倚待微星，璀璨成河——15级金融二班

金

融

二

班

我们这一班

除了优秀 还有颜值

班级介绍

财政金融学院15级金融二班，是一个充满活力、积极进取的优秀班集体，虽然它由五十三名性格不同，特长各异的同学组成，但它却有着将各种斑驳色料调和掺兑，融溢出纷繁灿丽又统一有序的雰虹的凝聚力。

两年来，在院领导老师、辅导员王玲老师，学业指导朱静平老师的带领及全班同学的共同努力下，15级金融二班以班级的全面发展为中心稳健推动班级学风建设，积极营造“笃学守纪、砥砺前行、携手共进”的班级文化氛围，开展有利于班级同学素质与能力提升的探索实践，并取得了显著效果，2015-2016学年先后四次获评为优秀班级，先进班级，先进班级标兵等称号。

当在班长魏明面前问及15级金融二班所获奖项时，魏明十分感慨而自豪地展示了两年来班级所获的奖状。一张张奖状仿若一块块拼图，慢慢拼凑成一幅亮丽的画卷，而在画卷那鲜有人关注的背后，是图书馆前日落余晖染就的金色背影，是一阵阵田径场里努力奔跑的衣角风，是夏夜星窗前经久不息的月光与倾诉笑语，是每一颗星辰共同用力闪光汇成的绝美星河。

01

班级活动

15级金融二班始终秉持“实践出真知”的行事之则，两年来，班上同学在认真完成课内学业实践活动的同时，还积极参与学院各社团组织的课外实践活动。

体育活动

在体育活动方面，15级金融二班积极参与学院组织的各项团体及个人体育比赛。团体比赛中，15级金融二班非常注重班级同学的参与度与活跃度，并希望藉由比赛的机会增强集体凝聚力，无论是篮球赛还是运动会的其他项目，15级金融二班的同学总是守在比赛场地，为出战的同学欢呼呐喊。在烈日与汗水的较量中，在整齐嘹亮的加油声里。

15级金融二班在新生杯篮球赛中成功闯进决赛，在2016年羽毛球团体赛中获得亚军，在拔河比赛、接力比赛等其他团体比赛中也有优秀表现，最终在2015-2016学年第三届财政金融系运动会中取得了班级总分第四名的好成绩；而在个人比赛中，班级同学也在比赛场上为班级荣誉与体育精神而奋力拼搏，并取得了理想成绩，如刘佳和刘骁俊同学分别获得了女子100米冠军和男子3000米亚军。无论结果如何，15级金融二班的同学都享受运动带来的快乐，享受赛道上，终点前，欢呼声里紧张而激动的心跳。

公益活动

在公益活动方面，15级金融二班与大拇指义工协会联系交流十分密切，积极参与了各项公益活动，其中包括环保回收、环保宣传讲座、麓山老年公寓之行、校园垃圾清理、爱心义卖等等。同时班级公益、组织委员赵荣斌被评为“优秀公益委员”，15级金融二班被评选为“优秀公益班级”。

其他活动

在其他活动中同样不难看到15级金融二班同学拼搏的身影。在湖南财政经济学院2015年下学期民主生活会中，15级金融二班全体表演的节目《一缕阳光》表现优异，获得了一致好评，最终荣获三等奖及最佳团队奖；在2016年上学期“主题团日”中获评优秀班级。此外，在形势与政策时政评论征文、萌宠设计大赛、御前科举、寝室文化节等等活动中15级金融二班的同学均取得了前三名的成绩。杨紫怡同学获得学校舞林大会冠军，肖琼、关伟熙、黄诗获得啦啦操比赛全国一等奖。

实践活动

此外，15级金融二班还自行组织开展了一系列有助于全面提高学生素质的实践活动，其中活动的内容与形式各富特色，并根据班级自身特色展开了创新。如在大一上学期为让班上同学更加熟悉彼此开展的“别墅之行”、素质拓展活动、“清吧之旅”以及“吃瓜大赛”活动；为提高班级同学艺术修养开展的“我也是歌手”歌唱类比赛活动；为锻炼班级同学逻辑思维能力与语言表达能力开展的“我们该不该上晚自习”辩论比赛等等。一系列班级自主活动的开展进一步提升了同学们的综合素质，充实了同学们的精神世界，也加深了彼此的理解与沟通，展现了15级金融二班的蓬勃活力。

02

班级队伍

为发掘每位同学的闪光点，鼓励同学各尽其才为班集体的茁壮成长贡献力量，同时丰富同学的精神生活，激励同学将爱好转化为习惯，将兴趣转化为能力，15级金融二班展开了一系列班级队伍建设，班上同学可以根据自的兴趣与能力有选择性地加入各种队伍。如班干部团队、策划文案组、拍摄宣传组、辩论队、舞蹈队、声乐队、啦啦队、艺术团等。一个个名称与内涵各异的队伍的涌现，像极了某一条缝隙间冒出的鲜花，它们有不同的色彩与馨香，但却始终立于同一条直线上，彼此成全，共同筑成一道坚实宏丽的繁花长城。

