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为了进一步推进课程改革,迎接本科合格评估,信息技术与管理学院院领导对磨课活动高度重视,成立了领导机构,对全院教师进行磨课动员,各系均积极响应,制定了切实可行的磨课计划,确保全员参与磨课活动。
电子信息工程系按学校、学院的磨课安排制定了磨课活动计划实施方案,本着提高课堂教学的有效性,避免无效低效课堂的思路,在全体教师中深入开展“全员磨课、打造精品”磨课活动。
电子信息工程系已于第四周到第五周进行了第一轮磨课,此轮磨课针对全体教师进行,重点是新进年青教师和教学效果较差的教师。全系教师积极参与听课、评课等磨课环节,做到人手一本听课记录,人手一张磨课计划表,人手一打磨课评分表。为确保磨课的顺利进行,每次听课前,系部都会利用各种通讯手段再次通知到每位教师;组织课程组按照教学大纲进行集体备课,磨课教师按照备好的教案进行上课。
参评教师从教学态度、教学内容、教学方法、教学手段、教学效果、教学过程、本科教学水平合格标准等方面进行特别关注的听课,认真做好每堂课的听课记录,写下磨课教师的课堂教学的优点和存在的问题,客观填写好听课评价表。
周筠老师进行磨课活动
第五周星期三下午,电子信息工程系在办公楼301进行了第一轮磨课的评课工作,评课环节讨论热烈。全体教师坐到一起,坦诚相待,从磨目标、磨教材、 磨环节、磨学生、 磨细节、磨教案等方面对每位教师逐一进行磨课评议,本着将全系每一位任课教师的每一堂课都打磨成符合本科教学水平的“示范课”、“精品课”的思想,大家对磨课老师只进行找缺点,找不足,查漏洞,提建议的工作。
每位磨课教师则虚心听取同行教师评议,收集整理相关评议意见和建议的资料,认真作好记录,认真反思探究,收获很大,有了以后在上课等各个教学环节上改进的思路和方向。此轮磨课大家相互听课,评议,相互学习,相互交换意见,发表自己的心得体会,展示自己的教法手段,是有成效的。同时得到了院领导的大力支持与参与,亲临指导磨课老师。
电子信息工程系进行评课活动
”电子信息工程系全体教师在第六周、第七周、第八周上课中将按第一轮磨课的意见和建议进行改进,完成一次教学水平的提升,预备第九周、第十周进行第二轮磨课。
通过反复磨课,使新进年青教师快速适应教学岗位,掌控教学过程,灵活把握教学方法和手段,提升教学效果;使其他各位教师在教学上有新的突破,进一步提升教学水平,磨课的工作在路上。
新媒体工作室
后期制作:李济欢
图片/文稿来源:向占宏