提升校园文明程度
打造良好育人环境
学校一直在努力建设文明校园
作为学校的一员
我们有责任、有义务支持和参与
今天小编特给大家带来
创建全国文明校园应知应会问答
帮助大家熟悉文明校园创建内容
更好参与文明校园创建
CIVILIZATION
01
创建全国文明校园的指导思想是什么?
高举中国特色社会主义伟大旗帜,以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的教育方针,坚持社会主义办学方向。围绕立德树人根本任务,充分发挥广大师生参与文明校园创建的积极性,把学校建成培养中国特色社会主义建设者和接班人的坚强阵地。
02
创建全国文明校园的基本原则是什么?
坚持价值引领,把培育和践行社会主义核心价值观和习近平新时代中国特色社会主义思想贯穿于创建活动全过程;
坚持贴近师生,使每一名师生都成为创建活动的实践者和受益者;
坚持注重实效,引导创建活动稳步推进、普遍开展,力戒形式主义;
坚持广泛参与,把创建活动延伸到班级、宿舍和每个师生员工,夯实校园文明根基。
03
创建全国文明校园的总体目标是什么?
通过文明校园创建活动,健全工作机制,提高师生公民道德、职业道德、文明修养和民主法治观念,提高校园文化生活质量,使校园文化内容健康、格调高雅、丰富多彩,提高校园文明程度,使校园秩序良好、环境优美,育人环境进一步改善。
04
创建全国文明校园的工作要求是什么?
要形成学校党政主要领导负责,各职能部门各司其职、紧密配合,全校师生共同参与的工作机制;要通过创建活动,进一步加强制度建设,强化学校内部管理,建立长效工作机制;要针对师生的不同特点,组织师生广泛参与形式多样的创建活动。
05
创建全国文明校园的主要内容是什么?
以立德树人为根本,以学生为中心,加强师德建设,重点围绕领导班子建设、思想道德教育、活动阵地建设、教师队伍建设、校园文化建设、整洁优美环境等方面开展工作。
06
全国高校文明校园的标准是什么?
思想道德建设好、领导班子建设好、师德师风建设好、校园文化建设好、校园环境建设好、阵地建设管理好。
①思想道德建设的内容:
包括统筹规划与组织实施、思想理论教育、思想政治理论课教学、培育和弘扬社会主义核心价值观、日常思想政治教育、思想政治工作队伍建设、实践育人、文明集体创建、心理健康教育、中华优秀传统文化革命文化社会主义先进文化教育、网络文明教育等11项内容。
②领导班子建设的内容:
包括思想政治建设、思想建设、组织建设、作风建设、党风廉政建设、干部队伍建设、落实管党治党政治责任等7项内容。
③师德师风建设的内容:
师德师风建设包括工作机制、师德教育、师德考核、师德监督、师德激励惩处、师德师风表现等6项内容。
④校园文化建设的内容:
包括工作保障、文化设施、文体活动、文化品牌等4项内容。
⑤校园环境建设的内容:
包括环境规划、环境平安、环境卫生、环境和谐等4项内容。
⑥阵地建设管理的内容:
包括重视活动阵地建设、活动场所管理、宣传阵地管理、网络阵地建设管理、发挥阵地育人功能5项内容。
07
全国高校文明校园测评细则基本构成是什么?
测评细则包括:“基本指标”“特色指标”“负面清单”三部分,设置6项一级测评指标、37项二级测评指标、190项测评标准。
08
全国高校文明校园测评分值结构是什么?
总分为110分,其中基本指标100分,特色指标10分,负面清单在评选文明校园时为一票否决条件。
09
全国高校文明校园测评主要采取什么方法?
测评主要采用材料审核、实地考察、问卷调查等方法。其中,材料审核包括审看文字材料、媒体报道、影像资料、网络信息等;实地考察包括查看实地情况、随堂听课、座谈了解、听取汇报、现场模拟等;问卷调查包括面向师生员工的问卷调查、随机个别访谈等。
10
湖北省全国文明校园(高校)有哪些学校?
第一届全国文明校园(2015年-2017年2所):武汉大学、华中农业大学;
第二届全国文明校园(2018年-2020年2所):中国地质大学(武汉)、湖北医药学院。
11
社会主义核心价值观是什么?
富强、民主、文明、和谐;
自由、平等、公正、法治;
爱国、敬业、诚信、友善;
12
公民道德建设有哪些内容?
基本道德规范
爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。
职业道德规范
爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会。
社会公德规范
文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法。
家庭美德规范
尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结。
13
志愿服务精神是什么?
奉献、友爱、互助、进步。
14
志愿服务理念是什么?
学习雷锋、奉献他人、提升自己。
15
高等学校教师职业道德规范是什么?
爱国守法、敬业爱生、教书育人、严谨治学、服务社会、为人师表。
16
“四有好教师”“四个引路人”“四个相统一”指的什么?
