国家级一流本科专业建设点——英语

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国家级一流本科专业建设点——英语

国家级一流本科专业建设点

英语

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专业名片

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专业介绍

英语专业为教育部首批国家级一流专业建设点、国家级特色专业、湖南省重点专业。在湖南省教育厅首次普通高校本科专业综合评价“A类专业”。该专业曾获国家级教学成果二等奖1项,省级教学成果一等奖4项,主持国家社科基金项目13项,教育部人文社科项目14项,建有国家级精品课程和精品资源共享课程。英语专业1978年开始招收本科生,1980年开始培养研究生。依托国家级一流本科专业建设点、湖南省省级重点学科和湖南省“双一流”建设项目,强化专业的内涵式发展。立足综合性重点大学办学优势,推进具有全球胜任力的人才培养模式改革。专业办学服务国家“一带一路”和湖南“一带一部”。以打造一流本科教育为目标,全面落实“以本为本”、“四个回归”和新文科培养理念,以国家级教学团队、国家教学名师、全国模范教师为引领,形成师资队伍发展雁阵效应,推进思政课程与专业教学的深度融合,为中西部地区外语专业建设和发展起到示范作用。

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专业建设

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课程设置

结合我校综合性大学大文科交叉渗透的资源优势,在“完整人”教育理念的指导下,将“内涵式发展”的专业建设与“全面发展”的人才培养相互结合,构建了专业核心课程群、知识分布型课程群、文化特色课程群三元互补的特色课程体系,进一步拓宽学生的知识领域、满足不同学生的兴趣和发展需要,培养具有扎实专业知识、深厚人文素养、高尚人格品质、过硬实践能力的高素质国际化复合型英语专业人才。

以“金课”建设为标准,着力打造优质精良的高层次课程群。目前,英语专业建有国家精品课程和国家精品资源共享课程(各1门)、省级一流课程(1门)、省级精品课程(3门)、省级重点课程(1门)、省级和校级线上线下混合式课程(9门)。通过坚持本科教学中心地位,打造国家、省级、校级三级“金课”,全面落实人才培养“以本为本、四个回归”。

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此外,学院还依托校内外实习基地和社会资源,强化实践教学环节,聚焦于学生的口头表达能力、组织能力、社交能力、应变能力、处事能力甚至是职业能力等的培养。输送大批学生赴湖南省商务厅培训中心、隆平高科、湖南人民出版社、韶山毛泽东同志纪念馆、湘潭市旅游外事侨务港澳局、长沙医学院国际交流处等参加实习、实践活动。2019年,英语专业近百名学生为首届中非经贸博览会提供翻译志愿服务,受到了主办方和与会者的一致好评。

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专业特色

国家级教学名师领衔

教学团队发展潜力强劲

建有国家级教学团队1个。现有专任教师35人,博士占比86%,具有海外学习经历的占比57%。拥有国家教学名师1人、国务院政府特殊津贴专家1人、全国模范教师1人、宝钢优秀教师特等奖1人,教育部高等学校外国语言文学类专业教学指导委员会英语专业教学指导委员会委员1人,中国英汉语比较研究会副会长1人,湖南省高等学校外国语言文学省级学科带头人1人,湖南省外国语言文学类专业教学指导委员会副主任委员1人,湖南省教学名师1人,湖南省121人才工程第一、二、三层次人选4人次,湖南省青年骨干教师4人,湖南省“海外名师”1人。

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“以本为本”潜心教学研究

教学科研成果持续丰硕

近四年来,本专业教师主持国家社科基金重点项目、省部级课题等各类项目27项,在外语类等核心刊物上发表科研论文100余篇,其中在《外语教学与研究》等期刊发表论文7篇。在人民教育出版社、中国社会科学出版社、湖南人民出版社等国家级、省部级出版社出版专著(含教材)10部。本专业教师科研成果获湖南省哲学社科奖一等奖1项,获湖南省哲学社科奖二等奖2项,获湖南省哲学社科奖一、二、三等奖13项。以良好的科学研究平台为支撑,本专业教师指导学生获省级以上学科竞赛奖项近600项。

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配备自主学习及实践平台

综合素养全面强化

根据语言教学特点,构建了语言基本技能训练平台、精品课程网络平台、云网络自主学习中心、语言综合实践教学平台、数字化外语实验教学中心五大自主治学及实践平台,全方位强化学生语言、文化、交际、信息技术、团队合作等各方面综合素养的养成。

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以“完整人”教育理念为指导

人才培养硕果累累

本专业各届学生四、八级通过率一直呈平稳上升趋势,专业水平考试通过率稳居同类学校前列。近三年,专业四、八级通过率分别超过全国平均通过率36.07个百分点和 36.04个百分点。

语言交际能力全面提高,学科竞赛在同类学校中出类拔萃。近三年,获 “外研社杯”全国大学生英语演讲比赛、辩论赛、阅读大赛和CCTV“希望之星”英语风采大赛全国总决赛等国家级奖项140余项。每年均有学生在全国大学生英语竞赛决赛获得国家级特等奖。

