学院风采｜体育学院

HNUST

体育学院

http://sports.hnust.edu.cn/

院长寄语

根据21世纪高等教育发展需要和体育人才需求的趋势，坚持“坚守体育报国初心，担当体育强国使命”的办学理念，专业形成“培养目标的职业性，课程设置的应用性，教学过程的实践性”的办学特色，打造“校园联赛”、“师范技能比武”、“教学成果汇报”、“基本功大赛”系列活动确保人才培养质量，具有“专业教学质量保障和教学激励制度体系持续优化，体育知识与专项技能高度结合、教育理论与实践教学紧密融合、运动竞赛与体育教育相互促进”的发展优势。

01.

学院简介

学院分别于2003、2006、2009、2016年获课程与教学论（体育学方向）、体育教育训练学和高校硕士、教育硕士（学科教学体育专业领域）、体育专业硕士学位授予权，2017年获批体育学一级学科硕士点。学院现有体育教育、社会体育指导与管理2个本科专业，并和艺术学院联合培养舞蹈表演（体育舞蹈方向）专业的本科学生，其中，体育教育专业成功获批国家一流本科专业建设点，2020年学院获批运动训练专业，并将于2022年开始招生。学院具有体育学一级学科、体育专业硕士研究生招生权。

学院现有一支职称、学历、年龄结构合理、整体实力相对雄厚的师资队伍。现有教职工70人，其中教授11人，副教授17人，博士19人（含在读博士7人），硕士37人。教师中有湖南省五一劳动奖章获得者1人，湖南省青年骨干教师3人，有国家级裁判员14人。

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• 体育运动场地总面积近118206平方米。

• 室内综合性体育馆总面积7600平方米，设有羽毛球房、乒乓球房、篮球房、排球房、武术房、体操房、健身房、舞蹈房等。

02.

人才培养

HNUST

学院一贯重视学生基本素质的全面发展，重视学生专业技术与技能的提高。学院初步形成了“需求导向、技能引领”的人才培养理念，推行“多元发展、分段培养”的人才培养模式，构建了“三位一体、协同育人”的实践教学体系，近年来人才培养质量成效显著。曾代表湖南省参加教育部全国高校体育教育专业学生教学基本功大赛获得团体总分一等奖，专业基础理论知识团体一等奖，运动技能类团体二等奖及精神文明代表队。以体育学院为主体的学校运动队，在田径、篮球、羽毛球、武术、体育舞蹈、健美操等项目上具有较好的基础和实力。

03.

专业介绍

体育教育

学制：本科四年 授予教育学学士学位

国家级一流专业建设点

硕士学位授予权专业

培养目标：本专业培养以立德树人为先，践行“师德为先、学会教学、学会育人、学会发展”的培养理念，围绕“厚基础、宽口径、强能力、重创新”的高素质人才的总目标，培养具有良好道德品质和高度的社会责任感，具有较高科学文化素养，具有较强运动技能和体育教育教学能力，系统掌握体育教育的基础理论、基本技术、基本技能和学校体育教育工作规律，具有创新意识和国际视野，在全面发展的基础上有所专长的复合型体育教育教学人才，能够胜任学校体育教学、训练与竞赛，学校体育科学研究、学校体育管理、社会体育指导等工作。

就业前景：本专业结合学生实际，坚持以提高就业质量为宗旨，全面推进毕业生就业与发展。依托学校和第三方机构对毕业生进行跟踪调查，根据《湖南科技大学毕业生就业质量年度报告》显示，本专业人才培养质量位居全省同类院校前列，近三年（2018-2020）本专业毕业生初次就业率分别为93.41%，94.51%，96.39%，考研率稳步提升到23.77%。本专业毕业生主要从学校体育教学、训练与竞赛，学校体育研究与管理等方面的工作。毕业生就业主要集中在中小学校，入职5年后基本能成为中心学校教学业务骨干，目前已有30余名优秀校友担任校级领导干部，相当一部分优秀毕业生继续深造北京体育大学、上海体育学院等高校并获得硕、博士学位。袁亮宏、苏满俊等多位毕业生自主创办的企业获得成功，其中袁亮宏的袁记云饺全国分店已达500余家。近年来，用人单位普通认为本专业培养的毕业生思想政治素质过硬、爱岗敬业、乐于奉献；在工作态度方面求真务实、勇于创新，具有团队合作精神；专业基础扎实，能够运用科学的教育原理和方法开展教育教学活动，总体评价为优良。

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社会体育指导与管理

学制：本科四年 授予教育学学士学位

硕士学位授予权专业

培养目标：本专业立足社会主义现代化建设和时代发展的需要，坚持立德树人，德育为先，培养德智体美劳全面发展，具有高度的社会责任感、较好的文化素养、坚定的理想信念、深厚的爱国情怀和人文底蕴，具备现代教育、健康理念，具备较强的创业意识和创业能力及较高的职业素质，掌握系统的社会体育基本理论、基本技能和基本方法，了解社会体育指导与管理的前沿和动态，具备健身运动指导、大众体育活动策划与组织以及体育产业经营与管理的能力，能胜任健身俱乐部、大众体育活动和体育产业等部门的组织与领导、健身运动咨询与指导、体育策划与组织及体育产业经营与管理等社会体育方面工作的应用型专门人才。

就业前景：社会体育指导与管理专业应用领域广泛，是推动人民健康水平，推进健康中国建设重要专业。毕业生可在各级社会体育管理机构、各类体育协会、体育俱乐部、体育企业和体育场馆部门担任体育指导与管理工作，还可以从事中小学教师、教练员的工作。2016年中共中央、国务院于印发的《“健康中国2030”规划纲要》中明确提出加强社会体育指导员队伍建设，到2030年，实现每千人拥有社会体育指导员2.3名，目前社会体育指导员的数量远远不能满足需求，因此，在市场需求和国家政策引导的作用下，社会体育指导与管理专业的毕业生具有良好的就业和发展前景。

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