招生宣传 | 湘潭大学自动化与电子信息学院报考指南

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报考指南

湘潭大学自动化与电子信息学院始于1975年成立的化工机械系和1976年成立的数理系，1995年由经机电系变更分离出的自动化专业与经物理系电子类专业组建成自动化与电子工程系，2000年自动化与电子工程系与计算机系合并成立信息工程学院，2020年1月调整变更为自动化与电子信息学院。学院现有教职员工101人，其中专任教师73人，教授18人，副教授35人，博士58人，博士生导师12人, 另兼职教师52人，拥有教育部教指委委员、全国万名优秀创新创业导师、湖湘高层次人才聚焦工程、湖南省新世纪121人才工程人选、湖南省湖湘青年英才和湖南省普通高校青年骨干教师等优秀师资。目前有在校研究生450余人，本科生1600余人。

学院“信息与通信工程”为湖南省“十二五”重点学科。分别在数学、材料科学与工程两个一级学科下设有运筹学与控制论、过程工业优化与节能两个二级博士点，拥有信息与通信工程、控制科学与工程、电气工程3个一级学科硕士学位授权点，以及电子信息和能源动力2个工程硕士专业学位授权点；设有自动化、电子信息工程、通信工程、人工智能4个本科专业，其中自动化、通信工程、电子信息工程为国家级一流本科专业建设点，《信息安全》为国家一流本科课程；自动化、通信工程已通过全国工程教育专业认证，人才培养质量保证体系符合国际互认的标准。

图：全国大学生汽车竞赛华南赛区开幕

学院下设自动化、电子与通信工程2个专业系，以及“电工电子技术实验中心”（中央与地方共建基础实验室、湖南省示范性实验室）,拥有超万平方米实验教学用房和完备的教学仪器设备。建有“智能计算与信息处理”教育部重点实验室、“机器人视觉感知与控制技术”国家工程实验室（合作）、“多能协同控制技术”湖南省工程研究中心、“智能制造”湖南省高校重点实验室、“风电装备与电能变换”湖南省2011计划协同创新中心（合作）、“电子信息研发与产业化”和“过程工业智能排程与能源优化调度”湖南省高校产学研合作示范基地等多个国家和省部级科研基地和教学实验基地，并和国内知名企业、研究单位共建多个科研和实训平台。

近5年学院共承担国家重点研发计划、国家科技重大专项、国家自然科学基金、湖南省重点研发计划、湖南省自然科学基金、校企合作产学研项目等200余项。获得了湖南省科技进步奖一等奖1项、三等奖3项、湖南省专利二等奖1项、湖南省自然科学奖三等奖1项、湖南省教学成果奖一等奖1项、湖南省教学成果奖三等奖2项、宝钢优秀教师奖1项等各类奖励30余项。形成了通信信号处理、导航定位与遥感、机器视觉与智能系统、多能变换技术、永磁直线电机设计与控制等特色研究方向。

学院坚持立德树人，以培养全面发展的合格人才为中心，以知识、能力和素质培养为主线，坚持“厚基础、宽口径、重应用，强能力”培养目标，形成了有利于优秀人才脱颖而出的育人环境。培养了如知名企业家中冶长天国际工程有限责任公司董事长、党委书记、全国企业文化建设优秀管理者易曙光；北京航空航天大学教授、博士生导师、国防科技进步一等奖、国家技术发明二等奖获得者张春熹；首届中央企业十大杰出青年提名奖、茅以升铁道工程师奖、享受国务院政府特殊津贴、中车大连电力牵引研发中心有限公司董事长、党委书记唐献康；教育部自动化类教指委委员、中国工程教育专业认证协会知名专家段斌教授；上海交通大学教授、博士生导师、信息内容分析技术国家工程实验室副主任、教育部自然科学二等奖获得者伍军；华北电力大学教授、博士生导师刘念教授等一大批杰出人才。近5年，在校大学生参加各类学科竞赛获国家级和省部级以上奖励几百项，毕业生就业前景好，就业质量高，一次性就业率保持在95%以上。

图：湘潭大学信息工程学院“明天计划”创新实践冬令营活动

学院坚持以严谨的态度谋求学科建设，以创新的精神推动事业发展，努力提高办学水平，为培养适应社会经济发展的高素质人才做出贡献。全院师生牢记“博学笃行、盛德日新”的校训，秉承“坚韧诚信、务实创新”的自电精神，为实现学校“全面建成有鲜明特色的高水平现代大学”发展目标而努力奋斗！

