内容摘要：
速读文章内容
"楚才”【获奖作文】《那一抹绿》《公筷舌战群箸》
那一抹绿
（六年级，1号题）
01
乡村的早晨格外静谧，随着一层朦胧的薄雾被第一缕晨光吸走，天亮了。我迫不及待站在窗前眺望，寻找桥边那“一抹绿”。
（一）
“一抹绿”的名字是我取的，那是它与外公菜园子的故事……
乡下的外公有一块自留地，那是外公的命根子，已经有几十年的历史了，它坐落在河岸边，是外公自己开荒出来的。
这块园子离外公家的后院只有二十几个台阶的距离，就像个小小操场，足足有200平方米左右，被合理分割成很多区域，种植果树、蔬菜……
外公种的瓜果蔬菜远近闻名，说起谁家菜好吃有土香味？回答一定是那刘爹爹家的，说的是外公！外公的菜就是有机、无公害的代名词，他从来不打农药，不用化肥，种子是自己精选种出来的，统统还是井水灌溉呢！
外公天天在菜园子摆弄他的宝贝，松土、浇水、架枝、播种……总之有忙不完的活儿。累了就坐在石头阶上抽支烟，喝口井水小憩一会，自言自语：“现在国家政策好，过去种菜是为了温饱，现在种菜是乐趣，是锻练身体！”
那里自然成了我和姐姐妹妹童年的乐园，我们在芦苇林捉过迷藏，在花生地里摔跤匍匐，玩萝卜蹲、撕名牌……
我们每逢假期就特别想回乡下去，想看看外公的园子又有多少宝贝移民进来，又有多少绿油油、黄澄澄、金灿灿闪亮登场！
记得读二年级时的暑假，车刚刚到家门口，我和姐姐、妹妹一溜烟冲进菜园子寻找外公。看，那个头戴黄土色草帽颈上还绕着一条发黄了的白毛巾的，就是外公。他低头正在给大南瓜搬家呢！
“外公！外公！”我们几个姐妹似蝴蝶向外公奔去，外公看到我们来了可高兴坏了！他一边高声答应一边笑着向我们招手过来帮忙，我们哪里是帮忙？在菜地里一通乱窜，撞掉了辣椒，挤掉了黄瓜花，还把细长的豇豆当鞭子甩……
玩累了，我们就在草坪上打滚，或跷着二郎腿躺着，仰望着天空玩“干瞪眼”的游戏。外公怕太阳刺眼，就地掐了两片芋头叶子盖在我们的脸上。这一幕被过路的人看到，拍照发到网上，外公的园子竟然成了网红，成了农家乐打卡点，圈了不少粉！我们玩饿了、渴了，就手摘来黄瓜、番茄、果子吃个饱！
夜晚，仰望星空，耳畔有潺潺流水声，外公给我们讲很多神话故事：《封神演义》、《牛郎织女》……一串串童铃般的笑声在菜园萦绕……
（二）
假期结束，我依依不舍地告别了菜园，回武汉上学。转眼间，我已经九岁了，突然接到外公打来的电话，声音有些低沉，希望我们和舅舅家这个国庆节都回去。
哦耶！我高兴得蹦了起来，心心念念的菜园子又要见面啦！
回到老家，一切照旧，外公仍在菜园忙碌着，外婆在厨房忙着做好吃的。
“小桥，小云，你们带着孩子把所有成熟的水果、蔬菜全部摘下来！”外公吩咐。收获的氛围总觉得少了一些喜悦。
妈妈和舅舅疑惑不解：“都摘下来做什么？要去卖吗？”
“别问那么多，老头子要你们摘就去摘吧！”外婆的话让大家有些纳闷。
晚上，外公家来了一群人，说是镇政府拆迁办的，一个戴着鸭舌帽的领导模样的人说：“国家现在大力建设新农村，这条河马上要建一座大桥，刘爹爹你是老党员，带个头，你这块地正在引桥上，政府也会有相应的补偿。”
“是的撒，这座大桥建成后村与村之间交通便利了，桥对面已规划建一个千亩果苗实验基地呢！”一位年轻的眼镜叔叔跟着补充。
外公低头沉默了一阵，我心里暗暗替外公回答：不答应，不答应！这是外公的命根子！
没想到，外公嘴里蹦出了一句话：“修一座桥造福几代人，在我有生之年终于看到了这一天，我同意！”外公接过笔，签字按下了红手印，但我看到，外公签字的手在轻轻抖动！
几天后，几台推土机、吊车如约而至，我们全家一起收割菜园里剩下的庄稼，这是我见到菜园的最后一面，我要妈妈用手机高清拍下来留个纪念。不到几个小时，青葱的菜园已经面目全非，一捆一捆新鲜的蔬菜瓜果躺在冰冷的地板上，感觉失去了往日光彩！我难过得想哭，最后还是没忍住“哇”出声来……
