中南林业科技大学音乐学院本科专业推荐

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COLLEGE OFMUSIC

音乐学院

本 科 专 业

音乐表演 学制4年

舞蹈学 学制4年

在人杰地灵的湖湘大地，在美丽的省会城市长沙，中南林业科技大学音乐学院在等待五湖四海的音乐和舞蹈学子加盟。在这里，你的独唱、独奏音乐会和舞蹈专场等着你，歌剧表演、民族管弦乐团等着你，合唱团、舞蹈团、民族室内乐组合、弦乐四重奏组合、阿卡贝拉组合等表演团队都在等着你。你的轻歌曼舞将成为校园靓丽的风景线，将踏上文化湘军的大舞台，将走向全国甚至进入国际文化交流的大视界。在这里，充实、快乐的大学学习生活将任你挥洒青春，装满你成长成才的美好记忆，也可在橘子洲头“数风流人物”，在南岳衡山观“大雁南飞”，在神秘湘西体验飞扬的苗歌……。来吧！同学们，中南林业科技大学音乐学院将记写你的青春，成就你的未来！

院长：李祖胜 博士、教授

硕士生导师

歌剧教学《茶花女》

1.

学 院 介 绍

音乐学院现有音乐表演（涵盖声乐、器乐和理论作曲三个教学方向）、舞蹈学两个本科专业和一个公共艺术教育中心，具有艺术硕士学位（音乐领域）授予权，现有声乐系、器乐系、舞蹈系三个系和理论与公共课部、实验部两个部门，并有三湘音乐舞蹈文化研究所、歌剧表演与研究中心两个研究机构。学院充分发挥专业优势，不仅积极进行校园文化建设，同时参与大量的艺术实践活动，以长沙歌舞剧院、湖南大剧院、湖南省歌舞剧院、株洲艺术剧院等多家单位为学院实习基地，为学生提供了充裕的实践平台。

学院积极拓展国际教育和文化交流。目前，学院与具有百年历史的英国班戈大学就音乐领域进行合作办学和文化交流签署了合作协议，由两校音乐学院具体实施。主要有针对本科生的“3+1+1本硕连读”以及针对硕士研究生的“1+1+1联合培养”两种合作模式。此外，还积极为学生搭建通往其他国外知名大学继续深造的桥梁，为学生提供了便捷的出国深造的路径，近几年陆续有多名毕业生被国外知名大学录取攻读硕士学位。

学院与长沙歌舞剧院签署战略协议学院与英国班戈大学签署合作培养协议

2.

师 资 队 伍

音乐学院现有专任教师37人，分别毕业于中央音乐学院、上海音乐学院、中国音乐学院、武汉音乐学院、天津音乐学院、四川音乐学院、北京舞蹈学院、中央民族大学、首都师范大学、湖南师范大学、福建师范大学、华南师范大学、德国纽伦堡音乐学院、奥地利格拉茨国立音乐与表演艺术大学等国内外知名大学，其中正副教授13人，在站博士后1人，博士5人，硕士22人，形成了一支结构合理、教学和科研水平较高的师资队伍。

学院电脑教室学院电子钢琴教室

3.

人才培养与就业

学院现有全日制本科学生350人，分音乐表演、舞蹈学两个专业。音乐表演专业224人，舞蹈学专业126人。学生来自湖南、河南、河北、山西、江苏、甘肃6省。现有研究生47人。经过不断的实践、总结，确立了“管理从严，实践从重，竞争从广”的人才培养理念，培养德、智、体、美、劳全面发展，专业基础扎实，技能技巧过硬，综合素质全面，实践能力突出，能够适应企事业单位的文艺表演及其组织工作、各级各类学校的音乐和舞蹈教育教学工作的优秀人才。

♂落实人才培养中心地位的具体政策与措施有：

◆建立了严格的考勤制度，包括有“集体课双考勤制度”、“琴点管理制度”、“早晚功双重考勤制度”等制度”、“专业小课分流制度”、“教师教学音乐会与讲座管理制度”等。

◆建立了严格的专业考试管理制度，包括有“专业考试评分制度”、“专业考试评分公示制度”、“毕业班主要重修课程外聘专家阅卷制度”。

◆建立了全面覆盖、富有特色的“艺术实践管理体系”，保证了学生有充足且涉及面广泛的艺术实践活动。

◆为了激发师生们的教与学积极性，在尽可能多的方面引入了竞争机制，包括有“主专业小课双选制度”、“专业小课分流制度”、“教师教学音乐会与讲座管理制度”等。

♂2019年本科毕业生人数79人，其中13人考取国内外硕士研究生。2015级张淼帆、李正鑫、杨旭等11名同学被天津音乐学院、辽宁师范大学等国内知名大学录取；出国留学2人，2015级音乐表演专业杨旭同学被英国谢菲尔德大学录取（QS世界排名75位）、2015级音乐表演专业赵静娴同学被新西兰梅西大学录取。升学率达20.96％，同比2018年上升了2.5％。1人赴新疆和田地区从事基层工作，2019年就业率为95.16%，就业质量为69.35％。

学院民乐团歌剧教学《冰山上的来客》

4.