02

专业介绍

电子信息工程专业

电子信息工程专业源于1978年物理系应用电子技术专业，至今已有四十余年办学历史。专业依托信息与通信工程、电子与通信工程和电气工程一级学科硕士授予点加强建设，是国家一流建设专业，也是国家首批“卓越教育培养计划”试点专业。

专业拥有教育部高等教学指导委会委员，中国工程教育专业认证专家委员会委员，全国万名优秀创新创业导师、湖南省新世纪121人才工程人选第二层次、湖南省普通高校骨干教师培养对象等优秀师资。拥有完备的实验教学条件，建有教育部重点实验室、国家工程实验室、省级重点实验、省级创新创业基地与中心、研究所和一批大学创新实验室，为本专业学生进行创新性学习、实验、竞赛和项目开发提供了众多平台。专业与许多国内外大型知名企业签订产学研战略合作协议，在联合培养、实习、实训和等方面进行了深入合作，为学生实践能力培养搭建了有效平台。

专业坚持立德树人，围绕“厚基础、宽口径、高素质、强能力”的要求，坚持“以学生为本，以能力培养为导向”的原则，培养适应现代科技发展和经济建设需要的电子信息技术领域的高级技术人才。近年平均升学率超过20%，专业保研率位居湖南省前列，绝大部分同学均被保送至北京邮电大学、西安电子科技大学和湖南大学等著名高校。所培养的学生在广播电视、邮电通信、银行、国防、高等院校、政府部门等广泛行业内从事电子信息相关领域的项目研究、技术开发、技术服务或管理工作，并得到了用人单位的高度认可。

人工智能专业

湘潭大学人工智能专业于2021年设立并开始招生，以人工智能技术与应用为特色，重点培养机器人和无人系统的智能感知与控制、复杂系统智能决策、智能系统设计与应用等方面的高级专门技术人才。所在学院拥有三个国家一流专业，三个一级学科，拥有“湖南国家应用数学中心”、“机器人视觉感知与控制技术”国家工程实验室、“智能计算与信息处理”教育部重点实验室、“智能制造”湖南省高校重点实验室等科研和人才培养平台。专业依托校院多个学科和专业综合开放性办学，利用全校人工智能相关的优秀师资、实验实践教学条件、科学研究条件，全面提升学生的创新能力和系统集成能力。

专业拥有教育部教学指导委员会专家、宝钢优秀教师荣誉获得者、湖湘高层次人才聚集工程入选者、湖湘青年英才、全国万名优秀创新创业导师、全国优秀科技教师等为代表的优秀师资。坚持“以学生为中心，以能力培养为导向”的工程教育理念 ，面向国家人工智能科技发展趋势和社会行业发展需要，构建人工智能专业课程体系。在人工智能基础核心课程体系基础上，构建了机器人智能感知与控制、决策智能两大核心方向课程模块。专业坚持校企联合培养育人模式，与京东、新松机器人、智慧眼等知名科技企业签订联合办学协议，培养一线科技创新企业需要的人才。

毕业后学生具有扎实的理论基础、丰富的实践动手能力，能在机器人与智能制造、智能导航与遥感、智能电网与智慧能源、智慧城市与物联网、互联网等领域从事人工智能技术研究、应用开发，以及智能系统设计、系统集成与运行维护等方面的工作，成为具有团队精神和管理能力的复合型高级技术人才。

通信工程专业

通信工程专业源于1978年我校开设的无线电物理专业，2000年正式招收通信工程专业全日制本科生，至今已为社会培养了3100多名优秀本科毕业生。专业依托湖南省重点学科“信息与通信工程”以及“电子信息”专业硕士学位点加强建设，2008年成为“湖南省特色专业”，2018通过工程教育专业认证（有效期为6年），2019年获批国家级一流本科专业建设点。