专业素养和综合素质同步发展,其未来发展趋向符合人才培养目标。近两年内学生初次就业率达到了95%以上,每年约24%的学生攻读硕士学位,部分学生赴国外名校深造。

本专业学生获得的研究性学习项目、创新创业项目稳步增多。如刘菊阳(2015310611)获得国家级创新创业项目,刘菊阳、王瑶(2012310524)、黄茜芬(2013310519)三人获得湖南省创新创业项目。张亚玲在国家重大出版工程《大中华文库》(英汉对照)的出版编译中担任审校一职。孙霞、谭典妮、姚静昕等10余名学生顺利通过国家汉办选拔考试,赴美国、西班牙、韩国、泰国、乌干达等国家担任汉语教学志愿者。

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暖心寄语

老师寄语

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文卫平

外语专业的发展总是与时代命运紧密相连。当今时代,中国正以前所未有的广度和深度参与全球治理,亟需大批具有全球视野、家国情怀和跨文化融通智慧的外语人才。

经历了停课不停学、与疫情同行的学子们,灾难磨练了你们的意志,赋予你们同理心,给你们留下了弥足珍贵的财富,你们将更有情怀,更有担当和抱负。

欢迎你们选择外语专业,将自己的未来发展与时代命运联系在一起,放飞青春的梦想。欢迎你们融入外国语学院,这里具有得天独厚的多元文化环境、大文科学科渗透的综合资源优势以及国家一流专业建设点的专业学科平台。在这里你们将拓宽视野、丰富阅历、提升境界、实现人生的第一次升华,为走向世界大舞台奠定基础。

学长学姐有话说

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2013级英语专业本科生 张达

在最美好的时光

做最有意义的事

夫天地者,万物之逆旅也;光阴者,百代之过客也。在人生未知的旅途中,于我而言,把青春最美好的时光留在湘大,是成长之幸事也。

在湘大,一幕幕景、一个个人、一片片情,至今历历在目、充斥心间、甜润心田;在外院,文化的碰撞、思想的交融,开阔了视野,增进了认同。作为一名湘大人,我最美的时光,从在外院学习一门外语开始……

有人说,学习外语是为了不通过别人的眼睛看世界。的确,语言作为沟通的工具、文化的窗口,只有掌握了主动权、自主权,才能更直接更准确更立体地发声代言。冰冻三尺非一日之寒,学专学精这门语言,需要用心去认识、去走进、去钻研、去感悟。通过在湘大外院的专业学习,以精益求精的态度去训练地道的谈吐、纯正的发音;通过广泛的涉猎知识,把学问搞明白学透彻,达到术业专攻和融会贯通的统一,从而提升对异域文化的认同和对自身文化的自信,拉近不同肤色的距离,拓宽看世界的眼界,为服务国家战略奠基蓄力。学有所成、为国发声,是一件很有意义的事。

回望大学四年,时光恍若白驹过隙。韶华不为少年留,愿每一名湘大外院学子只争朝夕、学贯中西。始终胸有大志、心怀大我,时刻满身激情、满眼阳光,在最美好的时光,做最有意义的事!

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2015级英语专业本科生 乔敏

让中国走向世界

让世界更懂中国

四年前初来外院,稚气未脱;今时又至,往日学习时光犹现。

外院的每位老师都治学严谨,润物无声。在这里,最规范的语言训练让我们掌握好看家本领。听说读写译,样样精通。不拘泥于语言更注重其背后历史文化的授课让我们有丰富的知识储备、人文素养、跨文化交际能力和批判性思维能力。外院的学子总有一种特殊的气质,归因于中西文化的涵养。希望学弟学妹细心雕琢时光,勇于探索自我。沉下心来多读书,培养起对语言的敏感度和鉴赏力。杨澜曾说:“语言是我们打开世界的方式,也是理解世界,挖掘世界的桥梁。”当下世界正处于百年未有之大变局,作为外语学习者的我们要思考如何用自己的声音和行动,让中国走向世界,让世界更懂中国。

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2015级英语专业本科生 刘菊阳

凡心所向 素履以往

光阴荏苒,岁月如梭。转眼已离开母校一年,在另一个城市学习生活的日子,湘大成了魂牵梦绕的地方。外院、北青、泽园、三拱门......静静地躺在相册,却总是给我追梦远行和挑战未知的从容。 那是一片充满希望的原野,外院是这片原野上的明灯。18岁,从小山村到外语楼的距离,是面露青涩却目光坚定的女孩打开新世界大门的远途;22岁,四年的学习与沉淀给了我底气和力量,带着行囊开始另一个步履不停的梦想。我从未忘记入学时学长学姐的悉心引导,从未忘记班主任对我们四年如一日的关照,从未忘记专家学者的博古通今、旁征博引。跨文化交际教会我们尊重文化多样性,不卑不亢,做一座沟通中西的桥梁;英美文学史让我们和世界上伟大的灵魂交流;语言学带领我们探索语言的性质、功能和结构;口笔译则教我们如何戴着镣铐起舞;演讲与辩论让我们学会倾听与表达。在这里,即使是一棵不起眼的小草,也可以在开放、自由而活跃的环境中耕耘、成长。机会千千万,只要勇于尝试,厚积薄发,总有一天能浴火涅槃。 一入三拱门,从此湘大人,一声学贯中西,永不忘相与为一。

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图片、数据来源 |湘潭大学、 外国语学院

编辑| 吴文婷

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