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小升初该如何准备：这十个细节，家长越早知道越好
01、小升初家长所面临的困惑
孩子从小学升入初中，是他在学习生涯中的一个重要转折点，也是一个比较大的阶段性跨度。
和小学相比，小学升初中具有很大的不同，无论是知识容量、难度、方法以及对自主学习的要求等都和小学是完全不同的。
小升初过渡顺利与否，直接影响着孩子升入初中后的发展状态。
但由于初中和小学在课程设置、教学方法、学习方法系等方面存在着诸多的差异，初中的学习内容之多也远超小学。再加上孩子开始逐渐迈入青春期，无论是在生理和还是在心理上也都发生了显著的变化。
比如对初中新环境的不适应、对日益繁多的功课的恐惧害怕等等。
不少家长都可能遇到过以下这些烦恼：
孩子升入初中之后，面对远比小学多的课程内容，完全是一副懵逼的样子。
“现在的孩子怎么啦？完全不想学习，到时候上了初中可怎么办啊？”
“我的孩子现在都无心学习了，作业不认真做，书也不好好念，我都愁死了……”
一些即将跨入初中或者已经跨入初中的孩子，由于种种的不适应，在过渡期间有可能会出现以下问题：
1、对未来没有目标；
2、自主学习能力欠缺；
3、做事拖延，自律性差；
4、不懂得管理自己的时间；
5、叛逆期心理波动大；
6、迷恋于手机等电子产品。
……
在小升初阶段，家长该如何与孩子沟通交流、引导孩子养成良好的学习习惯和行为习惯，尽快适应初中的学习生活，就成为家长所亟待解决的问题。
02、小升初阶段出现的
“六个不适应”和“四个变化”
初中与小学相比，不论是管理模式、课程设置、授课方式、年级设置等，还是学生的身心发展水平等都存在着很大的差异。
知彼知己，方能百战不殆。了解此阶段中孩子会出现和遇到哪些变化，将有利于问题得到解决。
那么，孩子在这个阶段到底会出现和遇到哪些明显变化呢？
六个不适应：
第一，对初中新环境变化的不适应；
第二，对初中学习内容变化的不适应；
第三，对学习思维方式变化的不适应；
第四，对学科科目增加变化的不适应；
第五，对学科难度增加变化的不适应；
第六，对学习时间大幅增加变化的不适应；
四个变化：
第一，初中授课方式发生变化：容量大、节奏快，学习更强调自主性；
第二，孩子身体产生变化：开始逐步进入青春期；
第三，孩子心理出现变化：青春叛逆期开始出现；
第四，关注焦点发生变化：默默开启追星模式。
03、面对孩子的不适应和变化，
家长要这样做好教育引导的准备
面对孩子的种种不适应和变化，作为家长，首要工作是要对孩子做好正确的引导和教育工作，才能帮助孩子游刃有余地做好应对。
1、帮助孩子做好心态调整的准备
家长可提前和孩子打好预防针，实事求是告诉孩子初中学习压力比小学更大的事实，让孩子事先做好一定的心理准备。
上学前，还可以先熟悉一下新学校（初中），了解一些新学校的概况，对中学生活有一个大致的了解。
当然，还可以在暑假邀请已经上过或正在上中学的堂哥堂姐或表哥表姐等，为孩子介绍一下中学的情况。
这些做法都有助于孩子在心态上做好调整，在心理上也有利于“磨合”。
2、推动孩子自主安排学习
初中和小学在学习上有很大的不同，初中学科科目更多，不像小学阶段依赖于老师，在初中阶段更强调学生的自主学习，要想学习好主要靠孩子自身的自觉性。
自主学习主要体现在各种学习习惯上，而良好的学习习惯决定了孩子在学习之路上走得更远。因此，家长要有意识地提前培养好孩子的良好学习习惯。
对即将升入初中的孩子来说，以下这些好的学习习惯要早早养成：
一是要学会预习。
有过充分的预习，带着问题听课，能大大提高听课的效率；
二是要学会听课。
全身心投入听课，将有效提高听课的质量；
三是学会记笔记。
古人讲“温故而知新”，一个完整笔记能够把课堂上的知识点串在一起，帮助“温故知新”。
四是学会反思。
五是学会做作业。
核心在于保质保量和在规定时间内完成好作业。
六是学会订正作业。
每次碰到做错的题目，准备一个错题本，再次独立完成，看看能否做到举一反三。
七是学会复习。
主要在于归纳各种知识点，可以教孩子利用思维导图的方式来帮助复习。
八是学会整理。
对平时的各种作业本、试卷、小测等进行分类整理，有利于期末的总复习等。可以按照不同学科准备几个文件夹或资料袋等进行整理，既方便拿取又能保存。
