楚才获奖作文朗读活动

垃圾大暴动

——六年级 田佳桐

炎炎夏日，一位女士握着一个空塑料瓶，走向一旁的垃圾桶。

“可回收?不可回收?厨余垃圾?看不懂!”女土扬扬眉毛，把空塑料瓶随便扔进了一个桶里，而那个桶上标着“期余垃圾”。这组垃圾桶摆在这儿有几个月了，但是，没有一个人能正确地将手中的垃圾丢入相对应的垃圾桶里。

此时的人们并不知道，垃圾其实是几千年前被派到地球来监视地球人的高级外星生物，它们的母星离这儿非常远，是离这儿720光年的垃圾星。因为“垃圾星”很小，所以大量的子民都被派到地球，如果地球人友善地对待垃圾，帮助它们分类，垃圾们也会投桃报李，而如果人类不遵守规则，不将垃圾分类，愤怒的垃圾们便会展开一场“大暴动”。

镜头又一次回到那个可怜的塑料瓶身上，它正坐在“厨余垃圾”桶里抱头痛哭:“…我怎么这么惨呀?人类忘恩负义，随随便便把我扔到了厨余垃圾＇桶里，我想要回到＇可回收垃圾＇桶里啊!”

此时的垃圾桶里也是一片怨声载道，垃圾星高贵的“塑料袋王子”竟然被人塞进了“电池回收”桶，而“废电池大臣”则被抛进了“可回收垃圾”桶，垃圾们试图通过推倒垃圾桶这种方式来提醒人类，可人类仍然我行我素，仿佛垃圾桶上的标语是外星文。

终于，垃圾们忍不了了，“废电池大臣”在“可回收垃圾”桶里义正词严地大声演讲:“我们的历史比地球人早了几十万年，如今，我们却要忍受这帮低级人猿的羞辱，我再也忍受不了了我要请求大王派天军占领地球!”老大臣说得是怒发冲冠，气得电池都冒烟了，其他垃圾们也都强烈响应。不一会儿垃圾星大王听到了消息，率领几百万艘超光速飞船，直奔地球，属于垃圾的一场暴动开始了。

三天后，人类在地球上空看到了一片黑压压的飞船，联合国主席一边把吃剩下的汉堡丢进“可回收垃圾”桶里，一边大声呵斥道:“快!快派高射炮把它们打下来!”可是人类哪是垃圾星人的对手，人类的各种武器一瞬间就被一个巨大的垃圾桶吸了进去。飞船开始发射废电池，密密麻麻的导弹雨占般砸在地球各地，炸出来的是恐怖的硫酸，植物瞬间就枯死了人类颤抖着缩在家里，不敢出门。

“要你们不把垃圾分类，要你们乱扔垃圾!”

大王操控着飞船飞快地在地球上空飞行，投下了大量的白色塑料，有着剧毒的塑料被扔进土里，砸进水里。最后，被人类压迫已久的垃圾纷纷挤破了垃圾桶，汇聚在一起，一堆堆垃圾，恰似一个个吃人的怪物，把人整个卷了进去。不出一天工夫，地球便被攻击得面目全非，到处都是垃圾。尤其是那些平时不愿将垃圾分类的人，被垃圾丢进了垃圾桶里。“我们知道错了，大王，您放过我们吧，我们日后定会注意垃圾分类的，我们再也不会乱丢垃圾了。”地球人被弄得狼狈不堪，他们一遍又一遍地哀求着大王。

大王心软了，他对手下摆了摆手:“我们走吧，他们到底还是低级生物，我们要给他们改过自新的机会。”说完，他用大桶收回了一切垃圾，飞走了。

望着完好如初的垃圾桶、建筑物，人们松了一口气。

十年后的一天，又是一个炎炎夏日，一个小女孩握着一个小纸杯跑向垃圾桶，她观察着上面的文字，思考了片刻，心想，小纸杯应该是……可回收垃圾!”她笑着将纸杯放进了可回收垃圾桶中。

美点赏析

本文记叙了一场由“垃圾们”发动的“大暴动”，这场横扫地球、震惊人类的“大暴动”，最终以地球人惨败而告终。垃圾为什么要暴动?垃圾为什么能暴动?因为地球人不懂垃圾分类，乱扔垃圾，他们的行为激怒了“垃圾们”。让人做梦也想不到的是，地球上的垃圾“其实是几千年前被派到地球来监视地球人的高级外星生物”，它们“母星”的历史比地球还要早几十万年。如此大胆合理的想象，如此新颖独到的选材，让人赞叹。作者借虚构的一场“大暴动”，形象地说明不进行垃圾分类的严重后果，又通过首尾两段的对比呼应，说明人类对“垃圾分类”的认识转变和积极行动，让人看到人类文明的进步看到未来的美好希望。

疑点探讨

作者在讲述故事时，说到地球垃圾是高级外星生物，它是由垃圾星球派来监视地球人的。那么，垃圾星球与地球之间有什么关联呢?它们为什么要监视地球人呢?它们是怎样监视地球人的呢?作者完全可以进一步展开想象，补充这些内容，可以简要介绍垃圾星球的文明，交代它们与地球之间的关联，介绍垃圾星球监视地球人的根本原因和具体方法，有了这些，故事内容就会更加丰富完整，情节发展也会更加生动有趣。

悟点心得

孔子说:“言之无文，行而不远。”意思是说，写文章要讲究语官美，否则就难以传播。如果说主题是文章的灵魂，那么语言就是文章美丽的容颜。让文章语言生动优美的途径很多，我们可以将长句和短句结合起来，使语言跌宕多姿;可以运用各种修辞手法，使语盲形象生动;还可以使用诗词名句、成语格言，使语言深刻隽永。本文作者有丰富的语言积累，在叙述故事时，能够运用丰富的语言，鲜明地表现人物性格，生动地讲述故事情节，逼真地描述具体场景，使文章具有浓厚的文学韵味。

楚才·学习强国

楚才.学习强国征文活动

• 征文对象

在鄂学习、生活的全体青少年学生。

• 征文要求

1.坚持正确的创作导向，弘扬主旋律，传递正能量，彰显时代感、思想性、艺术性。

2.主题鲜明、内容真实、感染力强。题目自拟，体裁不限，字数一般不超过5000字,中小学生文章篇幅可短一些。

3.作品须为作者原创、首发，并对作品拥有完整的著作权，不侵犯他人合法权益。

4.征文投稿需提供作者真实姓名、学校年级、通讯地址、联系方式，可配发少量相关图片。

• 活动安排

1.征文分小学组、中学组、大学组三个组别。

2.征集时间自2020年8月17日开始,至2020年11月30日止。

3.2020年10月，在36届“楚才写作大会”上作为命题方向之一，举办写作竞赛活动。

4.2020年12月组织省内优秀征文评选、表彰、推荐。

• 投稿方式

1.供稿链路投稿：已搭建“学习强国”学习平台供稿链路的单位和地区

■真：有真实情感，情节符合真实生活。要说真话、写真人、述真情。生活是创作的源泉，而创作是高于生活的，可以对生活 加以合理的虚构、改编。

■新：新鲜、清新。即材料新、主题新、构思新、语言新。

■深：主题深刻、表达有力度。

■活：活泼、洒脱。即文字活泼、文气流动。

■趣：有相应年龄的少年儿童的童趣童韵。

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