一个人遇到好老师是人生的幸运,一个学校拥有好老师是学校的光荣。有这样一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍,在各自岗位上默默奉献,潜心育才,把一个个体育苗子送进省队、国家队,实现金牌梦想;把一个个技能人才送到各地,追寻自己的体育梦想,他们有一个共同的名字——湖北体育职业学院人。
桃李芬芳金牌教练 唐雪梅
现为学校女子举重队主教练,培养了世界举重锦标赛冠军田源等优秀运动员。
工作感悟:对于教育工作者,特别是兢兢业业奋斗在教育一线的教师而言,教师节是最幸福的!教师事业需要一些默默付出的人,我们恰恰就是这默默付出中的一小粒尘埃,不要管自己多微小,不要小瞧自己的工作,在默默付出中我们在收获学生真情,我们在感受心灵的净化,希望作为教师的我们都能认真工作,为了我们那些稚气童真的孩子,让我们努力吧!
兢兢业业、德才兼备的教练 李霜
现为学校射击队主教练,培养了世界青年射击团体锦标赛冠军程智鹏等优秀运动员。
工作感悟:爱字当头,育人为先,身为人师,行为人范。教练作为学员成长路上塑造正面人格的明灯,当以自身的人格魅力感染,影响学生,努力让每名学生都能尽其所长,充满拼搏意识。
东京奥运会湖北首金获得者王宗源的文化课教师 刘卫
工作感悟:作为教师,承载着未来的希望,身为普通教师的我们,要让每个学生都能够学会做人,学会做事,学会学习,学会合作,让他们健康快乐的学习,心中充满阳光。如在东京奥运会上取得跳水金牌的王宗源,平时训练比赛任务较重,为了让他不落下文化课的学习,我通过电话、视频、邮件等多种方式辅导他完成学习任务,完成毕业考试,并如愿报考心仪的大学。
秉承匠心精神的青年教师骨干 刘鸣鸣
工作感悟:大学生处在人生最美好的时期,也是人生观、世界观和价值观形成的关键时期。作为一名青年教师,要用真诚的心去感化学生,用真挚的爱去引导学生,要以“四有好老师”的标准去严格要求自己,不忘初心,牢记育人使命,做学生锤炼品格的引路人,做学生学习知识的引路人,做学生创新思维的引路人,做学生奉献祖国的引路人。
潜心育人高职青年教师骨干 韩晓菲
工作感悟:“我喜欢韩老师的课,可以学到很多有用的知识。”“我觉得在培训机构学到的知识没有韩老师讲的好……”每当听到学生说这些话时,内心真的感到开心。今年是进校的第十年,当班主任的第七年,与学生相处,要真正的爱每一名学生,关心每一名学生的成长进步,以真情、真心、真诚教育影响学生,经常和学生谈心,切实了解学生的所思所想,把爱与责任深刻融入到教育教学的方方面面。
严于律己以身作则的辅导员 唐诗
工作感悟:不同时代赋予我们不同的责任与使命,作为新时代高校辅导员,我们更应该牢记敬业爱生、甘于奉献、矢志不渝、终身学习的初心,在育人的道路上我们更需要不断增长技能本领,让青春扬帆起航,以最大的努力收获人生的幸福。
奥运冠军饮食安全守护者 余水平
工作感悟:为运动员们做好每一顿饭是我的职责和任务,看到他们吃的香香的,饱饱的样子,是我最开心的时候。在跟随运动员外出比赛的时候,只要一有空,我就认真考虑给他们做什么菜,让他们吃的又有营养,又健康,又安全。每当看到田涛、汪周雨他们在赛场上拿到一块块金牌的时候,也是我最高兴的时候,感觉流再多汗水也值得。
平凡岗位默默奉献十余载的后勤与保卫处教师 熊帆
工作感悟:学高为师,德高为范,我们肩上承载着孩子们未来的希望,我们要坚守爱岗敬业、甘为人梯、甘于奉献的理念。时时仰望教育的星空,牢记为党育人、为国育才的使命;时时坚定高尚的教育理想,立足岗位做贡献。让学校成为孩子们的乐土及自由成长的精神家园,一砖一瓦、一草一木皆育人。
干练利落、敢为人先的年轻干部 夏文兵
工作感悟:这是我在湖北体育职业学院工作的第15个年头,学校经历了从中职学校到高职院校的升格巨变,特别是在新一届院党委的领导下,从办学条件、管理体系、育人模式、育人水平、校风学风等方面得以全面改善提升,高、中职体育职业教育呈现两轮驱动、协调发展的良好局面。有幸亲身经历学校改革发展的可喜变化,从刚入职时的思政课教师岗位起步,到后来的办公室岗位、学生工作岗位,再到如今的组织人事岗位,虽然岗位在变、职责在变、工作方式在变,但敢于担当、善于作为的作风不能变,忠诚于教育事业、体育事业,为党育人、为国育才的初心不改。
国以人立,教以人兴。我们相信在省体育局党组的坚强领导下,湖北体育职业学院将更加坚定办学初心,担当育人使命,让教师安心从教、热心从教、舒心从教、静心从教,让我们的教师在岗位上有幸福感、事业上有成就感、社会上有荣誉感,为实现“创一流体育职业学院”办学目标努力奋斗。
来源:湖北体育