身边的好老师 | 张华：一直奔跑在教育路上

编者按

师者，传道授业解惑也。师者，人之模范也。在第37个教师节到来之际，为进一步弘扬高尚师德，赓续百年师范初心，担当立德树人使命，宣传统战部特推出《身边的好老师》专题人物报道，在这些报道中，有的是扎根三尺讲台用青春谱写奉献的普通教师，有的是守候在学生一线踏实肯干的辅导员，有的是立足管理服务任劳任怨工作的行政人员……他们用实际行动践行着“厚德博学 特立笃行”的校训和“以人为本 胸怀天下 勤朴坚毅 与时俱进 ”的长师精神，他们以崇高的教育情怀做学生成长成才的引路人，以昂扬奋进的姿态共同谱写学校高质量发展新篇章。让我们以这些先进典型为榜样，将初心融进灵魂，把使命扛在肩上，切实为决战决胜本科教学合格评估和“五个长师”的建设贡献智慧与力量。

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张华，长沙师范学院继续教育学院副院长，长沙师范学院附属小学总校长，高级教师，湖南省优秀教师，湖南省“未来教育家”培养对象，湖南省教师培训师培养对象，湖南师范大学硕士研究生校外导师。

故事

当语文老师，她带的学生多次在全市统考中夺冠，全班73个毕业生获得全优的佳绩；当班主任，她的班被评为市优秀班级，自己21岁就被评为市优秀少先队辅导员；当校长，她管理下的学校成为家长趋之若鹜的地方。她就是长沙师范学院继续教育学院副院长、附属小学总校校长——张华。

一路奔跑，把教育事业当作毕生追求

张华到底有什么魔力？在她一本泛黄本子上的一句话也许能给出答案：“世界上还有哪一种职业比教师幸福？恐怕没有，我们只需要真心做好一件事——全心全意为了孩子们好。”

从1990年进入教育行业，31年来张华一直为学生而梦，为学生而学，为学生坚守，为学生奔跑……

“张老师是我最尊敬的人。当年，因为父母离婚不知去向，我和年迈的奶奶相依为命，是张老师鼓励我要争气，要勇敢坚强，要努力向上；是张老师不时从微薄的工资中挤出钱来帮助奶奶买米买菜。”张华教的第一届学生小贺说。

从2005年调到长师附小任教起，张华在这里度过了16个年头，从语文老师、班主任、教导主任、常务副校长、校长、总校长，她一路学习，一路成长，先后完成了教育硕士、省“未来教育家”高端研训的学习任务，经考核成为国家级普通话骨干测试员，现正参加省“教师培训师”高端研训的学习。

一路奔跑，为孩子获得更全面的发展

2020年首届“讯飞杯”全国小学A.I.英语口语大赛举办，共1.5万人参加海选，冠军最终被长师附小的邹青璟同学夺得。邹妈妈说，女儿对英语的兴趣来自学校从一年级就开设的外教课，这次英语口语大赛，女儿发音标准，自信大方，表现出了最佳水平。

从一年级起就以嵌入式课程的方式常态化开设计算机编程、外教、软笔书法、舞蹈、机器人、足球、篮球等系列校本课程，所有学生全部免费学习。这是张华担任管理者以来创新的举措。

“这些课程是每一个孩子的必修课，也许一不小心我们就在开阔孩子视野的同时，发现了他们的潜能，这可是功德无量的事呢！”张校长眼中满是光芒。在张校长看来，孩子的视野影响着他们的自信程度和适应能力，在一定程度上决定着他们未来的高度与格局。这些校本必修课的学习，有助于培养孩子广泛的兴趣爱好，提升他们的核心素养。于是，当别的孩子四处奔波上兴趣班，家长为如何甄别培训机构优劣而烦恼时，长师附小的孩子则能在课堂上，在专业的老师、教练的指导下，轻松地学习到这些课程的知识与技能。

随着互联网时代的到来，张校长敏锐地把握住时代的脉搏，在经费严重不足的情况下，带领全体教师努力拼搏，用智慧探索信息技术与学科教学、学校管理、学校生活的深度融合，让学校迅速成长为省教育信息化常态化实践优秀学校，2019年获评教育部全国基础教育信息化典型案例学校、省教育信息化创新试点学校、长沙市未来学校创建校。

一路奔跑，让优质教育资源惠及更多孩子

随着长师附小声名鹊起，越来越多的家长想把孩子送进学校。2016年最严招生政策颁布后，学校开始化解大班额，长师附小从每个班的70多人缩减到了50人以内，招生名额大大减少。

一边是学区内学位的极度紧张，一边是家长对优质教育的满怀期待，怎么破？在长沙师范学院党委的鼎力支持下，张华决定“走出去”，通过合作办学让优质教育资源惠及更多孩子。

2017年，长沙师范附属创远小学挂牌成立，随后，长沙师范附属春建小学、长沙师范附属天健小学也相继挂牌。长沙师范的附属小学增加到4所，张华也成为了4所小学的总校长。

“3所学校的合作办学是一脉相承，课程一致、办学理念一致，活动和资源共享。”张华表示。这4所附属小学，可容纳学生近5000人，共同传承老校长徐特立大爱、求真、创新的精神，用润育的方式培养国家和民族需要的栋梁之才，极大地满足了学区内家长们对优质教育资源的需求。

如今，张校长又有了新的目标，要和领导、专家、老师们一起努力钻研，用智慧与汗水尽快把长沙师范学院的4所附属小学建设成为“未来学校”。她想让每一个孩子拥有更多面向未来的格局与能力，成为面向未来的建设者与接班人。

编辑｜学生通讯社黄晶

来源｜长师新闻网

审核｜蒋毅莹（老师）