工程训练中心场馆开放日来啦~

怎样打破人才培养的学科壁垒？

9月28日，在新生开学后第二天，湘潭大学工程训练中心马上启动了面向广大文科、理科新生的场馆开放日活动，让他们了解工程训练中心的先进设备与实训项目，增强对我国制造业与工程技术的感性认知，提升工程素养与职业素养。

80s带你遨游湘潭大学工程训练中心

活动分3天进行，28日“新生开放日”第一天，就吸引了文科、理科学院的1800多名新生预约前来参观学习，超过文理科新生人数的一半。

开放日现场，前来参观的新生通过展板宣传、视频播放、实物展出、实地参观等方式，全方位了解中心概况、产品工艺流程、传统工程实训到现代先进技术实训的演进过程。一系列高端制造装备，和学生创新实训作品智能机器人、智能赛车的表演，成为倍受新生关注的亮点与看点。

马克思主义学院中共党史专业新生衣清滢现场观摩了这些“新鲜玩意”后，产生了浓厚的兴趣。“这次参观，让我们文科生接触到了许多理工科方面的知识，看到了许多有创意的科技成果，也感受了一些从未接触过的仪器设备，真的让人开阔了眼界。”衣清滢说。

传统的实训项目

1、车削加工：通过实训，让学生了解车床结构、掌握基本车削加工技能，培养学生动手能力、理论联系实际能力和创新实践能力。

2、钳工实训：钳工是最基础的金属加工技术，通过实训，让学生掌握划线、锯割、锉削、钻孔、攻螺纹的方法和应用，了解钳工在机械制造及维修中的作用。

3、铣刨磨及滚齿削加工

4、铸造与焊接

5、金属热处理

现代先进技术实训项目

1、数控车削加工：让学生掌握数控车床的编程及工艺处理，掌握数控车床的操作方法。

2、数控铣削及加工中心实训：让学生掌握数控铣削及加工中心的编程及编程中的工艺处理；掌握基本操作方法。

3、智能制造：让学生了解各设备组成的工作原理及操作方法，掌握智能产线的运作方法及流程，掌握智能产线生产工艺过程，提升学生对智能制造过程认知以及培养学生动手操作能力。

4、机器人：让学生掌握工业机器人的操作，搬运、码垛、上下料等作业工艺和认知各种机器人主要功能以及通过模拟软件掌握机器人的内部结构和拆装技巧。

5、数控线切割实训室

6、激光加工实训

7、3D打印实训室：让学生了解3D打印的类型、成形原理、工艺特点及其应用，熟悉相关建模软件的使用以及3D打印软件的使用。

8、现代测量实训室：让学生掌握机械测量的基本原理、了解精密的机械测量设备。

9、VR实训:让学生了解VR原理和应用，熟悉VR系统的硬件组成和相关的VR软件，体验、熟悉VR系统的使用和操作方法，了解用VR编辑软件制作VR场景的方法。

10、电工电子实训/实验中心

（学生作品）

湘潭大学工程训练中心主任张高峰介绍说，目前全校只有工科专业在工程训练中心开展工程训练学习与创新竞赛作品的制作，然而很多理科、文科专业学生在毕业之后进入企业或公司，往往要与制造业与工程技术相关的工作打交道，因此引导文、理科学生进工程训练中心观摩、参训，有助于提升学生的创新意识，为培养研究型、复合型，具有大工程意识和创新能力的高素质人才打下伏笔。

（学生作品）

湘潭大学工程训练中心为提高平台资源的利用率，开设了创新创意设计与工程实训、家庭用电安全等文化素质课，进行数控切割、3D打印、激光加工等实训项目，同时将6S管理理念巧妙融入课程教学中，努力培养学生的职业道德素养和工程素养，增强学生对先进技术的认知。搭建了创新实验平台，建设了校级创新中心“工程实践大学生创新训练中心”、湖南省创新创业教育中心“机器人与智能制造创新创业教育中心”两个平台，支撑学校创新创业学院开设了“虚实交互机器人创新创业实验班”“项目驱动型创新实验班”2个实验班。

（学生作品）

目前，入驻中心的创新团队有大学生工程训练综合能力竞赛团队、智能车竞赛创新团队、移动机器人创新团队等7个团队，他们在湖南省、中南六省两地区(香港、澳门)大学生创新设计制造大赛获得一等奖等多个奖项;同时，中心引入LABVIEW学生创新俱乐部、自主机器人视觉感知与导航控制创新团队等3个团队入驻。LABVIEW俱乐部是全国高校中成立的第26个实体俱乐部，其创新成果使湘潭大学成为了湖南省除国防科技大学外唯一一所连续三届都闯入全国决赛的高校。自主机器人视觉感知与导航控制创新团队在全国计算机仿真大赛、大学生“恩智浦”杯智能汽车竞赛等赛事中获奖10多项，双创联盟团队指导学科竞赛获省级以上奖励84项。

文章转自【湘潭大学新媒体中心】