我从来相信,天赋是能让人走得更快,但我更欣赏,养成好的学习习惯,一步一个脚印踏实的走下去的学习态度。
这个系列完成的作品有十几张,多到点评的时候我都有点分不清作者,进步大到无法分辨是哪些学生画的,这是好的讯号!一个班级如果总是只有几个人画得好,那教学就不能算成功!
这个系列完成的作品有十几张,多到点评的时候我都有点分不清作者,进步大到无法分辨是哪些学生画的,这是好的讯号!一个班级如果总是只有几个人画得好,那教学就不能算成功!
水龙头这张平均画了三个课时,一切进步都值得等待。进入中学以后不似小学,一次课就有一张作业,往往需要突破的时候就越是难熬,很高兴同学们都熬过来了,非常棒。
这部分作品都有很多张画得不错的,学生都带回了家,我随手拿了两张记录一下,就是从这几张开始,教室里上课的时候没有了说话声,安静得时常能听到铅笔刷纸的生意,这比画出一两张好作品更让我感到欣慰!
一个班级里学龄长短不一,学习能力也会略有差异,但是我最看重的还是保有同样的热情,坚韧的学习态度。我相信时间会证明,好的学习习惯会相互传染,
确实不是所有的付出都会有直接的回报,毕竟在这个竞争激烈的年代,说起孩子的学习成绩就像一场斗智斗勇的战争。不管今日的付出是不是有了即刻的见效,我总相信,每一次奋斗的汗水都会在未来某一天成为你的闪耀的光芒。
我并没有把每一张的作者名字列出来,我认为这个暑假,每个努力过的孩子都值得被表扬,很多的作品都达到了学生的极限,突破自我,就是最棒的作品。
还是这句话:
天赋让人走得更快,
态度让人走得更长远。愿每一个学生在铁石学到的不仅仅是技术,更能体会生活的艺术,成长为一个真正有担当的人。
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