招生季 | 怀化学院教授风采展（三）

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张松青，男，侗族，1964年7月出生，湖南芷江人，中共党员。硕士，研究员，硕士生导师。

1983年7月毕业于怀化师专数学系并留校团委工作，历任团委副书记、书记、体育系党总支书记、宣传统战处处长、宣传统战部部长、校党委委员、校长助理；现任省少数民族体协副主席、全国大学生龙狮协会副主席，是怀化市第二、第三届政协委员。

担任团委书记和宣传统战部长期间，学校被评为“全国社会实践先进单位”“省文明高校”“省文明单位” “全国精神文明建设工作先进单位”。担任校长助理期间，分管部门多次被评为全省先进单位。

研究方向为大学生成长与管理、高校教师人力资源管理。已在省级以上刊物发表论文30余篇，主持湖南省社科基金项目《地方二本院校大学生学习力提升学校干预研究》、省“十一五”教育规划课题《大学教师文化研究》；参与了多项国家、省科研、教改项目的研究。主持的《地方本科院校大学生发展“四成”教育模式实践》、《打造特色节会文化提升校园文化品质》被省委高校工委评为优秀并编入了“大学生思想道德素质提升工程成果汇编”；组织编辑的《怀化学院“四成”教育工作手册》《怀化学院大学生思想分类引导手册》《成长七彩路——洪战辉素质拓展训练手册》，在省内高校有较大反响。获省教学成果二等奖、三等奖，省委高校工委普通高校校园文化建设优秀成果三等奖，怀化市社科成果二等奖、三等奖，出版专著《大学教师文化》。

2

王友云，男，汉族，1975年出生，湖南溆浦人。管理学博士，教授，硕士研究生导师。

主要学术兼职：中国区域经济学会理事、中国行政管理学会会员、全国商务秘书技能竞赛评委等。

主要承担《管理学原理》《地方政府学》《公共行政理论前沿》《公共关系学》等课程的教学工作。

主要从事区域治理、政府改革与治理、行政决策等方面的研究工作。先后主持和完成国家社会科学基金项目、教育部人文社会科学研究规划基金项目、省哲学社会科学基金项目、省科技计划软科学项目、省教育科学规划项目、省教育厅人文社会科学研究规划项目和青年项目等各级各类项目20余项。主持2019年度国家社会科学基金项目：面向区域治理的协同决策信息共享问题研究（项目批准号：19XTQ009），在研；主持2017年教育部人文社会科学研究规划基金项目：区域公共事务的合约设计及治理研究（批准号：17YJA630103），在研；主持2015年省哲学社会科学规划课题一般项目“省际边界地带公共事务府际契约治理研究”（15GZYB09），已结题；主持2017年省科技计划软科学项目“贵州省重大决策科技咨询制度建设研究”（[2017]1520-4），已结题；主持2012省教育科学规划项目“学校文化建设与学校特色发展研究”（2012B285），已结题；主持2017年省教育厅人文社科规划项目“武陵山片区共同开发合约制治理模式研究”（2017gh03），已结题；主持2013年省教育厅高校人文社会科学研究青年项目“贵州省农民政治信任实证研究——以铜仁市为分析样本”（13QN045），已结题。在各级各类报刊发表学术论文60余篇，其中CSSCI来源期刊和全国中文核心期刊15篇。

3

曾惠燕，女，汉族，1965年12月出生，教授，中共党员，华中师范大学法学硕士，研究员，主要从事思想政治教育及教育法学方面的教学和研究；担任教育科学学院党总支书记，中国法学会、全国普通高校民族教育研究会、湖南省高校思想政治教育研究会会员。

主持省部级、厅级科研项目10余项；在《光明日报·理论版》《求索》等刊物发表学术论文40余篇；在中国社会科学出版社出版专著《高校学生的权利与义务》，获湖南省第十一届优秀社会科学学术著作立项资助。先后获得怀化市第四届、第五届社会科学优秀成果一等奖，全国普通高校民族教育成果二等奖，省教育厅、省法学会、省民委、省高校学生思想政治教育会等优秀成果奖10余项，“本科院校少数民族预科教育人才培养研究与实践”获得怀化学院第八届教学成果一等奖；指导学生获“挑战杯”大学生创新创业竞赛一等奖；荣获高校学生思想政治教育先进个人、“芙蓉杯”先进个人、“三育人”先进个人、优秀共产党员、优秀党务工作者，怀化学院“十佳师德标兵”等荣誉称号。

4

姜仁武，男，土家族，1962年11出生，教授，中共党员，大学本科，现任怀化学院教育科学学院院长。

吉首大学音乐学兼职硕士生导师，为中国音乐家协会会员、湖南省音乐家协会会员、湖南省钢琴专业委员会理事、全国社会艺术水平考级高级评委，怀化学院第三届、第四届教学指导委员会委员。

主要从事钢琴教学与研究，主持省教改课题1项，省科研课题1项，参与国家课题2项，著有《艺术人类学视野下的侗族戏曲音乐》一书，在《中国音乐》《音乐创作》《音乐探索》《艺术百家》《艺术教育》等学术期刊上发表学术论文20余篇。曾多次被评为怀化学院“三育人先进个人、优秀党务工作者、优秀共产党员”等光荣称号。

