学习大讨论 | 树清廉家风 创廉洁家庭

领导干部要努力成为全社会的道德楷模，带头践行社会主义核心价值观，讲党性、重品行、作表率，带头注重家庭、家教、家风，保持共产党人的高尚品格和廉洁操守，以实际行动带动全社会崇德向善、尊法守法。

——习近平

为树立家庭助廉意识，发挥家庭在推动党风廉政建设中的特殊作用，结合队伍教育整顿和清廉校园建设工作，学院组织开展了“树清廉家风、创廉洁家庭”系列活动。教职员工认真学习习近平总书记关于党员干部家风建设的重要论述和《清风传家》《严以治家》等书籍，在学深悟透、笃行实做上下功夫。

陈跃

招生与就业指导处招生科科长

人非草木，难免有人情世故。但是领导干部对家人的亲情、关爱，决不能以公权来补偿、折抵。我们必须做到先公后私、克己奉公。不但自己要处理好公与私的关系，还要对家人做好公私分明的教育，崇尚清廉正派、艰苦奋斗、自力更生的好家风，这才是对家庭真正的负责，对家人真正的关爱。在招生工作岗位上，我更要提高警惕，跟家里人“约法三章”，跟家里人立好规矩，不接受学生家长请客送礼，不接受“越界”打听消息，不违反招生工作规定。

葛海

科研处处长

古语有云：国之本在家。家风是一种力量的接力，只有构建和谐、廉洁、正面、向上的家庭氛围，才能助力实现我们伟大的民族梦想。作为领导干部，更要注重家庭建设，把经营好家庭、修明好家教、涵养好家风当做终身必修课。首先，要做好“领头羊”。以身作则，当好表率者。其次，要做好“持规者”。严厉家规，当好建设者。最后，要做好“传经人”，继承创新，当好传承者。

黄萍萍

组织人事处干事

家庭是一个人精神成长的沃土。家国情怀的逻辑起点在于家风的涵养、家教的养成。以正心诚意、修身齐家为基础，以治国平天下为要旨，把远大理想与个人抱负、家国情怀与人生追求熔铸合一，是古人的宏愿，也是今人传承家风和家教的本分。让我们从细微处着眼，从点滴小事做起，以社会主义核心价值观引领家教家风建设，做好家风的建立者、实践者、推行者，升华爱国爱家的家国情怀，把个人梦、家庭梦融入国家梦、民族梦之中，为实现中华民族伟大复兴中国梦汇聚磅礴力量。

唐清泉

计财处副处长

家庭是人们的“避风海湾”，是最放松、最惬意的地方，能给人归属感，同时也是人们内心情感最柔软的部分。正因为如此，家庭容易成为人性弱点的爆发地，原则在亲情面前变通，底线在亲情面前容易突破。“堂前教子，枕边教妻。”党员干部要自觉把好的作风贯穿到家庭生活中去，经常向家人宣讲法律政策，讲原则底线，帮助他们划清是非、美丑和荣辱的界线，指引家人向善向上，永远坚定正直。

夏侯南希

基础课部教师

“家和万事兴。”“积善之家，必有余庆；积不善之家，必有余殃。”良好的家风对社会而言，是一种强大的道德力量，好的家风会带动好的社会风气。焦裕禄制定的“热爱劳动、艰苦朴素、不搞特殊化”三条家风，成为了焦家人的信条，更将“焦裕禄精神”投射到每一个人的心里，激励了众多的后来人。让我们携手同行，从一家有好家风到家家有好家风，形成家庭成员相亲相爱、邻里之间和睦团结的氛围，共同抵制歪风邪气，共建风清气正的社会。

张玉龙

警体训练部教师

优良的家训家风，是滋养今人和后代的宝贵精神财富，是我们涵养家风、建设美好社会的一个重要途径。从敬姜“匡子过失，教以法理”，到张英教育家人“让他三尺又何妨”，再到曾国藩告诚兄弟“有恒则断无不成之事”，无不表明个人德性的生长有赖于家庭伦理的滋养。我们要善于从优良的家风家训中汲取养分，让自己的家庭更和谐、更美好。这是历史的传承，更是时代的使命。

郑琼

教务处教研教改科科长

我的父母是天底下最平凡的父母，却是我最重要的人生导师。父亲告诉我，严以律己，宽以待人。母亲教育我，不思八九，常想一二。他们教会我，用积极乐观的人生态度对待生活，用昂扬向上的精神状态面对困境。如今，我已走上自己热爱的工作岗位，越发懂得父母的良苦用心。家风的力量就在于此，它以一种格外温情的方式在人世间默默流转。让我们牢记前人的教诲，坚持做到和谐的家庭人人传颂，严谨的家规事事遵循，良好的家风代代相传。

（以上教师发言按姓氏拼音排序）

编辑 | 向英婷

审核 | 刘最跃 唐亚琴