干货 | 四六级急救包已送达

关键词：四六级

还记得去年小亦小诗在黄山处理医患关系，

然后……以泪剧终！

现在四六级又双叒叕来了！

难道我们就这样go die了吗？

不！

考四六级的人！

绝不能轻易认输！

这次我们要给你满满的干货。

快拿好你的小本本！

作 文

1

认真审题，列出提纲

认真审阅作文的说明要求和所给材料，比如段首句、提纲、关键词、图表等，确定自己的体裁，明确自己的中心思想。

用2至5分钟的时间列一个简要的提纲，要有理有据，有头有尾。

2

组织段落，衔接要连贯

段落大多由三部分组成，主题句、拓展句、结尾句。主题句是表明全段的中心句，在四六级写作中最好把主题句放在句首。写作时，还要注意句子之前的衔接要连贯，可以使用一些连词。

3

检查错误

写完作文后，自己可以通读一遍，检查单词是否拼写正确，语法使用是否得当。细节决定成败。

听 力

1

调整心理状态

心理状态就是一个人的心情。心情的好坏，会直接地影响我们工作、学习的效果。

2

注意辨别近音

在英语语言中有许多单词读音很接近，它们在被读出时，很容易对考生造成干扰，使你产生多余的联想。另外，在对所提问题设定的选项中，通常会出现与听力材料中读音接近的单词，作为对原句中音或义的干扰。在遇到这类题时，要求考生要仔细，不要一看到干扰项就立即作出选择，从而中了题设陷阱。

3

要做必要记录

记有两种形式，一是用脑记，二是用手记。人的脑力是有时间局限的，超出一定的时间，信息就会弱化，甚至消失。因此，训练作笔录能力大有好处。在听较长的信息时，一边脑记并理解，一边还要做笔录，只有这样，才能有效地理解和判断。如果没有记住关键内容，所做的判断当然无凭无据，正确性就会大打折扣。

4

快速浏览选项

对付一切听力考试都行之有效的做法是快速浏览选择项并提炼信息点，再找出选项间的联系点。当录音人在即将开始读Directions时，这就是你阅读选择项的最佳时机。应充分抓住这段时间，速读选项，预测内容，从而做到心中有数。

阅 读

1

详略得当

根据题目的“题眼”快速在文章中找到答案是最关键的，这样我们就要在阅读时注意详略得当。克服精读精益求精的习惯，做到有信息处精读，无信息处略读，略读处一扫而过。

2

显性信息

查读的信息通常是显性信息，只要将问题在原文中进行准确定位就能得到正确答案，一般不需要做推理。

3

题文同序

英语四六级考试的阅读部分，问题顺序与原文顺序一致(有时顺序不一致)，这就要求考生应该按照题目的顺序依次做题。

4

分解对应

分解对应四分法是快速将问题分解成4个部分(主A 谓B宾C+其他D)，与原文进行对比。

5

选小不选大

四级阅读中，问题的范围必须小于原文范围，反之则不选。

翻 译

1

理解为首要原则

拿到翻译题之后，先确定原句的意思。如果句子较长，可以先找主、谓、宾、定、状、补，分析清楚句子结构，然后再理解。

2

几种变通手段

翻译时不能简单地或机械地逐字照译，硬凑成英文，必须认真分析上下文，掌握词的确切含义，然后用适当的英文表达，必要时应采用变通手段。

1)增词、减词

译文的增词、减词都是为了更确切、更忠实地表达原文的含义和精神。

如“感冒可以通过人的手传染”可以译为Flu can be spread by hand contact.其中的contact(接触)就是根据译文需要添加上的。

而“百姓出现做饭点火难现象”中的“现象”一词可以省略，只译成“people do not even have matches to light their stoves.”就足以表达原文中的信息。

2)词类转换

词类变形和转换，是英语语言的一个很重要的特点，特别是名词、动词、形容词这三种最主要的词类，大部分可以直接转换使用，或者稍加变化(前缀、后缀等) 即可转换为另一种词类。

例如：他的演讲给我们的印象很深。His speech impressed us deeply.

汉语句子中“印象”是名词，英语句子中则换成了动词。

3)语态转换

汉译英时，人们常常会简单地认为只要按照原句的语态处理就行了。事实上，在英语中被动语态的使用频率要远远高于汉语。所以我们在汉译英时需要灵活运用语态之间的转换。

例如：门锁好了。The door has been locked up.

都说“临阵磨枪，不快也光”。

最后的几天，加油吧！

尽管四六级虐了我们千百遍，

我们仍得待它如初恋。

愿这次大家都能和四六级有个圆满的结局！

写完这篇推送的小亦小诗，

也要麻溜的回去抱佛脚了！

/ 文案/夏洁

/ 编辑/贺颖慧

/ 图源 / 网络