风从奔跑中来
(初中二年级,4号题)
04
生活是沉闷的,但跑起来就会有风。——题记
蝉声越发的令人焦躁,闷热的夏没有一丝风,我百无聊赖地坐在椅子上,期盼能有一丝凉爽的风吹来。
“你坐在那儿热不热呀?”外婆问道。
“热啊……特别热……”我耷拉着声音,已然被热蔫了。
“那你还坐着干嘛?跑起来呀!”
“为什么?”
“只有跑起来才会有风呀!”
是啊,跑起来才会有风。我下楼,心平气和地慢跑起来。如外婆所言,一阵阵清凉的风穿过我手边、耳边、身边、发丝间,整个世界都凉爽起来,蝉的叫声也渐渐小了些。好像这一股风让整个夏夜都变得不再难耐。
外婆看着我气喘吁吁却又满足的神情,笑弯了眼睛:“我告诉你哦,无论何时都要不停地奔跑,因为生活需要一阵风吹来的。”
彼时的我似懂非懂,只记得那一缕缕从奔跑中来的风,把外婆慈祥的话语吹成了天边的云朵,吹成了空中的星星,飘进了我的梦里,闪烁在我的心上。
春去秋来,寒来暑往,我一点点地长大了。生活不再像儿时那般简单纯粹,在无数个无风无云无星的日子里,每天的生活都沉闷而乏味。
在学校要面对一次又一次的考试,回家要承受父母无边无际的斥责;脑海中是解不出来的题目,耳边是老师严厉的训话。我就这样在密不透风的生活中艰难地喘着气。我的世界被嘈杂如蝉鸣的噪音裹挟着,我感到疲惫,难以前进一步。我忽然明白,在沉闷的高压学习生活中,有一阵风,是多么重要。
我抬头,望见窗外的夜空中久违地闪出了几颗星星,蓦地,外婆的话又在脑海中回响,儿时那阵清凉的风跨越时空席卷而来,又一次吹过我全身,吹过我死水一般的内心。
那个冬夜,我不顾严寒,跑下了楼。
“是啊,跑起来才会有风。”
我如是想着,在小区里飞奔着。此时的风不同于从前的风,它冰冷无比,却冷得很纯澈,我沉闷的世界终于涌进了久违的一道风,我的血液变得炽热起来。
我毫无顾忌地跑着,大口呼吸着,耳边是猎猎风声,而不是嘈杂的噪声。我不停地跑着,跑出一个全新的、简单纯粹的世界——那些令人厌烦的、扰人心境的东西都被风吹走了。从奔跑中来的风吹走了我的眼泪,升华了我的灵魂。
我在这样的风吹拂下,不断向前奔跑。几个春秋过去,新冠的暴发令人恐惧。
我呆在家,足不出户。武汉变得沉寂,连同我身边的空气也沉寂下来。然武汉没有这么一直沉闷下去,每一位“逆行者”都用自己的方式奔跑着,他们已然成了一缕又一缕的风,吹走武汉的沉闷,吹醒武汉。
“跑起来才会有风。”
我如是坚定地信仰着。
我在网上发布激励人心的文章,我用颜色鲜艳的画为武汉打气。我的笔尖在纸上奔跑,我的思想在深夜里奔跑,我,在以自己的方式奔跑,努力让希望的风吹遍武汉的每个角落。
无数人像我一样在疫情期间奔跑着,于是充满希望的风从四面八方吹来,吹向武汉,吹向全中国。
直至今日,我仍然全力以赴地奔跑着,因为风从奔跑中来,而这一股风,能将沉闷的生活吹得不再沉闷。我将在以后的人生中坚持不懈地奔跑,跑出一阵又一阵的风,跑出一个崭新的世界。
推荐语:
电影《阿甘正传》中,主人公阿甘一生都在不停奔跑,跑出了自己的风、自己的世界。
“风从奔跑中来”,这是一个很有意思的命题。它不仅仅是主动和被动的区别,更有普适的生活哲学味道。
我们看中这篇文章,是因为它既有个性化的思考感悟,也有典型价值——进入初中阶段的学生,如何面对沉闷、压力和烦恼,是不断抱怨至麻木,彷徨至迷失?还是该放下时放下,该跑时冲出去跑起来,自己造风,冲刷杂声,澄澈心灵。
阿甘说:要往前走,就得先忘掉过去。我想,这就是跑的意义。