机关一支部党史学习教育第三次专题学习会议

4月21日下午，机关一支部在图书馆六楼小会议室召开党史学习教育第三次专题学习会，支部书记郑归主持会议。

（会议现场）

机关一支部认真落实《学校党史学习教育实施方案》要求，按照党史学习教育学习进度安排，开展第三次专题学习，集中学习许达哲《从百年党史中汲取奋进力量——在湖南第一师范学院开展党史学习教育时的讲课》有关篇章、《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》中“为什么说立德树人是新时代教育的根本任务”（P337）和“如何理解党政军民学东西南北中，党是领导一切的”（P430）两篇文章的文章。

（黄晶同志领学）

通过黄晶同志领学许达哲《从百年党史中汲取奋进力量——在湖南第一师范学院开展党史学习教育时的讲课》有关篇章，让我们学到了围绕如何学史明理，许达哲说，要从党史学习中求真理、悟原理，切实增强用当代中国马克思主义武装头脑的政治自觉；要从党史学习中悟初心、明使命，奋力投身为人民谋幸福、为民族谋复兴的伟大实践；要从党史学习中循规律、察大势，牢牢把握进行伟大社会革命的历史主动；要从党史学习中鉴得失、知未来，努力在危机中育先机、于变局中开新局；要从党史学习中固根基、铸灵魂，不断提振建功新时代、奋进新征程的精气神。

（李刚同志领学）

随后李刚同志领学《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》中“为什么说立德树人是新时代教育的根本任务”（P337）和“如何理解党政军民学东西南北中，党是领导一切的”（P430）两篇文章。让我们明白了把立德树人作为教育的根本任务，具有鲜明的时代特征。随着经济全球化、信息化和后工业社会的到来，人类面临的德性挑战日趋严峻。为了提高我国的软实力，为了实现中华民族的伟大复兴，加强德育工作，提高全民族的道德文明素养，已成为我国教育战线面临的一项重大而紧迫的战略任务。党的十七大报告提出，“坚持育人为本、德育为先，实施素质教育，提高教育现代化水平，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人，办好人民满意的教育”，首次提出了“育人为本、德育为先”。

（陈祥鹤同志和黄科同志作学习中心发言）

接着陈祥鹤同志和黄科同志作学习中心发言，陈祥鹤同志说，今年在全党开展中共党史学习教育，激励全党不忘初心、牢记使命，在新时代不断加强党的建设。刚刚黄晶同志带领我们机关第一支部全体党员学习了许达哲《从百年党史中汲取奋进力量——在湖南第一师范学院开展党史学习教育时的讲课》，这一讲稿结合湖南不同历史时期来让我们学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史。讲稿用四句话概括了这一历史。在新民主主义革命时期，湖南老一辈革命家和共产党人，谱写了一曲曲“为有牺牲多壮志，敢叫日月换新天”的英雄壮歌；在社会主义革命和建设时期，湖南迸发出“喜看稻菽千重浪，遍地英雄下夕烟”的建设热潮；改革开放新时期，湖南澎湃着“洞庭波涌连天雪，长岛人歌动地诗”的发展活力；进入新时代，湖南掀开了“装点此关山，今朝更好看”的崭新篇章。

今年是中国共产党成立100周年，在这样一个特殊节点开展党史教育，目的在于学史明理，学史增信，学史崇德，学史力行，做到学党史、悟思想、办实事、开新局。作为高校教职工，我们对党史并不陌生，重要的是，作为湖高旅机关第一支部的党员，应该在学史领悟中汲取信仰的力量，育人实践中寻找破题的思路。下面我谈几点体会。

第一，学史明理。许书记讲了至少要明五个方面的理。结合我们学校实际，我认为人民就是江山，江山就是人民，一切从实际出发，实事求是这两个理我们尤其要始终牢记。办人民满意的教育，结合现有教职工和学生实际实事求是出政策拟思路。党史学习教育要深入一线，让学生在学党史中真正受到教育，从而明确学习目的，端正学习态度，不要忘记了我们所有工作落脚点还是让学生有收获，家长满意，社会评价好，就是人民满意，这一条出去招生的同志最有感受，人民真正满意了，学校就办得好办得长久。

第二，学史增信。这个信是道路自信、理论自信、制度自信、文化自信“四个自信”。中国特色社会主义道路，中国特色社会主义制度，就是中国共产党领导，人民当家作主，依法治国。中国特色社会主义所有制结构就是以公有制为主体，多种所有制共同发展，我们有《民办教育促进法》，说明允许民办学校存在，这个不会变，但国家要求规范民办学校发展，那我们就要创品牌树标杆立特色，不能肓目与公有制学校攀比而制造不自信的情绪，只有在创品牌树标杆立特色中找准方位明确定位，所以，我们要以更大的志向坚定发展信心，以更宽的视野看清发展趋势，以更深的谋划明确发展道路，以更实的举措夯实发展基础。

