数据，终于在宿舍熄灯那会数据分析出来了，真的特别开心。”潘昭烨回忆，这也是他在这个课题研究上取得的第一个小成就。

大三和大四他继续做课题内容，目前所负责的内容已经初步完成。团队提出了一种先构建子树后综合成总树的系统树构建思路，完成了遗传信息分析平台开发，提供了一种新的适用于多倍体生物遗传信息挖掘的范例。“科创虐我千百遍，我待科创如初恋，就是在代码和文献中，我才找到自己感兴趣的研究，要继续做下去。”潘昭烨笑着说。

目前潘昭烨已经推免保研，他说，自己将继续学习智慧水利相关领域的知识。

一分钟拆成两分钟学习

在学校，潘昭烨很忙，他不仅做科研，还辅修双学位，参加辩论赛，做志愿者……谈及如何分配时间，他说：“我其实是一个拖延症患者，更多是跟时间抢时间。”

去年10月是他最忙碌的时候。当时本专业学习进入关键时期，双学位的学习也增加，他还要投入做军运会志愿者。“我预估到那段时间会很忙，提前把能做的事情提前做，然后充分利用好时间空隙，一分钟拆成两分钟学习。”潘昭烨说。

那时，在公交车上，他经常拿出书本复习，军运会的空隙也复习考试内容，充分利用时间。最终《工程测量》的考试他拿了100分，大三学年平均成绩94.63分，年级第一。“他真的是一个很严于律己的人，他会定期反省自己。即使很忙，压力很大，他也会尽快调整保持很好的学习状态。这给我带来很多无形的影响，我也会不自觉地去学习。”同学郭金垒说。

忙碌时，潘昭烨也有自己的解压方式。学业压力大时他会在学校周围骑车，有时也会写小说，他社交平台上分享了所写的四篇短篇小说。“有压力时我把小说写出来了，心情就好转了很多，分享到QQ空间也是要勉励更多人，希望大家都能走出低谷。”潘昭烨谈道。而他所分享的小说深受网友喜爱，不少网友在下方留言催更。

来源 / 华中科技大学

编辑 / 姚子艺