3、帮助孩子学会情绪管理
在《论语》中孔子说过一句关于观察人的话：视其所以，观其所由，察其所安……
这道理同样适用于家长在日常对孩子情绪的观察中。
孩子在小升初中及接下来的中学生活中，都很容易出现情绪失控的问题。
大家可能还记得，不久前在上海发生的一初中生因情绪失控而从大桥上一跃而下结束生命的悲剧吧？
这里面的悲剧成因有很多，但和母亲不善于观察孩子情绪的变化有关，也和母亲、孩子没有做好情绪的管理有关。
孩子从小学生开始转变为中学生，作为家长也要在教育引导方式上进行一个转变。
家长不仅要善于觉察到孩子的情绪，倾听孩子内心的想法，做到与孩子共情，还要帮助孩子正确表达自己的情绪。
在某种程度上，家长其实也和孩子一样，要学会情绪管理，有效化解小升初阶段所遇到的情绪方面的问题。
4、教会孩子管理好时间
由于初中阶段功课较多，如果孩子能够做到有效管理时间，将在学习等方面取得事半功倍的好效果。
在这方面，家长可以引导孩子把时间具体化，明确规定什么时间做什么事情，今天的事情不拖到明天再做；还可以和孩子一起制定目标计划，把需要完成的任务借助清单罗列出来等。
孩子如果不能成为时间的主人，那也就难以驾驭自己的未来人生
5、指导孩子做好学习规划
小学和初中在学习内容方面存在很大的差异性，从学科数量来说，小学主要课程大致有语数英等课程；而中学不同，除了语数英之外，还会增加地理、历史、生物、物理、化学等学科。中学学科数量比小学阶段多了好几门。
另外，中学阶段所学的学科知识和小学完全不同，不再是单纯注重基础知识的学习，而是比较注重知识的系统性、灵活性等，需要学生在课后花费时间去消化和巩固。
6、帮助孩子掌握一些必要的辅助学习工具
工欲善其事，必先利其器！让孩子掌握一些学习工具，有助于提高学习效率。
比如思维导图就特别适合孩子在阅读、预习新课、复习备考、记笔记、订计划等。
当然，还有其它的一些学习工具，比如大词典、辞海等，这些在中学阶段都是重要的辅助学习工具。
7、鼓励孩子大量阅读课外优秀读物
阅读的重要性这里就不多说了，稍懂教育的人都知道。
正常情况下，孩子到了小升初阶段，一般在阅读兴趣方面基本上已经形成了自己的风格。作为家长，要继续引导孩子大量阅读课外优秀读物。
当然，在小升初阶段，孩子阅读的深度和品位等都和小学阶段有不同，家长要多鼓励孩子读一些经典好书。最好的办法是家长陪伴孩子共读好书，巩固孩子的阅读兴趣。
8、引导孩子每日三省吾身，强化孩子的学习责任心
家长要引导孩子每日三省吾身，强化孩子的学习责任心——
比如：
我今天上课认真听了吗？
我的学习进度跟得上老师吗？
我的作业认真完成了吗？
完成速度是否正常？
我今天的学习目标是否实现了？
遇到不懂的问题，我是否经过认真思考再去请教老师？
……
如果家长能够这样引导孩子每天对自己进行全方位“复盘”的话，孩子将很容易获取收获。
9、加强体育锻炼
从学习的角度来说，如果没有一个好身体，将很难应对中学阶段繁重的功课。
而且，现在中学都比较重视学生的体育锻炼。
因此，家长在日常中，尤其是在小升初的转折阶段，更不能忽视了对孩子的体育锻炼。
10、按照初中正常模式，在暑假提早做好学习、作息等方面习惯的养成
小升初之后就是暑假，时间比较长，家长可以利用这段时间，帮助孩子开始学习、作息等方面习惯的养成。有利于在暑假之后。尽快缩短孩子在中学阶段的磨合期。
提前在暑假中安排孩子做好学习、作息等方面的准备，对孩子升入初中之后的学习有很多帮助
11、帮助孩子做好择校准备
大家都知道一所好学校对孩子成长的重要性。为了上一所好学校，多少家长挤破了头。
在小升初阶段，肯定也面临择校这个问题。
对小升初而言，现在就读中学一般都是按照户籍对应的派位学校。当然各省市在政策上可能略有差异。
具体情况可以到你在市区县的教育局网站查一查。
对家长而言，如果先不谈派位学校这件事，有没有择校标准呢？
答案是当然有：
一是学校教育理念和你的理念尽量要吻合，可以减少后期的很多麻烦；
二是要选择一所适合你孩子发展的学校；
三是选一所离家比较近的学校。
……
小升初是孩子漫长人生路上遇到的第一个转折点，希望每个父母都能给孩子正确、科学的教育引导，助力孩子平稳过渡到新的环境。
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