双高建设进行时｜学校召开省级教学成果奖培育工作推进会

省级教学成果奖

培育工作推进会

成果所解决的教学问题

成果的创新点

成果的推广应用效果

下一步工作计划

为深入推动教育教学改革，发挥教学成果引领示范作用，10月15日上午，学校在行政楼三楼会议室召开省级教学成果奖培育工作推进会。校长邓曦东、副校长王华利，教务处、创建办主要负责人，各二级学院（部）院长（主任）、教学副院长（副主任），2021年省级教学成果奖培育项目负责人参加会议，会议由副校长王华利主持。

会上，各教学成果奖培育项目负责人重点就成果所解决的教学问题，成果的创新点、成果的推广应用效果、下一步工作计划及申报材料的准备等方面进行了详细汇报。同时，教务处对下一阶段省级教学成果奖培育作了详细的工作安排及部署。

王华利副校长指出

教学成果奖对于总结教学工作经验，展现教学建设与改革成果具有重要意义，各学院应有意识、集中优势资源协同培育，深入挖掘教学成果内涵、凝练成果特色。

邓曦东校长强调

邓曦东校长对省级教学成果奖的培育工作给予了充分肯定。他强调，教学成果奖是彰显学校教育教学水平的核心指标，是学校人才培养工作水平的直接体现。要进一步凝练学校近年来的教育教学成果，扩大成果的推广应用，提前做好本届省级、国家级教学成果奖申报准备工作。

针对下一步工作，他提出三点要求：

一是要高度重视、仔细琢磨。省级教学成果的培育需要花大力气，要进一步聚焦特色，从标题凝练、成果落地实践等方面进行系统设计和思考，突出特色。

二是要注重人才培养、突出创新。教学成果反映教育教学规律，具有独创性、新颖性、实用性，要注重教学成果的示范性和引领性，创新理念和方法，突显人才培养和教学改革成效。

三是要查漏补缺、全面提升。按照教学成果奖培育的规律，认真梳理项目的理论研究与实践成果，根据专家评审建议，加强项目资源整合，充实和完善成果奖培育支撑材料，扎实推进培育工作，凝练出具有我校特色的高水平、高质量教学成果。

来源：教务处

编辑：新闻中心

编审：三峡职院党委宣传部