看了就要关注我,喵呜~
大学应该扩大课堂的外延,让学生有机会听到行业最前沿的从业者讲的课!——“鲁迅”
没错,不过这句话是我说的。——鞠晨曦
这是有趣灵魂之间的碰撞
也是行业精英对象牙学子的
倾囊相授
这是课堂的外延
也是一次新时代的魅力课堂
(文末有干货!)
新媒体时代的到来,扩大了公众的表达渠道,激发了社会的多元表达。10月12日下午3点,由湖南卫视、芒果云、湖南涉外经济学院联合举办的新媒体运营公开课于我校音乐厅开讲。
本次公开课由深圳多易得信息技术有限公司的运营高级管理人员黎燕鸣,高漫尧主讲。公开课开讲前鞠晨曦副校长上台发表致辞说道:“随着新媒体时代的到来,我们的生活发生了巨大的变化,新媒体不仅是一个专业名词,一门课程,它更是我们生活不可或缺的一部分。新媒体时代的大学课堂也应该是形式新颖,开放多元的”。
黎导师将自己日积月累的工作经验以文案的形式展现,从新媒体基本架构及日常运营、成功案例分享、精确选题、高质量文案、高压下的高效工作、文案发表的后期工作六个方面为现场师生讲述了新媒体运营的秘诀。
高导师以多易得信息技术有限公司旗下的“潮生活”新媒体运营平台为例,展开了对新媒体传播底层逻辑和连接密码的解读。高导师在解读的最后对在场观众发出呼吁:“做一个有温度的媒体人,用有趣的文字写出有情的文案”。疑问解答环节中同学们巧妙的提问与导师们精彩的回答也为公开课增添了一丝乐趣。
通过此次新媒体公开课,相信很多热爱新媒体的同学们都提升了对新媒体运营秘诀的认知吧,那有些没到现场或是没来得及做笔记的小伙伴可咋整呢?小编对此次课程内容进行了整理,快来看看吧~
干货来啦!!!
一
如何写出有趣、有用又有效的新媒体文案
找选题
1、从公众号找
①政府以及官媒官方账号
②异地同类型账号
③各个相关垂直类账号
2、从其他新媒体平台找
①微博热搜
②今日头条
③抖音、小红书
④知乎
⑤豆瓣
⑥百度热搜
3、从新闻找
互联网新闻信息稿源单位(官媒)
4、从社交中找
当朋友圈中某一个话题有超过3个且相互不认识的人谈论时,这个话题就具有可操作性,可以考录围绕某一个话题开始写。
二
常用取标题方式
1、简洁式
简明扼要,一句话|一段话说明观点或者主旨。如:长沙地铁生存指南
2、标题党
UC部,现在被严抓中,会被打上标签,少用,忌过分夸大。
3、盘点式
例如:最强长沙大全来了,再也不怕被问长沙有什么了!
4、引起公愤或共鸣的标题
例如,咪蒙:我年薪20万,却活得像条狗。
三三
爆文写作之基础内容写作
1、内容延伸法
横向延伸:原本写了一篇“有一种骄傲,叫做我是岳麓区人”。那也可以写天心区、芙蓉区、望城区等。
原本写了一篇“一条公交带你玩遍长沙”。也可以写“一条公交带你吃遍长沙”,写完一条公交,还可以写另一条,这就可以无限制写下去。
纵向延伸:上面的内容,把区名换成镇名、校名等。如:“有一种骄傲,叫做我来自涉外”
根据写法不同,也可以有不同风格。
2、蹭热点法
最近有一样东西很火,那么就可以用这个作为噱头,蹭一波。
如:支付宝中国锦鲤 信小呆,以此延展出各城市版锦鲤。
四
人为什么会转发文章
1、炫耀自己;
2、觉得对自己有价值,是干货;
3、表达自己观点但自己又不好意思说的;
五
能让人把文章分享出去,具备的特征
1、让人感觉自豪骄傲的
2、让人感觉涨了知识的
3、让人感觉幽默有趣的
4、让人感觉见解相同的
5、让人感觉艺术美感的
6、让人获得利益福利的
答应我收好它!以后一定用得着!你还有哪些好的经验呢?欢迎分享哦~
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图/王紫
文/阳宏志
编辑/王小荭 苏玉媚