特色与优势

▲以舞台表演为特色，将地域音乐舞蹈文化的挖掘、传承、创新与艺术教育、创作、表演、研究紧密结合，坚持主专业授课“一对一”的形式，并通过师生双选制度激励教学，强化舞台实践，每年的专业表演达二十多场。多次排演《野火春风斗古城》、《冰山上的来客》、《茶花女》等中外大型歌剧并对外公演，获得高校同行的关注和赞誉，产生了比较深远的社会影响；舞蹈学专业排演的舞蹈专场亦是连演几场一票难求。

▲区域音乐和舞蹈文化资源丰富。学校所在的三湘大地，少数民族众多，地域文化资源丰富，特色鲜明，文化体验千姿百态，能激发学生的创作和表演激情，夯实学生艺术实践的文化内涵。

学院林韵合唱团

5.

专业介绍

音乐表演

■专业简介

音乐表演专业的学生需要具备良好的音乐感悟力，一定的音乐表演技能和乐理、视唱练耳基础，更重要的是应具备坚持专业技能训练的毅力。

本专业培养熟练掌握音乐表演专业基础理论、基础知识和基本技能，具有较强的音乐表演能力，舞台表演能力过硬并全面发展，能在专业文艺团体、文化部门、艺术院校、企事业单位等相关部门、机构从事音乐表演、教学及科研工作的应用型音乐人才。

■专业特色

本专业立足于音乐舞台表演能力的培养，在教学过程中注重专业主课的教学质量，围绕着培养音乐舞台表演能力这一目标，学院不仅提供了歌剧排演等实践平台，还构建了一整套富有特色的艺术实践教学体系，在艺术实践教学体系的运行下，学院不断推出大量的高质量演出，促成了良好的专业学习氛围。

■专业前景

随着现代科学技术的发展，自然科学与人文社会科学日益相互交融，音乐艺术已逐渐成为具有广阔发展前景的朝阳产业。培养全面发展型、综合型、创新型的音乐人才，探寻适合我国发展状况的高校音乐教育模式，是当前音乐教育面临的重要工作任务。

本专业通过一系列的课程有规划地培养学生的综合能力，从而有效拓展了学生的就业领域，毕业生可到专业文艺团体、电视台、歌舞剧院(团)、电视剧制作中心、宣传部门、文教事业单位从事演唱、创作和音乐制作等工作，以及在高等院校从事教学科研工作，也可以进一步攻读该专业及相关专业的硕士学位。

男子群舞《戈壁沙丘》三人舞

舞蹈学

■专业简介

舞蹈学专业依托独特的湖湘文化及湖南区域丰富的舞蹈文化资源优势，以“注重舞蹈技能与理论均衡发展，舞台与教学协调并重”为办学指导思想，以“立足区域文化”为办学特色，强调教学内容的全面性、专业性，并通过大量的各类艺术实践来促进教学内容的落实以及教学质量的提升。

舞蹈学专业培养舞蹈理论夯实，舞蹈技能突出，适应当代舞蹈事业发展需要，实践能力强，且富有创新精神的应用型人才。通过系统、科学、规范学习，使学生熟练掌握舞蹈史论、舞蹈批评、舞蹈赏析、舞蹈教育等基本理论知识；具备良好舞蹈表演、教学、创作，以及舞蹈科研的综合能力。

■专业特色

舞蹈学专业以培养舞蹈艺术应用性复合型人才为特色，通过舞蹈教育基本理论学习和技能训练，形成良好的舞蹈教师素养和舞蹈教学及舞蹈表演、科学研究的基本能力。注重学生综合素质培养和实践能力提升，注重理论与技能的均衡发展。以“立足地域文化”为办学特色，以独特的湖湘文化特色及湖南丰富的少数民族舞蹈资源为依托，专门开设了湖南地域性民间舞蹈、湖湘文化等教学模块，专业办学特色明显，获得了业界的一致好评。

■专业前景

随着当今社会人们审美观念的不断变化以及中小学教育、社会市场、以及社区文化生活需求的不断增长，舞蹈学专业人士供不应求；北京、上海、广州和深圳等文化教育发达的地区对舞蹈学专业毕业生需求最大，也是学生们优先选择的地区。

学生毕业后不仅可以在专业文艺团体、群众文化部门、艺术院校等相关部门、机构从事舞蹈表演、创作、教学及舞蹈理论研究工作；也能凭借扎实的专业功底继续考学，攻读本学科硕士学位。

歌剧《野火春风斗古城》

学院联系方式：

学院网址：http://ysxy.csuft.edu.cn

咨询电话：0731-85623431

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来源 | 中南林业科技大学招生信息平台

责编 | 方煜杭

审核 | 陈瑜