7月22日上午,北京为华而教公益发展中心主办的第三届未来教育家研讨会暨首届“乡村新生代教师奖”颁奖典礼于北京师范大学京师学堂京师厅举行。我校校长童小娇教授、教育科学学院院长蒋蓉教授应邀担任评委及颁奖嘉宾,参加本次活动。
自2018年4月开始报名,至5月20日,“为中国而教与未来教育家项目”从97位来自全国中西部、教龄1-6年内的青年教师申请者中,初选出了25位入围者。7月20-21日,在北京师范大学举行现场终评,评审专家从到场的24位入围者中甄选出15位老师入选“乡村新生代教师”奖,其中我校陈加贝、李美玲、李慕妍、李新华、刘巧、米雪、周春勇、朱燕平8名一师毕业生获奖。
为中国而教创始于2008年,与联合国教科文组织国际农村教育研究与培训中心合作成立,致力于改善我国农村教育,支持优秀大学毕业生到教育资源相对匮乏的农村学校任教,推动并促进中国儿童教育的公平和健康发展。未来教育家项目是为中国而教依据中国农村教育改善的强烈需求而设计,从回到基层(县、乡镇、村级)学校任教的应届或毕业两年内优秀师范生中遴选有农村教育使命感、积极进取的教育人才,在其新教师阶段,为他们搭建支持平台,提供培训、学习、交流等机会,帮助他们更好地胜任基层教育工作。
这与我校的办学目标和理念有着共同之处,近年来,双方在乡村教师培养领域开展了广泛的交流与合作。我校在全国率先恢复公费师范教育,构建了“政府—高校—小学”“三位一体”合作培养优秀小学教师的体制机制。学校共招收公费定向师范生15000余名,毕业生平均履约率达97.08%,其中96.46%已到乡镇以下小学任教,有力地补充了贫困地区高素质高学历的师资,优化了乡村教师队伍结构,为乡村学校注入了源源不断的“活水”,促进了农村义务教育均衡发展和教育公平。
童小娇校长在会议上致辞,第一师范是湖湘文化的主要发祥地,也是中国现代师范教育的摇篮之一,肩负着湖南基础教育的重担,建校115年来始终坚持“培养小学教师,培训小学教师,研究小学教育,造就民族英才”,形成鲜明的小学教师教育特色,引领全国小学教师教育,带动湖南乡村基础教育发展。并且对获奖的一师学子表示了殷切期望,“希望你们不断用行动改变外界对乡村教师的认识,落后、贫困不再是乡村教师的标签,新时代的乡村教师应该成为富有教育情怀与信念的教育家。同时,也希望通过你们的榜样作用,带动更多的优秀人才到农村任教。”
乡村教育的发展需要人才源源不断地输入,这样一群青年人正是乡村教育的生命线与希望所在。“从大山里来,回大山里去”,这群青年人生于农村长于农村,带着他们的期待回到农村,进行着理想和现实的拼接,他们不仅是乡村教师队伍的重要补充力量,更是生力军,是引领者。
/ 文案 / 骆维娜
/ 编辑 / 夏洁