专业拥有教育部教学指导委员会专家、国防科技进步特等奖获得者、宝钢优秀教师荣誉获得者、全国万名优秀创新创业导师、全国优秀科技教师等优秀师资。拥有完备的实验教学条件，建有教育部重点实验室、国家工程实验室、省级重点实验室、省级创新创业基地与中心、研究所和一批大学生创新实验室。与许多国内外大型知名企业签订产学研战略合作协议，为学生培养搭建了工程实践、创新设计、校企联合培养基地以及科学研究平台，在联合培养、实习、实训和指导等方面深入合作，培养的毕业生得到广大企业和用人单位的高度认可。

专业坚持把“立德树人”作为根本任务，按照“厚基础、宽口径、高素质、强能力”要求，秉持“以学生为中心，能力培养为导向”理念，设有“信号处理”和“通信网络”两个特色方向，培养适应现代科技发展和经济建设需要，在信息通信领域及相关产业中从事研究开发、工程设计、设备制造、网络运营、技术支持和技术管理等工作的高级专业技术人才。

自动化专业

自动化专业围绕“厚基础、宽口径、高素质、强能力”的要求，坚持以学生为本，以能力培养为导向，培养能够在自动化相关领域从事系统分析、设计、开发与管理工作，解决复杂工程问题的高级工程技术人才。专业历年来面向全国一本招生，从1979年开始招收本科生，累计为社会输送自动化本科毕业生3000余人，目前在校本科生665名。2016年、2019年两次通过工程教育专业认证，2019年获批国家级一流本科专业建设点。

本专业现有全职教师42人，其中专任教师37人，实验教师5人，其中正高级职称12人，副高级职称15人，高级职称教师占全职教师的64.3%。有博士学位的教师31人，占专任教师的83.8%。45岁以下的教师35人，占全职教师的83.3%。12位专任教师具有国外进修的经历，18位专任教师具有企业工作经历，80%以上的教师具有承担企业横向项目或为企业提供工业咨询等服务的工程实践经历。此外，为提高学生的实践和工程能力，专业从企业、科研院所聘请高级工程技术人员30余名作为兼职教师，参与本科课程教学、培养方案修订、专业实习、毕业设计指导、创新训练指导等教学工作。

专业依托控制科学与工程、电气工程两个一级学术学位硕士点和控制工程、电气工程两个专业学位硕士点加强建设，与湖南大学共同建设“机器人视觉感知与控制技术”国家工程实验室、拥有“多能协同控制技术”湖南省工程研究中心、风电装备与电能变换”湖南省2011计划协同创新中心、“智能制造”湖南省高校重点实验室、“北斗导航信息安全与对抗技术”湖南省国防科技重点实验室、中央与地方共建实验室“电机与控制实验中心”和“电工电子技术实验中心”等教学科研平台。

专业注重学生实践能力培养，提供了形式多样的社会实践平台，如大学生志愿服务活动、暑期“三下乡”、企业交流见习、社区工作、课外科技文化活动以及社团活动等，引导学生走出校门，深入社会，奉献力量，实现价值。近四年自动化专业有近900余人次学生参加了各类社会实践活动。2016-2019年，自动化专业学生获批国家级、省级和校级大学生研究性学习和创新性实验计划项目共45项，参与项目的学生达135人，参与率达专业在校学生总人数的25%。参与各种竞赛382人次，在各类科技竞赛中共获得国家级奖项102人次，赛区级奖项165人次，省级奖项76人次，校级奖项48人次。专平均每年考研录取率约24%，一次性就业率超过95%。

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学生优秀事迹

2017级电子信息工程专业 肖语婷

崇高的理想就像生长在高山上的鲜花，如果要摘下它，勤奋才是攀登的绳索，当你站在山顶的那一刻你会有种发自内心的喜悦。她叫肖语婷，来自自动化与电子信息学院2017级电子信息工程3班，她在自己三年的大学生涯中取得了众多的成就，但这些成就的背后却往往蕴藏着勤奋与汗水。

2018-2020年，她在老师的指导下研究次级电子倍增现象，能独立阅读英文书籍、英文论文，参与算法实现、设计实验、处理数据、论文撰写与修改，在今年 6 月完成一篇 SCI 英文论文。2020年她参加美国大学生数学建模竞赛并获得了 F 奖（特等奖提名奖，前 1.7%），主要负责数学建模和编程工作。除此之外，她还荣获湘潭大学自动化与电子信息学院2019-2020学年的三好学生标兵。三年的时间，她获奖无数，却不骄不躁，积极进取。