03

班级制度建设

除开队伍建设，15级金融二班在院领导老师及辅导员王玲老师的建议与帮助下，有针对性地开展了班级制度建设：

1、班干部队伍建设：

每一个班干部在班长的协调下各司其职的同时，定期开展班级综合情况讨论会议，并随机邀请学生代表参与监督与讨论。

2、寝室管理制度建设：

由生活委员管理每个寝室长，每个寝室长负责组织寝室人员的活动、集合、卫生、晚归和不归的评比，寝室积极性的评比，特色文明寝室的建设。同时建立了各寝室定期联谊制度，强化不同寝室同学之间的交流沟通。

3、操行分加减制度：

建设统一的加减分标准。按照班级活动的参加程度，学生会社团活动的参与次数，给予评价，再列入奖学金助学金评定之中参考。

4、班干部队伍监督考核制度：

一方面，为扩宽同学表达自己意见的渠道，增强其归属感与认同感，建立了社情民意反映制度，班上同学可以通过15级金融二班社情民意反映平台发表对每一个班干部工作及班级活动的看法建议，督促班干部做到胜不骄败不馁，促进班级的持续健康发展；另一方面，为进一步调动班级同学参与班级管理与监督的热情，建立班干部的批评与自我批评制度：用玩游戏等富于趣味性的方法，要求每一个班干部在一张纸上写上自己的缺点，然后展开分组，班上其他同学通过抢话筒的方式指出这个班干部工作中的不足，回答有奖励加分，答错了，就惩罚一下。这样既要班干部认识到自己的缺点，也加强了其他同学对班干部的理解。

04

班级学习

小组学习

在学习方面，15级金融二班在鼓励同学自主学习、提升独立思考能力的同时，采用了不固定小组合作学习制度，无论是理论课还是实践课，同学都能通过分工合作的方式进行学习交流与互助，如此不仅增进了友谊，而且能够在组员互相分享收集到的资料的过程中咀嚼吸收更多知识。在各个小组展示时，也能比较自己和别组的不同之处，发现对方的长处以及不足之处，不断改进。也在成果展示的阶段，锻炼每个人的表达交流能力和胆量。不固定的组队模式，更是让班级每位同学都互相接触，互相熟悉，发现每个人的优点、闪光点。更是有利于对难点、疑点的地方相互讨论，携手解决。

学习氛围

除了制度上的不断完善，15级金融二班十分注重学习氛围的培育。一方面，每位同学都秉承“玩时开心玩，学习时认真学习”的原则。上课到课率高，且大部分同学都能跟着老师认真思考，下课还有同学围着老师提出问题，甚至常常问到铃声再度想起仍未结束。而且大家不仅能先独立思考问题而且同学之间能够互相讨论，一起解决问题，收获双倍的学习经验。更有自发组成自习小组，在自习室做题，温习。另一方面，班干部能够起到学习带头作用，无重修情况发生。为同学们起了表率作用，学习尖子还常常积极与同学们交流心得，分享学习方法。

15级金融二班同学学习劲头十足，风气良好，成绩斐然：大一上学期无人挂科，成绩位于学院年级前列；大一下学期挂科率学院最低，平均成绩较好；大二上学期有9名同学分别获得一二三等奖学金，谭科敏和汤涡同学获得国家励志奖学金。同时，同学在注重筑牢专业基础的同时，还利用课余时间考取职业资格证书及中高级证书，从多角度深化自己的职业素养。此外，“正德厚生，经世济用”的校训也深刻影响了15级金融二班：许多同学已经利用暑假的时间去银行、证券公司实习，提高自己将理论用于实践的能力。

徐徐翻过15级金融二班的相册，有所寄托的时间记忆渐渐氤氲开来:它们有的如同初夏暖阳泼出的树影，斑驳而灿然；有的似清霜拥芳草，月光凝白露，有泪水潸潸亦有感动满满。赧然于惑，宛然赤子。

15级金融二班的每个同学都像是在夕阳下奔跑的孩子，赤诚执着，不卑不亢。也许他们每个人心中的终点不一，甚至连奔跑的方向也不相同，但他们坚信，太阳终会落下，黑暗将会弥散而来，但正如天上的每一颗星辰，有的光芒强烈，有的光芒暗淡，但终将交汇于浩瀚星河，在如水的银河光波里一切，黑暗都将如同晨雾为阳光驱散。

这就是聚集的力量，

同时也是如诗般镌刻在

2015级金融二班记忆里的力量。

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微博：湖南财政经济学院新媒体社团官博

供稿:邹展博、魏明

编辑：张玉莹、赵荣斌