开新局|破产业学院之冰 解产业人才之渴 我校探索成立宜昌化工产业学院助力宜昌建设全国绿色化工示范区

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开新局|破产业学院之冰 解产业人才之渴 我校探索成立宜昌化工产业学院助力宜昌建设全国绿色化工示范区

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丰富的矿产资源成就了宜昌的化工产业,作为全国重要的化工生产基地,宜昌化工产业规模占全省石化行业的1/3左右,草甘膦稳居全国第一、世界第二,食品级三聚磷酸钠、六偏磷酸钠、次磷酸钠产销量更是位居全球第一。

牢记习近平总书记的殷殷嘱托,写好生态修复、环境保护、绿色发展三篇大文章,宜昌从化工产业的转型升级帷幄运笔。

人才兴则产业强,产业强则城市兴。紧扣区域发展的脉搏,湖北三峡职业技术学院为助力宜昌建设全国绿色发展化工示范区,在笔锋处发力,成立兴发产业学院,弥补宜昌地区化工产业技能人才的缺口,为宜昌化工产业转型升级和绿色发展提供了人才之翼。今年,湖北三峡职业技术学院的《宜昌市绿色化工职业教育人才培养体系研究》项目被评为宜昌市科协2021年度专题建言献策项目奖一等奖。

“建设具有区域特色的职业教育人才培养体系,探索产业学院建设,提升专业技术技能型人才培养的实用性与有效性,服务地方产业经济发展,这正是成立兴发产业学院的初衷。”三峡职院校长邓曦东表示。

01

企之所需 校之所向

宜昌探索高质量现代职教体系

如何将职业教育的适应性做深做透,高标准供给地方主导产业发展的人才需求,构建高质量的现代职业教育体系,是宜昌职业教育联盟的龙头单位——三峡职院近年来一直在努力探索和积极实践的源动力。

“面临宜昌化工产业技能人才供需结构性的突出矛盾,在市委市政府支持下,今年,由三峡职院牵头,联合市教育局、科技局、经信局、发改委和人社局5个政府部门、15所职业院校及25家化工骨干企业组建了宜昌化工职教联盟。”三峡职院机电学院院长李建利向记者介绍。

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职教联盟,校企合作签约仪式

宜昌化工产业的巨大体量与行业地位决定了化工产业技能人才缺口持续增加,兴发集团、宜化集团、三宁化工等大型企业求才若渴,而宜昌职业院校中面向化工生产领域开设专业的仅有四所,技能人才供应远远不足。

宜昌化工职教联盟的建立,为进一步促进校企融合,探索长期有效的人才培养模式,推动宜昌化工产业技术的发展与升级提供了一个广阔的平台。

以平台为依托,可以实现联盟内部成员之间的资源共享,培养适应宜昌区域化式产业发展需求的技术技能型人才,提升服务化工产业能力,促进宜昌职业教育特色化、品牌化。

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职教联盟第一次会议

在校长邓曦东的带领下,三峡职院组成调研专班,深入宜昌重点化工企业面对面倾听企业的人才需求,远赴山东考察化工实训基地,在“问路于企”、“求学于优”中,为宜昌化工职教联盟的发展厘清脉络,谋划未来。

“成立兴发学院是我校对接行业、服务企业的重要举措,目前,学院还成功申报了省级绿色化工智能制造高水平专业群,坚持把专业群建在产业链之上,为区域绿色化工培养更高质量的技能人才。”三峡职院副校长王华利表示。

同时,依托化工职教联盟,联合兴发集团、湖北宜化、三宁化工等本地龙头企业,共建集“教学创新、生产实践、技术研究、社会培训、创新创业”五大功能于一体的生产性实践基地,打造高度开放的行业学习培训平台。

以专业学院精准服务地方主导产业对人才的需求,将人才培养供给侧结构性改革和产业发展的定向人才需求之间的天堑变为通途,一经孵化,必将为宜昌实现高质量发展提供核心引擎。

02

双元六共 深度相融

产业学院加快强产兴城步伐

产业学院犹如一块巨大的吸铁石,将产业与职业教育紧紧吸附在一起,形成真正“共呼吸、同命运”的发展共同体。

如何发挥产业学院的磁铁效应?兴发学院如何建?三峡职院给出的答案是——

落实校企双主体,推行产业学院实施企业化管理、市场化运作。

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企业单招学生教学反馈

实行管理队伍“双派双管”、教师队伍“双派双引”制度。学校主导基础教学、科研、企业员工教育培训,企业主导学生行业专业技能培养及企业文化教育。

依托中国特色学徒制,积极推进招生与招工一体化,深化工学结合人才培养模式改革创新,形成与中国特色学徒制相适应的教学管理与运行机制,打造化工行业中国特色学徒制新标杆。