教育心得：关爱学生成长，做同学们的良师益友。

5

刘良科，男，1963年5月出生，侗族，湖南会同人，教授。

湖南省“三区”科技特派员，研究方向为：教学法、生物资源开发与利用，主讲“中学生物教学法”“遗传学实验”“小学名师教学专题研究”等课程。

主持省级科研、教改课题2项，主持校级科研、教改课题8项。在《华东师范大学学报》《西南师范大学学报》《教育探索》《教学与管理》等刊物发表论文40余篇。

教育心得：教育永远是一门遗憾的艺术。

6

罗德红，女，1966年4月出生，汉族，教育学博士，教授，,研究方向为：教育学原理、教学论和教育心理学。担任怀化学院小教专业负责人，任教课程主要有《教育学》《教学论》《大学生心理健康》。

教育经历：2000年9月-2003年6月，江西师范大学教育学院；教育管理专业，教育硕士；2003年9月-2006年6月，华南师范大学教育科学学院；课程与教学论专业， 教育学硕士；2004年9月-2008年6月，华东师范大学教育学系；教育学原理专业教育学博士。

工作经历：1986年-2003年，江西省南昌市第23中学任教；2008年-2017年，广西大学教育学院任教；2017年9月至今，怀化学院教育科学学院任教。

获奖荣誉：教育学与心理学基础关系的探寻》2012年获第12次广西哲学社会科学优秀成果著作类三等奖；《儿童中心论：一种教育学与心理学关系的视角》2010年获第11次广西哲学社会科学优秀成果论文类三等奖；《教学艺术的本质、理论基础和研究方法论》2014年获第13次广西哲学社会科学优秀成果奖论文类二等奖；《我的教育信条》2016年获第14次广西哲学社会科学优秀成果奖著作类三等奖；《何谓儿童中心论的“中心”——心理学维度的审视和跨学科研究的试探性建议》2013年获广西教育科学优秀论文三等奖。

教学及科研成果：近年来，主持并完成国家自然科学基金项目1项、教育部人文社会科学规划基金一般项目1项和教育部国家语言工作委员会一般项目1项。出版专著2部，发表译著3部；发表论文近60篇。

教育心得：学高为师，身正为范。

7

杨高男，男，1964年2月出生，汉族，教授、中共党员，湖南工业大学兼职学术型硕士生导师，湖南省高校青年骨干教师，怀化学院第二、三届学术委员会委员。

主要从事《中国哲学史》《伦理学》《人文教育概论》等课程教学，主持或参与省校级教改课题3项，获省级教学成果奖三等奖1项、二等奖1项，获校级教学成果奖一等奖1项，主编的《人文教育概论》教材由华中科技大学出版社出版（2019）。在《人民日报》《道德与文明》《云南社会科学》《广东社会科学》等报刊发表学术论文70余篇，主持或参与各级各类科研课题10余项，著有《原始儒家伦理政治引论》专著1部、主编《五溪文化研究论文选集（2008-2017）》1部，获怀化市第五、六届哲学社会科学优秀成果奖二等奖1项、一等奖1项，入选怀化市首届社会科学专家。

教育心得：清白做人，踏实做事，兢业担当，无私作为。

8

彭庆文，男，1969年3月出生，汉族，中共党员，博士，教授。

2004年清华大学第一批体育教育训练学博士。现任怀化学院体育与健康学院院长，怀化学院教学指导委员会委员，湖南师范大学、吉首大学、福建师范大学、湖南工业大学、郑州航空工业管理学院硕士研究生导师，国际华人体育与健康学会(ICSPAH)外联部合作主任（2018-2020），怀化市政协委员。主要研究方向：大学体育管理、学校体育教学、体操教学、幼儿体育、运动与健康。

1986年9月至1990年7月就读于湖南师范学院体育系，获体育教育学学士学位；1990年7月于怀化学院体育系任教，1993年9月至1996年7月就读于北京体育大学，获体育教学理论与方法（体操）硕士学位；1998年1月任怀化学院体育系副主任，2002年9月任怀化学院教务处副处长。2004年9月至2009年1月就读于清华大学人文社会科学学院，获体育教育训练学博士学位。2008年2月任高教研究所所长，2014年8月至2015年8月于美国俄亥俄州立大学为期一年的访问学者。2015年8月任怀化学院体育与健康学院院长至今。

2010年，获怀化学院“三育人”先进个人；2011年，获湖南省新世纪121人才工程第三层次人选；2012年，获怀化学院优秀党员称号。

主持和参与国家级、省级课题9项，其中主持湖南省哲学社会科学基金、湖南省教育厅教学改革研究，湖南省教育厅青年课题等多个项目，参与全国教育科学“十一五”规划重点课题和国家体育总局一般课题等多项课题。科研成果方面，出版专著3部，国内外刊物发表论文48篇，其中在BioMed Research International等国外期刊和体育科学、北京体育大学学报等国内核心期刊发表论文23篇；研究论文获全国学校体育科学论文报告会一等奖1次；湖南省科学报告会一等奖和二等奖各1次；博士论文在公开评审和匿名评审中获全优（7个），博士论文获得清华大学2009年优秀博士论文二等奖；在教学研究方面，获湖南省教学成果奖一等奖1次、湖南省教育科学研究成果奖一等奖1次和二等奖2次。

目前从事全国首创的体育教育专业综合改革研究；参与全国教育部重点课题一体化大中小（幼）学体育课程体系化研究；主持智慧健康促进实验室建设，在七大领域实施协同创新研究。

END

资料来源：怀化学院新闻网

封面来源：印嘉君

微信编辑：蔡姑美

责任编辑：卓东

一审：卓东

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