当问到完成 SCI 英文论文过程中的经验与感想，她说首先需要将基础课程学好，掌握一定的基础知识，这样才可以在其之上进一步钻研；其次还应该听从老师的指导，紧跟老师的脚步，在老师的指导与帮助下完成论文，拓宽自己的知识面；最后但也是最重要的一点就是态度问题，她说在完成论文的过程中一定要时刻保持严谨的态度，务实的作风，这样才会收获喜悦与成功。

关于如何平衡学习与生活，她说要充分利用自己的时间，学习一些必备技能，不建议一直呆在寝室。她也据此对学弟学妹提出了一些建议，首先一定要多花些时间将专业知识学好，打好基础；其次在课余时间发展自己的兴趣，做一些喜欢的事情，学会劳逸结合；最后她还鼓励学弟学妹去参加数学建模以及英语竞赛，这些都特别培养自己的能力，尤其是数学建模，含金量很高，对未来也具有很大的帮助。

在三年的大学生活中，她对张雪老师、陈洋卓老师、袁海专老师、罗光明老师也表达了自己最衷心的感谢，她说老师是她成长道路上的引路人，没有老师的帮助与教诲就不可能有她的成功。”春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干“的精神令她非常感动。

最后谈论到对未来的规划，她告诉我们，她已经圆梦中科院国家重点实验室，想走上一条科研道路，在自己的领域里发光发热，为科研贡献自己的一份力量。时间还在继续，生活还在进行，她表示会依然拼搏并且努力，不断的提高，不停的挑战，争取在各个方面全面发展，用自己的双手去创造属于自己美好的未来。

2018级自动化专业杨昊霖

不相信世界就是这样，在明知道有的时候必须低头，有的人必将失去，有的东西命中注定不能长久的时候，依然要说，在第一千个选择之外，还有第一千零一个可能，有一扇窗等着被打开，然后有光透进来。他是杨昊霖，来自2018级自动化与电子信息学院自动化专业，大学生涯刚过半便已成绩斐然。近日他和所在团队在2020高教社杯全国大学生数学建模大赛中卓冠群伦，斩获了本科组全国一等奖，而这背后蕴藏了他超乎常人的努力和汗水。

No.1精彩记录

他和所在团队的论文《银行对中小微企业的信贷决策分析》入选了此次竞赛的全国优秀论文，并推荐到《工程数学学报》数学建模专刊发表。（注：此次竞赛吸引了来自全国以及美国、英国和马来西亚的1470所院校或校区的45680个团队的13万余名学子参赛，全国一共评选出17篇优秀论文，其中本科组12篇）该论文得到专家组高度评价，认为“该论文针对企业信贷风险量化分析问题，将多种分类方法的决策进行投票融合，从而得到了所谓的Soft Voting 集成学习算法，提高了预测分析的准确率。这种研究性的探索分析方法值得鼓励。”

No.2规划时间

当谈到如何规划自己的时间，他说一定要根据实际情况量力而行，在不耽误学习的情况之下积极参加部门工作，因为学习才是贯穿整个大学始终最为重要的事，在这之上方能谈得上能力的培养。其次要培养自己的自控力和专注力，即使身处不利于学习的氛围环境中，也能清楚自己内心的目标、矢志不渝地投身学习当中。接着他也劝慰我们不要死读书、读死书，明白并坚持自己心之所向不是一件容易的事，发掘自己的价值也是大学的意义。最后他说需要时常确定一个阶段性计划，在短期内朝着这个小目标不断奋进、时刻提醒自己，方能更上一层楼。

No.3未来规划

最后谈到对未来的规划时，他告诉我们，虽然这份奖项含金量很足，但这并不会阻止他在自己的领域里发光发热、努力奋斗。时间还在继续，生活还在进行，他表示依然会拼搏并且努力，不断的提高，不停的挑战，争取在各个方面全面发展，用自己的双手去创造属于自己美好的未来。

湘潭大学2021年在湘选考科目及专业组

专业组名称：第11组 专业编号：111

专业组名称：第16组(国家专项) 专业编号：316

专业组名称：第18组(地方专项) 专业编号：418

湘潭大学2021年浙江省招生计划数

【湘潭大学本科招生】

文案/自动化与电子信息学院

排版/沈优璇

图片/自动化与电子信息学院

指导老师/唐敏