朱宇翔：慕了慕了，从全能boy到保研达人，这位中南小伙不简单！ | 中南达人No.251

2021-10-26 20:25:49

中南大学

内容摘要：

速读文章内容

朱宇翔

材料科学与工程学院材料1810班

现保研至清华大学材料学院

获奖经历&工作经历

专业排名前4%

国家奖学金

中南大学学年特等奖学金

黄培云教育奖励金等企业奖学金

以共同作者身份在金属领域国际著名期刊《Materials Science and Engineering A》上发表一篇论文

2020年第六届全国大学生物理实验竞赛三等奖、 2020年国家级大学生创新创业项目以优秀结题

2020年院际联合3v3篮球赛冠军兼最有价值球员、中南大学第九届龙狮锦标赛三等奖、“恒安合伙人计划”2018中国大学生马拉松联赛中南大学站院赛组第四名、第七届中南大学龙舟比赛亚军

曾担任材料院团委学生会主席团成员、材料1810班班长、中南大学第五届学生常任代表、材料院男子篮球队队长等职务

易卜生曾言：“真正的强者，善于从顺境中找到阴影，从逆境中找到光亮，时时校准自己前进的目标。”人生是一段不断探索的旅程，总会有起伏宕落，顺逆得失。本期达人朱宇翔，经历过茫然，面对过失败，但他怀着一颗坚毅之心，从容应对并不断修正自己的航向，最后破浪前行，成功保研清华。让我们来看看朱宇翔的逆袭之路吧！

明确目标，做好选择

No.1

博观约取，探索中不断修正

大一时的朱宇翔，怀着对大学的好奇与期盼，选择博观约取，探索无限可能。

他兴趣广泛，在篮球、乒乓球、赛龙舟、马拉松等体育项目中都有涉及，并入选了校CUBA阳光组男子篮球队集训……同时他还对吉他和主持感兴趣，担任了院里的学生会干事和演讲与口才协会的主持队干事，参与举办了多场大型晚会与文艺活动……朱宇翔回忆道：“大学生活丰富多彩，我想在大一多多锻炼，提升能力和自信，让自己全面发展。”

然而朱宇翔发现，更加专注于学生工作和文体活动的自己学业成绩却不尽人意，年级70+的专业排名显然离保研的目标还有较大差距。他陷入了迷茫：过去的一年自己都做了些什么？博而不精，毫无亮点。面对着学生工作和自身学业，该如何分配时间的权重。

他找过老师倾诉，也曾与学长学姐夜谈。终于，结合多方的经验，在冷静的反思后，迷茫的他逐渐认清了自己未来几年的前进方向：无论大学生活多么精彩，身为一名学生，学习才是重中之重——就这样，朱宇翔的保研之路开始了。

No.2

坚持自律，沉淀中获得成长

明确目标后的朱宇翔开始沉下心来学习，一遍遍地串联、复盘知识点，他待在图书馆的时间越来越长，或查阅文献，或整理笔记，与知识共舞、和实验相伴……随着保研的想法愈加坚定，厚积薄发的他更是将每一门功课做到细致有加，科研攻关严谨认真，在保研的道路上稳扎稳打，力求做到最好。他仅用了一个学期，将入学总排名提高了近40名，大二大三的总排名位列年级前1%，用国家奖学金等荣誉证明了自己。

最终，成功取得保研资格的他用自身经历证实了什么是“苦心人，天不负”。谈到这段逆袭成功的经历，他感慨：“谁都会有迷茫和焦虑，但拨开迷雾的最好方式就是明确目标并为之不懈努力。”

独立自主，统筹规划

毫无疑问，朱宇翔能取得保研清华的成绩，离不开他平时优秀的学习方法和习惯，更离不开他合理的时间规划和丰富的实践经验。

No.1

方法得当，教学中融会贯通

两年如一日，早起的朱宇翔已习惯与大部分同学错峰出行，节省时间提高效率。同样，在学习时间的把控和环境的选择上，朱宇翔有着独到的见解。他表示，大家如果在图书馆或较安静的地方自习，有效学习时长需达到两个小时以上，这样才能真正地深入学习。“但当你在熟悉的环境下已无法专注地学习时，不如换个环境，让自己有新鲜感，提高下降的专注度和积极性。或者劳逸结合，通过打打球、弹弹吉他，来放松心情。”朱宇翔补充道。

不仅如此，朱宇翔曾在学业互助辅导室担任讲师，为同学们答疑解惑和分享学习方法与经验。辅导时，他注重复盘课本与笔记，为同学构造全面的知识框架，列出重难点，从而让零碎的知识点便于梳理和掌握。朱宇翔指出：“很多同学成绩不尽人意的原因，不是天赋不行或努力不够，而是缺乏重点意识和框架意识。知识的重点就是框架的‘骨’，稳住了‘骨’，才能控制框架，抓住了重点，才能建立知识体系，融会贯通。”

No.2

合理规划，实践中充分锻炼

“没有做不完的事，只有安排不好的人。”朱宇翔说。

三年以来，朱宇翔的课外活动十分丰富，但他能在后两年成绩突飞猛进，也是得益于对时间的合理规划。大三这一学年，担任材料院团委学生会主席团的他，仍有着不少的工作，但他很好实现了学生工作和学业科研的完美结合。朱宇翔强调，要学会在自己效率最高的时间段做相对应的事，抓住主要矛盾，进行合理的时间规划，适时牺牲课外的娱乐时间，但也要保证每周一定量的体育锻炼运动量。在谈到他的课外实践时，朱宇翔坚定地说：“这几年的学生工作锻炼了我的处事和社交能力，这些能力在保研面试时也起着至关重要的作用。”

他山之石，可以攻玉

No.1

博采众长，请教中提升自我

抛砖以引玉，深思而慎取。在采访过程中，朱宇翔常常提及他人对自己的帮助。当出现学业焦虑，或是面对知识细节上的困惑时，他会多求教老师相关的问题，多倾听同学的建议，再结合自身情况作出不同的行动。

他说：“课程的总体知识框架需要自己复习巩固后自主建立，但对于某些自己不理解的具体知识细节就可以多请教老师同学们。”广泛学习他人长处，虚心向旁人请教，这不仅为朱宇翔组织学生工作提供了帮助，更重要的是，让他在学习生活中找到了自己的节奏和方法。

No.2

群策群力，协作中共摘硕果

在朱宇翔的简历中，科研经历占了较大比重。大二大三学年中，他不仅努力掌握好课程专业知识，还积极参加了多个科研项目锻炼能力。他所参与的国家级大创项目以优秀结题，发表了一篇SCI一区期刊论文。临近大四，怀着对科研的热爱，他又申请并担任了一项省级大创项目的负责人。科研既充实了他的专业知识储备，又在保研面试环节成为重要的加分项。