第三，学史崇德。这个德有党性修养，为民情怀，艰苦奋斗优良作风，淡泊名利的崇高境界和廉洁修身的道德操守。说实在的，在民办学校，更要加强党性修养，更要有为民情怀。我过去说过，这个学校的发展是因为始终有一批以党员为主体的骨干在这里艰苦奋斗的坚守，工作过一段时间走的人也在这里靠艰苦奋斗精神支撑做了贡献。我们这些老员工应多讲讲这个学校发展史。现在学校仍然艰难，学生基础差学习生活习惯又不好，教职工吃住行也有困难，我们一支部的同志条件还好点，有些老师很长一段时间连个办公的地方都没有，我从事后勤时就有切身体会，每个教职工发一套桌椅都是很大的量。作为管理人员在唱高调的时候真要有淡泊名利的崇高境界和廉洁修身的道德操守。我们在高校工作应心有所畏，言有所规，行有所止。机关一支部的党员更应有良好的师德师风，明确政治态度，严守政治纪律，千万不要去碰有违“两个维护”言行的高压线，千万不要去伸手侵占学校利益的红线，千万不要去踩侵占学生利益的底线。

第四，学史力行。力行就是知行合一。习近平对中央和国家机关推进党的政治建设作出重要指示时强调：中央和国家机关首先是政治机关，必须旗帜鲜明讲政治，坚定不移加强党的全面领导，坚持不懈推进党的政治建设。对于中央和国家机关各级党组织和广大党员干部，要做到“三个表率，一个模范”：在深入学习贯彻新时代中国特色社会主义思想上作表率；在绐终同党中央保持高度一致上作表率；在坚决贯彻落实党中央各项决策部署上作表率；建设让党中央放心、让人民群众满意的模范机关。机关一支部是学校的政治机关业务机关，是学校的第一方阵，我们应在全面落实党的教育方针上打头阵，在贯彻学校董事会、党委会、校务会上打头阵，发挥“带”的优势，彰显“优”的形态，我们应该时时讲自律，事事守规矩，处处知敬畏。我们应该政治上同向，思想上同心，行动上同行，在各自岗位上拉好学校达标提质的“协奏曲”，吹响学校“十四五”起步开局的“冲锋号”，奏响培养德智体美劳全面发展立德树人的“最强音”。一代人有一代人的局限，一个人有一个人的不足。我们在力行时可能会有知识欠缺本领恐慌，每一个人也可能偏好不同，我们要取长补短，只有这样才能真正在各自岗位上拉好学校又好又快发展的“协奏曲”。在力行中要知得失，知进退，事业成功了不要趾高气扬，工作顺利了不要放松懈怠，职务晋升了不要忘乎所以。要立足自身纵向比，眼睛向外横向比。力行中要有永不满足的奋发心态，永不懈怠的奋发姿态，永不停止的奋斗状态，为学校发展、为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人贡献第一支部党员的集体力量。

黄科同志说，刚刚李刚同志带领我们机关第一支部全体党员学习了《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》中的两篇文章。下面谈谈我的学习体会，党的十八大报告指出:“坚持教育为社会主义现代化建设服务、为人民服务，把立德树人作为教育的根本任务，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。”“培养什么人、怎样培养人”是事关党和国家前途命运的重大问题，也是我国社会主义教育事业发展必须解决好的根本问题。落实立德树人这一根本任务，就是要弘扬社会主义核心价值观，培养具有中华文化底蕴、中国特色社会主义共同理想和国际视野的社会主义建设者和接班人。

刚才学习了“如何理解党政军民学东西南北中，党是领导一切的”文章，让我们了解到习近平总书记曾形象地指出，这就像“众星捧月”，这个“月”就是中国共产党。在国家治理体系的大棋局中，党中央是坐镇中军帐的“帅”，车马炮各展其长，一盘棋大局分明。党政军民学，东西南北中，党是领导一切的。各个领域、各个方面都必须自觉坚持党的领导。

习近平总书记还曾严肃地指出：中华民族伟大复兴，绝不是轻轻松松、敲锣打鼓就能实现的。其间必然要经历具有许多新的历史特点的“伟大斗争”。

其中，“坚持党的领导和我国社会主义制度，坚决反对一切削弱、歪曲、否定党的领导和我国社会主义制度的言行”，是“伟大斗争”的首要任务。

（支部书记郑归同志作总结发言）

最后支部书记郑归同志作总结发言，他说，许达哲在讲课中寄语广大青年学子，要坚定信仰信念信心，涵养许国为民情怀，砥砺求真求实品格，练就过硬能力本领，矢志不渝艰苦奋斗，努力成为新时代中国特色社会主义事业的合格建设者和接班人。

习近平新时代中国特色社会主义思想，是推动新时代党和国家事业不断向前发展的科学指南。今年是中国共产党成立100周年，全党正在开展党史学习教育。在这次党史学习教育中，必须把学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务，做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，引导广大党员干部增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》（以下简称《问答》）以问答体的形式，全面系统展现习近平新时代中国特色社会主义思想的重大意义、科学体系、丰富内涵和实践要求。要把《问答》作为重要辅助读物，进一步读原著、学原文、悟原理，真正学深悟透习近平新时代中国特色社会主义思想这一当代中国共产党人的“真经”。

最后郑书记再次提出要把握党史学习教育的目标要求和重点内容，高标准高质量推进党史学习教育。并立足学校实际，做到学有所思、学有所悟、学有所得，把学习教育成果转化为工作动力和成效，为学校添砖加瓦，贡献出自己的一份力量。

撰稿/摄影：刘湘沅

初审：郑 归

复审：郭 静

终审：杨跃靖

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