【影阅小屋】战争中的自我救赎

影阅小屋：013

提到二战，大家都会想到什么呢？

是战火纷飞，是家国情怀，亦或是

《钢琴家》

一位钢琴家不能弹钢琴，是什么原因造成的呢？

电影《钢琴家》讲述了史标曼一家在二战期间被迫赶入华沙的犹太区，家人和亲戚最终被纳粹杀害，而斯皮尔曼本人也受尽了种种侮辱和折磨，从一个富裕的钢琴家变成城市里苟延残喘的幽灵、亲眼目睹了很多人被敌人所伤害、被疾病所缠身却还要不停的寻找藏身之处。经过一次次的躲藏、转移、偷生，但是斯皮尔曼最后还是坚持下来。

影片真实还原了战争对于一个“具体的人”所带来的痛苦和伤害，这不仅是肉体上的，还有精神上、人格上的伤害。但是该电影也没有刻意渲染这份苦楚，而是以一种克制的手法表现给观众。比如在影片的前半段中，犹太人仍可以街约会，正常生活；当看到“门外挂有犹太人禁止入内“的牌子时也会自嘲，开玩笑。整部影片一直在向观众传达一种积极乐观的态度，那种无论遇到什么困难都用向上的心态去面对。

小编看完整部影片后，十分感慨。在如此恶劣的环境下，人们还是不会展现出自己的难堪或潦倒的样子。好比好不容易得到了工作证却救不了家人；终于找到了居所，看到钢琴却要压抑内心的冲动。这种内心的痛苦是无法用言语表达的，但却依旧保留着那份体面和优雅面对这份混乱的世界。

《波斯语课》

在《波斯语课》中，犹太人吉尔斯为了能够活下来，只好谎称自己是波斯人。后来他被一位德国军官看中，他向军官请求教自己波斯语。就这样，一个本就听不懂波斯语的人，硬生生用犹太人的名字作为词根，编造出成千上万个“波斯语 “单词。也因为有了官的掩护，吉尔斯在这残暴的环境中才得以生存下来。

即使是这样，军官也没有给吉尔斯百***的信任。在教学的过程中，军官总是会时不时试探他的真实身份，并以此威胁吉尔斯，如果欺骗他，下场将会不得好死。在肉体和精神的双重折磨下，主人公还是将编造的“波斯语“在不被他怀疑的情况下传授给了军官。在影片的结尾，吉尔斯也逃离了集中营。

整部电影看下来，最令人震撼的情节是在吉尔斯在逃亡的过程中遇到了营兵，并得到了他们的搭救。可是集中营的名单已经被损毁，只能让幸存者尽可能多的回忆受害者的名字。于此同时，当主人公将之前背下的2840个犹太人的名字一个个念给记录长官后，在场的所以人都停下了手中的动作，细心聆听着这令人震撼的一幕。

那些被念到名字的犹太人，曾经都是一条条鲜活的生命，如今却成为了亡魂。记住2840个名字，无疑是整部影片最荒诞的事情，而这悲痛故事背后，却是军官用这2840个名字写成了一首诗，而最美好的事情，也是有人记住了这2840个犹太人。

《钢琴家》

导演：罗曼·波兰斯基

豆瓣：9.2

评分：★★★★★

《波斯语课》

导演：瓦迪姆·佩尔曼

豆瓣：8.1

评分：★★★★★

文案|汤琪琪 方东蓉

排版|方东蓉