几个工作人员在菜地里来回测量尺寸，菜园中有一个三角形被排除在红线外，没有被征用，外公浑浊的眼神中多了一道光，他连忙在规划线外插上红色绸布，好像告诉全世界：“幸好还有你！”
外公和那些工作人员握手告别，我分明看到，外公眼角边深深地皱纹兜着几滴泪珠……
晚上，一家人在饭桌上有些沉重，听外公回忆：“我小时候这条河是一座木桥架着，一旦涨洪水，桥就被冲走了，对面的孩子就不能上学，多少年后木桥换成铁索桥，洪水不怕了，但车辆仍不能通行，想想不久的将来一辆辆车可以通过这座水泥大桥，值！”
外公脸上挂着幸福的笑容。
（三）
10岁那年还是外公一通电话让我兴奋，“闯王大桥”即将通车，引桥上公路也修好了！
大桥通车那天我当然没有缺席，村民们敲锣打鼓，鞭炮齐鸣来庆祝。一座崭新的水泥大桥屹立在河中，引桥的路通往各个村庄，桥对面几千亩果苗已经半人高了！我仿佛看到了一辆辆载着乡村特产的车辆正向全国各大城市输送！
站在桥头四处张望，我一眼发现了引桥下一个小三角形地带格外青葱，特别显眼！没错，那是外公菜园的“微缩”，他依然心甘情愿卖力劳动，执着地保存了那“一抹绿”……
推荐语：
好文章的写法，常常不是直奔主题，有时需要大量的铺垫和背景。而这些铺垫，并不是“王顾左右而言他”，它们不仅与人物和主题直接关联，而且本身是有味道、有价值的。
菜园对于外公的寄托，对于“我”的美好，正好映衬了后来失去它的“舍得”意义，也凸显了外公的情感大义和劳动本色。
公筷舌战群箸
（六年级，1号题）
02
公筷初到筷笼，见“红纹”、“蓝条”等几双筷子峨冠博带，整衣端坐。公筷逐一见礼后归己位。
“红纹”乃女主人专用，见公筷丰神飘洒，器宇轩昂，料此筷定是新买回家的，便先以言挑之曰：“闻女主人游历淘宝多日，方请得仁兄莅临，此语果有之乎？”
公筷曰：“正是在下。”
“红纹”曰：“汝可知女主人跑遍江汉路十四家筷子实体店，观摸过数百双筷子后选了吾，只因吾乃限量版故宫红。汝断不能代吾位。”
公筷自思“红纹”乃筷笼之首，若不先难倒它，如何呆得下去。遂答曰：“吾乃公筷，即公用之筷，多用于夹菜。吾无意夺诸君之位，只为各位主人的健康，身负降低疾病传播风险之重任，而‘红纹’老弟只关心自己的位置，诚为天下笑耳！”这一番言语，说得“红纹”无言以答。
笼中忽一筷抗声问曰：“现每位主人恰有一双专用筷，况且主人每日已戴口罩且勤洗手，预防新冠病毒之流行，君来此岂不多余乎？”
公筷视之，乃男主人专用之“蓝条”也。公筷曰：“老幼等用筷不便，抑或盘碟距离远而无法夹到，一人一筷何以解其困哉？若亲人相互夹菜以表达友爱，一人一筷何以成其好哉？今吾来此，一者助家人用餐方便，二者助家人相亲相爱，三者用公筷实乃与戴口罩、勤洗手同也，乃基本健康行为，宜得其重，岂非善哉？”“蓝条”不能对。
笼中又有一筷应声问曰：“每日‘红纹’和‘蓝条’都给我主夹菜还不够吗，岂还轮得到你？”
公筷视之，原来是笼中个子最矮却气焰颇大的“小红帽”，小主人的专用筷。公筷曰：“小主年少，不喜食蔬菜，故父母常夹菜劝之。然新冠未毕，秋冬流感遂来，且小主乃属病毒与细菌易感人群，不用公筷恐有染疾之虑。十几亿人皆成‘公筷制’之惯不易，且与中国饮食文化犹有忤，若幼者始养，令其知‘公筷制’，成其惯，则此一习则有可用终。”“小红帽”默默无语。
笼中“黑裙”、“绿芯”二筷，又欲问难。忽一人自外而入，厉声言曰：“七点了，起床了！”
我努力从梦中回过神来，勉强睁开双眼，看到枕边有本打开的《三国演义》，隐约想起昨晚正好读到诸葛亮舌战群儒这一回。
推荐语：
用文言的方式写一场梦境，表达的是倡导“公筷制”的主题，却让我们恍然有《聊斋志异》的感觉。
小学生能大胆尝试文言风格，运用、拿捏得相当到位，且不失童真童趣，难能可贵。
筷子是中华文化的代表性“符号”，在全球疫情大流行的背景下，能想到借“筷子论辩”来观照这一大主题，且“中国元素”十足，是一篇不错的“中国故事”。
