创建湖南省文明高校
初心不改创文明校园
凝心聚力谱文明新风
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文明高等学校创建的目的、意义
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(1) 促进学校科学管理,通过强化管理提升学校文明程度,以管理促文明,以文明促管理;
(2) 营造良好的校园文化氛围,推进和繁荣校园文化,为学生的成长成才提供良好的环境;
(3) 加强师生文明意识,建设文明和谐校园;
(4) 树立学校良好形象,增强学校的软实力,提高学校综合竞争力。
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文明高等学校评建方针
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以评促建
以评促改
以评促管
评建结合
重在建设
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文明高等学校认定条件基本内容
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(一)党委对创建文明高等学校的领导坚强有力。
(二)党的基层组织建设成效明显。
(三)教职工思想政治教育工作富有成效。
(四)大学生思想道德素质得到有效提升。
(五)校园文化氛围浓厚,校园环境整洁优美。
(六)教育教学质量、科学研究和社会服务水平稳步提高。
(七)平安高校建设扎实推进,校园秩序安全稳定。
文明高等学校创建标准包括党委对创建文明高校的领导、教职工思想政治工作、大学生思想政治教育、校园文化与环境建设、教学与科研水平共五个部分、59个项目,共 1000分,900分以上者为文明高等学校候选学校。
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创建工作对学校教职工的要求
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(1)教师遵纪守法、认真执教、为人师表;
(2)教学态度端正、严格遵守教学规章制度与纪律,教学效果好,学生满意率高;
(3)行政人员为基层服务的意识强办事效率高,基层和学生比较满意;
(4)职工工作努力,服务态度好,服务周到,学生比较满意;
(5)教职工集中政治学习每年不少于12次;
(6)任课教师关心学生学习、生活和思想动态。
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创建工作对学生的要求
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(1)学生日常举止文明,行为文明;
(2)学生遵守校纪校规的情况,学校学风建设和调动学生积极性的措施和效果;
(3)学生宿舍和公寓要求干净、整洁;
(4)教室管理规范,责任明确,制度健全,执行严格;教室内墙壁、地面、门窗、桌椅干净;
(5) 积极参加学校的文化艺术、科技和体育运动、读书等各类活动;
(6)学生社团活动健康典雅、正常有序,置于学校有关部门的统一管理之下;
(7)大学校园文化氛围浓郁、积极、向上;学生世界观、人生观、沿着正确轨道积极发展;
(8)学生的课程测试成绩优良;学生的毕业论文和毕业设计质量较好;毕业的学生受到用人单位的欢迎。
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文明高等学校实地考察的程序
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(一)听取汇报
听取学校对创建工作的情况汇报;
(二)查阅资料
查阅学校精神文明建设工作的全部资料;
(三)走访查看
查看校园环境、规范化管理等情况;
(四)座谈
召开教职工和学生代表座谈会,也可根据需要召开学校其他人员参加的座谈会。座谈代表必须随机抽取;
(五)听课
按学校提供的课表随机选择,听2堂及以上的课,至少听1堂思想政治理论课;
(六)随机访谈、发放问卷
选用这两种方式充分了解教职工和学生对学校文明建设工作的评价;
(七)合议计分
按照《湖南省文明高等学校创建标准》,合议以上六个环节的情况,并进行逐项计分;
(八)意见反馈
向学校反馈该校精神文明建设工作实地考察总体情况。
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中国梦的核心内容
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国家富强
民族振兴
人民幸福
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社会主义核心价值观的基本内容
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国家层面:富强、民主、文明、和谐
社会层面:自由、平等、公正、法治
个人层面:爱国、敬业、诚信、友善
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公民道德建设的内容
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(1)公民基本道德规范:
爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。
(2)职业道德规范:
爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会。
(3)社会公德规范:
文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法。
(4)家庭美德规范:
尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结。
更多内容,敬请期待!
编辑:赖胜兰
责编:王丽华审核:周红才
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