3月17日下午,机关一支部在图书馆六楼多功能报告厅召开党史学习教育动员会暨第一次专题学习总结第一次专题学习会议,支部书记郑归主持会议。
(会议现场)
机关一支部认真落实《学校党史学习教育实施方案》要求,按照党史学习教育学习进度安排,今天专门召开党史学习教育动员会暨第一次专题学习,集中学习《关于在全党开展党史学习教育的通知》、十三届全国人大四次会议《政府工作报告》和毛泽东1941年5月19日在延安干部会议上作《改造我们的学习》的报告。
(刘湘沅同志领学)
通过刘湘沅同志领学《关于在全党开展党史学习教育的通知》,让我们了解到中共中央印发《关于在全党开展党史学习教育的通知》,就党史学习教育作出部署安排。《通知》指出,2021年是中国共产党成立100周年。为从党的百年伟大奋斗历程中汲取继续前进的智慧和力量,深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,巩固深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成果,激励全党全国各族人民满怀信心迈进全面建设社会主义现代化国家新征程,党中央决定,在全党开展党史学习教育。
(赵旭同志领学)
随后赵旭同志领学十三届全国人大四次会议《政府工作报告》,她说,3月5日上午9时,第十三届全国人民代表大会第四次会议在人民大会堂举行开幕会。国务院总理李克强作政府工作报告时,回顾了“十三五”时期发展成就和2020年工作,介绍了“十四五”时期主要目标任务和2021年重点工作。政府工作报告为教育划了如下重点:一、“十四五”时期主要目标任务在“持续增进民生福祉,扎实推动共同富裕”,建设高质量教育体系,深化教育改革,实施教育提质扩容工程,劳动年龄人口平均受教育年限提高到11.3年;二、2021年重点工作是在“切实增进民生福祉,不断提高社会建设水平”,发展更加公平更高质量的教育,构建德智体美劳全面培养的教育体系,推动义务教育优质均衡发展和城乡一体化,加快补齐农村办学条件短板,健全教师工资保障长效机制,改善乡村教师待遇。进一步提高学前教育入园率,完善普惠性学前教育保障机制,支持社会力量办园,鼓励高中阶段学校多样化发展,增强职业教育适应性,深化产教融合、校企合作,深入实施职业技能等级证书制度;三、办好特殊教育、继续教育,支持和规范民办教育发展,分类建设一流大学和一流学科,加快优化学科专业结构,加大国家通用语言文字推广力度,深化教育评价改革,健全学校家庭社会协同育人机制,在教育公平上迈出更大步伐,更好解决进城务工人员子女就学问题,高校招生继续加大对中西部和农村地区倾斜力度,努力让广大学生健康快乐成长,让每个孩子都有人生出彩的机会;四、在“保持宏观政策连续性稳定性可持续性,促进经济运行在合理区间”,做好高校毕业生、退役军人、农民工等重点群体就业工作,拓宽职业技能培训资金使用范围,开展大规模、多层次职业技能培训,完成职业技能提升和高职扩招三年行动目标,建设一批高技能人才培训基地。四、发展成就、工作回顾,“十三五”时期发展成就教育、卫生、文化等领域发展取得新成就,教育公平和质量较大提升。2020年工作回顾广泛开展线上教学,秋季学期实现全面复学,1000多万高中毕业生顺利完成高考,全面深化教育领域综合改革,实现高职院校扩招100万人目标。
(郑归同志领学及中心发言)
接着郑归同志领学毛泽东1941年5月19日在延安干部会议上作《改造我们的学习》的报告,毛泽东在会上说,我主张将我们全党的学习方法和学习制度改造一下,其理由如次:中国共产党的二十年,就是马克思列宁主义的普遍真理和中国革命的具体实践日益结合的二十年。如果我们回想一下,我党在幼年时期,我们对于马克思列宁主义的认识和对于中国革命的认这是毛泽东在延安干部会上所作的报告。这篇报告和《整顿党的作风》、《反对党八股》,是毛泽东关于整风运动的基本著作。在这些文章里,毛泽东进一步地从思想问题上总结了过去中国共产党内路线的分歧,分析了广泛存在于党内的非马克思列宁主义思想作风,主要是主观主义的倾向,宗派主义的倾向,和作为这两种倾向的表现形式的党八股。毛泽东号召开展全党范围的马克思列宁主义的教育运动,即按照马克思列宁主义的思想原则整顿作风的运动,毛泽东的这个号召,很快地在中国共产党内和党外引起了怎样以从实际出发的观点而不是以教条主义的观点来对待马克思列宁主义原理,怎样使马克思列宁主义的基本原理和中国革命的实际相结合,以及怎样对待一九三一年初至一九三四年底这段时期党内两条路线的斗争这样一重大问题的大讨论,巩固了马克思列宁主义思想在党内外的阵地,使广大干部在思想上大大地提高了一步,使中国共产党达到了空前的团结。
随后郑归同志做《学习党史,增强三力》为主题的中心发言,他说,意志力、坚忍力、自制力是年轻干部所必须具备能力本领。如何增强“三力”,我们需要在党史教育中找寻答案:一、要在学习党史中不断增强意志力;二、在学习党史中不断增强坚忍力;三、在为民服务中不断增强自制力。我们党历来重视纪律建设,在领导中国革命、建设和改革的过程中,就形成了“不拿群众一针一线”的好传统、“自带干粮去办公”的好作风、“反对贪污浪费”的好制度、“中央八项规定”的好规矩,扎紧不敢腐、不能腐的制度笼子和不想腐、不愿腐的思想笼子。党史教育,就是要学习传承党的光荣传统和优良作风,用党史中宝贵的廉政资源涵养浩然正气,教育引导年轻干部始终坚持政治定力,始终保持清正廉洁的政治本色,能够不为各种诱感所迷感,清清白白为官、干干净净做事、踏踏实实做人。
郑书记最后强调,党史学习教育作机关一支部的重要任务,大家要高度重视,今天学习的《政府工作报告》我们要精心研读,教育划重点部分要仔细阅读,与自己的工作相结合,把学校发展得更好。
撰稿/摄影:刘湘沅
初审:郑 归
复审:郭 静
终审:杨跃靖
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