数学天地｜每日一练（5月17日）

【一年级】

数一数，右图中有多少个三角形？

【二年级】

两个兔笼共有兔子16只，若甲笼放入4只，乙笼取出2只，这时两笼的兔子一样多，求甲、乙两笼原来各有兔子多少只？

【三年级】

三年级一班参加运动会入场式,排成一个方阵,最外层一周的人数为20人,问方阵最外层每边的人数是多少?这个方阵共有多少人?

【四年级】

城中小学四年级有四个班．已知四（1）班、四（2）班共81人，四（2）班、四（3）班共83人，四（3）班、四（4）班共86人，四（1）班比四（4）班多2人，问四个班各有多少人？

【五年级】

一件工作甲独做需10天，乙独做需15天，现甲乙合作8天才完成全工作。问甲中途中因事请假几天？

【六年级】

记得做完再看答案哦！

接下来是答案时间：

【一年级】

【分析与解答】

4个

【二年级】

【分析与解答】

原来乙笼比甲笼多4+2=6只

所以原来甲笼有（16-6）÷2=5只

乙笼有16-5=11只。

【三年级】

【分析与解答】

根据四周人数与每边人数的关系可知:每边人数=四周人数÷4+1,可以求出这个方阵最外层每边的人数,那么这个方阵队列的总人数就可以求了。

解:(1)方阵最外层每边的人数:20÷4+1=5+1=6(人)

(2)整个方阵共有学生人数:6×6=36(人)

答:方阵最外层每边的人数是6人,这个方阵共有36人。

【四年级】

【分析与解答】

①+②=81 ②+③=83

③+④=86 ①-④= 2 即可得出四个班人数【答案】四（1）班43人，四（2）班38人，四（3）班45人，四（4）班41人

【五年级】

【分析与解答】

8-10×（1-1/15×8）=8-10×7/15=8-14/3=10/3天

【六年级】

【分析与解答】

根据乘法原理，分两步：

第一步是把5对夫妻看作5个整体，进行排列有A=5×4×3×2×1=120种不同的排法，但是因为是围成一个首尾相接的圈，就会产生5个重复，因此实际排法只有120÷5=24（种）．第二步每一对夫妻之间又可以相互换位置，也就是说每一对夫妻均有2种排法，总共有2×2×2×2×2=32（种）．

综合两步，就有24×32=768（种）．

故答案为：768．