①四有好教师:
有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心;
②四个引路人:
做学生锤炼品格的引路人,
做学生学习知识的引路人,
做学生创新思维的引路人,
做学生奉献祖国的引路人。
③四个相统一:
要加强师德师风建设,坚持教书和育人相统一,坚持言传和身教相统一,坚持潜心问道和关注社会相统一,坚持学术自由和学术规范相统一,引导广大教师以德立身、以德立学、以德施教。
17
新时代高校教师职业行为十项准则是什么?
①坚定政治方向。
坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,拥护中国共产党的领导,贯彻党的教育方针;不得在教育教学活动中及其他场合有损害党中央权威、违背党的路线方针政策的言行。
② 自觉爱国守法。
忠于祖国,忠于人民,恪守宪法原则,遵守法律法规,依法履行教师职责;不得损害国家利益、社会公共利益,或违背社会公序良俗。
③ 传播优秀文化。
带头践行社会主义核心价值观,弘扬真善美,传递正能量;不得通过课堂、论坛、讲座、信息网络及其他渠道发表、转发错误观点,或编造散布虚假信息、不良信息。
④潜心教书育人。
落实立德树人根本任务,遵循教育规律和学生成长规律,因材施教,教学相长;不得违反教学纪律,敷衍教学,或擅自从事影响教育教学本职工作的兼职兼薪行为。
⑤ 关心爱护学生。
严慈相济,诲人不倦,真心关爱学生,严格要求学生,做学生良师益友;不得要求学生从事与教学、科研、社会服务无关的事宜。
⑥坚持言行雅正。
为人师表,以身作则,举止文明,作风正派,自重自爱;不得与学生发生任何不正当关系,严禁任何形式的猥亵、性骚扰行为。
⑦ 遵守学术规范。
严谨治学,力戒浮躁,潜心问道,勇于探索,坚守学术良知,反对学术不端;不得抄袭剽窃、篡改侵吞他人学术成果,或滥用学术资源和学术影响。
⑧秉持公平诚信。
坚持原则,处事公道,光明磊落,为人正直;不得在招生、考试、推优、保研、就业及绩效考核、岗位聘用、职称评聘、评优评奖等工作中徇私舞弊、弄虚作假。
⑨ 坚守廉洁自律。
严于律己,清廉从教;不得索要、收受学生及家长财物,不得参加由学生及家长付费的宴请、旅游、娱乐休闲等活动,或利用家长资源谋取私利。
⑩积极奉献社会。
履行社会责任,贡献聪明才智,树立正确义利观;不得假公济私,擅自利用学校名义或校名、校徽、专利、场所等资源谋取个人利益。
18
高等学校学生行为准则是什么?
①志存高远,坚定信念。
努力学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,面向世界,了解国情,确立在中国共产党领导下走社会主义道路、实现中华民族伟大复兴的共同理想和坚定信念,努力成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人。
② 热爱祖国,服务人民。
弘扬民族精神,维护国家利益和民族团结。不参与违反四项基本原则、影响国家统一和社会稳定的活动。培养同人民群众的深厚感情,正确处理国家、集体和个人三者利益关系,增强社会责任感,甘愿为祖国为人民奉献。
③ 勤奋学习,自强不息。
追求真理,崇尚科学;刻苦钻研,严谨求实;积极实践,勇于创新;珍惜时间,学业有成。
④遵纪守法,弘扬正气。
遵守宪法、法律法规,遵守校纪校规;正确行使权利,依法履行义务;敬廉崇洁,公道正派;敢于并善于同各种违法违纪行为作斗争。
⑤ 诚实守信,严于律己。
履约践诺,知行统一;遵从学术规范,恪守学术道德,不作弊,不剽窃;自尊自爱,自省自律;文明使用互联网;自觉抵制黄、赌、毒等不良诱惑。
⑥明礼修身,团结友爱。
弘扬传统美德,遵守社会公德,男女交往文明;关心集体,爱护公物,热心公益;尊敬师长,友爱同学,团结合作;仪表整洁,待人礼貌;豁达宽容,积极向上。
⑦ 勤俭节约,艰苦奋斗。
热爱劳动,珍惜他人和社会劳动成果;生活俭朴,杜绝浪费;不追求超越自身和家庭实际的物质享受。
⑧强健体魄,热爱生活。
积极参加文体活动,提高身体素质,保持心理健康;磨砺意志,不怕挫折,提高适应能力;增强安全意识,防止意外事故;关爱自然,爱护环境,珍惜资源。
19
全国青少年网络文明公约是什么?
要善于网上学习,不浏览不良信息。
要诚实友好交流,不辱骂欺诈他人。
要增强自护意识,不随意约会网友。
要维护网络安全,不破坏网络秩序。
要有益身心健康,不沉溺虚拟时空。
要树立良好榜样,不违反行为准则。
人人都是文明形象
处处都是文明环境
这些创建全国文明校园的基础知识
我们要铭记于心 更要践行于行
共同参与校园文明建设
共同营造良好校园环境
湖北交通职业技术学院新闻中心出品
内容来源:教育部官网
排版:贺婷婷
邮箱:hujiaoweixin@163.com
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