将化工与智能制造有机融合,新开设化工自动化技术和分析检验技术专业;与化工龙头企业实施行业单招联合培养,提升高职院校服务宜昌化工产业转型升级和绿色发展的能力和水平。

……

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企业职工技能培训

打造发展共同体,还需从体制上创新,从机制上保障,从深远处谋划,兴发学院探索出了“双元六共”的发展思路,推动宜昌职业教育服务地方产业的能力实现大幅度跃升。

依托产业学院,与化工龙头企业合作“双元育人”,搭建学生职业基本能力培养、职业核心能力培养以及职业综合能力的阶梯上升。

构建协同育人机制,产业学院已形成校企共建实训基地、共订人才培养方案、共组教学团队、共享技术资源、共搭创新平台、共享建设成果的“六共”绿色化工人才培养体系,打造关系稳固的教育共同体。

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企业单招学员座谈

“目前,兴发集团已投资建设了综合性教研培基地,在尽可能贴近化工生产现场的同时,开发出了专业培训素材。”兴发集团监事会主席王相森告诉记者,通过“学校学习+培训中心操作+企业实践”的三站联动模式,通过学院与企业的双向育人模式,为宜昌培养源源不断的高技能的化工-机电复合型专业人才。

以创新的职业教育发展理念,引导化工产业学院在形态上不断成型,在功能上不断成熟,在运行上不断成势,强大的人才支撑必将推动宜昌化工产业在全国乃至全世界形成崭新的发展格局。

03

工学结合 知行合一

职教改革助力宜昌能级跨越

时不我待,击鼓催征,宜昌市第七次党员代表大会上“加快强产兴城,推动能级跨越”的报告鼓舞人心,五年内力争绿色化工总产值超过3000亿元的奋斗目标尤需专业人才的支撑、强产兴城的铿锵誓言急盼职业教育的助力。

职业教育肩负着培养多样化人才、传承技术技能、促进就业创业的重要职责,加快产教融合深度发展,协同培养应用型、技能型人才。

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国家级教培研基地建设研讨会

宜昌化工产业学院成立以来,已面向企业在职员工开展技能提升培训360人,实施学历提升教育培养393人,为实施专业人才定制化培养,创新化工-机电复合型人才培养开辟了路径。

紧紧围绕兴发学院产业学院的建设,适应化工技术产业发展,大力倡导“工学结合、知行合一”,让教学与实践有机结合,学校与企业双元共育,根据地方区域特色调整专业建设,创新人才培养模式,运用双师型教学,实现资源耦合机制,打造高标准配置的实习实训基地,将校企合作的扎下了新的深度。

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教培研基地建设研讨会

以改革之手,续发展之能,三峡职院积极推进“三教(教师、教材、教法)改革”,强化现代化工职业技能教育,为培养现代化工高技能人才打下了坚实的基础。

依托产业学院,围绕绿色化工智能制造关键技术以及行业标准,与企业合作共建项目化课程。以生产项目为载体,重构教学内容,推动了专业核心课程项目化改造全覆盖,实现产业与教育的双赢,这正是产业学院核心生命力的体现。

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校企共同确定人才培养方案

通过与宜昌龙头化工企业合作,对接化工产业生产技术,吸收新知识、新工艺、新规范的同时,学校依托新形态教材和数字化教学资源库,创新教学模式和教学方法。

通过紧跟企业发展方向,适应产业创新步伐。以产业为纽带,以项目为平台,专业对接产业,不断深化产教融合,推动职业教育专业链和化工产业链的深度吻合。

通过紧贴企业岗位需求,落实专业人才培养。教学过程对接生产过程,促进教学与生产零距离,培养更多高素质技能人才、能工巧匠、大国工匠,提升服务产业能力。

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培训图片

产业是经济命脉,强市之基,

要实现在赛道转换中超越,

关键在人,关键在人才。

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职业教育的发展,将为推动地方经济实现能级跨越提供强大的人才支撑;产业学院的问世,将为行业的加速向前注入强大的澎湃动力;化工产业学院的日趋完善,必将为宜昌更多产业学院的诞生提供建设蓝本;校企合作的深度推进,让宜昌五年内实现工业产值10000亿元的奋斗目标更有底气。

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△ 三峡日报对此进行了报道

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来源:三峡日报

编辑:新闻中心

编审:三峡职院党委宣传部

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