近日,在刚刚公布的第十二届“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛比赛结果中,学院学生竞赛再次取得历史性突破。由学院教师杨琳、黄定明、郭小进指导,动力系学生王家腾负责的“云桩互联——充电桩第三方运维监控平台”项目荣获“挑战杯”国赛银奖,为学院在A类学生竞赛中所获的最佳成绩。同时,在全院师生的奋力拼搏下,2020年的各类学生竞赛取得了一系列丰硕成果,充分显示了学院在学生素质技能培养模式上的创新与实力。
01
全员联动助力创新素质培养
11月9日,学院学生在大学生A类赛事——“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛湖北省赛区中拔得头筹,“云桩互联——充电桩第三方运维监控平台”、“反窃电探针及绝缘电压测试仪”分获金、银奖。其中,省赛金奖项目推荐入围国赛,最终夺得国赛银奖。
学院参赛项目团队在省赛参赛前合影
据悉,“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛是由共青团中央、中国科协、教育部、全国学联主办的大学生课创新创业赛事,每两年举办一届。竞赛由院校学生和本科院校同台竞技,赛项含金量极高,是展现科技创新实力的顶级赛事之一。
国赛夺银的背后反映出学院多年来在学生创新创业工作上的扎实积累,是“以赛促学、以赛促教、以赛促创”模式的成果。学生在校期间,为了发现、培养、保护学院学生对于科创活动的兴趣,学院系部、教务部、学工处全员联动,为学生搭建竞赛、指导、创业的“绿色通道”,依托电力行业优势与特色,将产学研用紧密结合,促进项目孵化,为学院毕业生产出高质量创业项目搭建平台。
02
互联网+深融电力创新人才培养
9月13日,第六届中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛湖北省复赛现场赛在湖北工业大学落下帷幕,学院代表队夺得金、银、铜奖各一项的佳绩。其中金奖项目“翱翔银线,翼览电网——特高压输变电巡检工程领航者最终入围国赛并获得国赛铜奖。
学院“互联网+”参赛团队在田间进行项目实验
中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛由教育部主办,为国家级学生竞赛A类赛事,是检验高等职业院校创新拔尖人才培养质量的重要指标。2020年,在2019年学院首获该赛项国赛铜奖的基础上,学院再度代表湖北省斩获铜奖。
省赛中获得金、银、铜奖的项目分别是,学院教师杨琳、江新清、秦永乐、黄定明指导,电力系余超洋负责的“翱翔银线,翼览电网——特高压输变电巡检工程领航者”;杨琳、黄定明、郭小进指导,动力系王家腾负责的“云桩互联——第三方充电桩运维监控平台”;李国胜指导,电力系陈卫星负责的“反窃电探针及绝缘线缆电压测试仪”。
当前,不断涌现的新技术极大地促进了基于“互联网+”技术的电力科创与应用创新,为学院双创教育提供了广阔的空间,也将成为学院的教育与科学研究的“蓝海”,未来将结出更为丰硕多元的成果。
03
思维提能力 案例助教学
11月7日,全国大学生数学建模竞赛成绩揭晓,学院学生李顺、吴念、周建鑫团队荣获全国一等奖,为湖北高职院校唯一一支获得全国一等奖的队伍。此外,学院代表队还获得湖北省二等奖一项,三等奖2项,取得了参赛队伍全部获奖的历史最佳成绩。
学院数模参赛团队在湖北赛区答辩现场合影
全国大学生数学建模竞赛于1992年由中国工业与应用数学学会发起,1994年被教育部列为全国大学生四大赛事之一,现已发展成为全国规模最大、在国内外具有重要影响的基础性学科竞赛之一。赛事对应用数学与计算机科学技术的理论与实践能力有极高要求。参赛以来,学院已获得国赛一等奖两项,二等奖四项。
学院高度重视竞赛的选拔、培训组织与参赛工作,多年来推行的基础课程教学改革与“理实一体”的教学模式为学院屡次摘得数模赛事桂冠的打下坚实根基。学院高数授课模式打破“理论+习题”的传统模式,通过案例理解概念,让晦涩的数学语言贴合生活实际。这不仅调动了学生参赛的积极性,更提高了学生解决实际问题的能力,促使了团队成员在比赛期间能够各司其职、互相帮助,以合作共赢的理念取得了优异的成绩。
04
训练夯基础 实战励精兵
11月23日,2020年全国高等院校学生发电机组集控运行技术技能竞赛圆满闭幕。经过十个月的精心准备和艰苦努力,我院动力工程系30余名学生参赛,17人获奖,其中7人获得一等奖。
动力系参赛队员在学院分赛场参加全国高等院校学生发电机组集控运行技术技能竞赛
该赛项由全国电力职业教育教学指导委员会、中国电力教育协会联合举办,旨在促进教学实践贴近生产实际。采用闭卷笔试和仿真实操相结合的方式进行,重点考核参赛选手对发电机组集控运行技术的综合应用能力,是理论水平和运行实操能力的综合考察,赛事技术含量高、获奖难度大。我院动力工程系积极备赛,在线组建指导教师团队,依托学生社团“集控运行仿真协会”,以2018级学生为核心,2019级学生为后备,分别组建了330MW亚临界机组、660MW超临界机组和垃圾焚烧发电机组集训队。比赛过程中,我院学子沉着冷静、奋勇拼搏,展现了扎实的理论基础和实操技能。
本次赛事取得历史佳绩离不开我院深入贯彻以“学练用赛”为特点的实践教学模式,以学生为中心,注重能力培养,将理论教学、实践教学与专业技术技能竞赛有机融合,提升了学生的专业能力和综合技术应用能力。
2020年,学院在各个赛事中取得的一系列有重要影响力的标志性荣誉,展示出学院师生的技术技能水平与学院技术技能人才培养所取得的丰硕成果,标志着学院朝着打造“电力技术技能人才培养高地”目标又迈出坚实一步!
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排版 | 孙卓 易涛贾旭辉
文字 |陈婧 李永藩 朱瑞敏 张玉坪
审核 | 王甘霖 郑晓娟刘昕怡
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