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能获取哪些新鲜事？

下面请看近期学校要闻速递。

要闻简讯

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长沙民政职业技术学院连续三年获POCIB全国外贸从业能力大赛特等奖

长沙民政职业技术学院为天心区文庙坪社区坚持 12 年固定帮扶的 10 户对象送去端午节祝福

长沙民政职业技术学院推出“云端第二课堂” 为学生打造别样课余生活

长沙民政职业技术学院党委书记蒋晓明发表《长沙民政职院：多措并举创新思政教育》一文

长沙民政职院艺术学院连续在线推出了“停课不停学，战‘疫’进行时——网络课程作业展”和“巾帼才俊展风采，精彩课堂促成长——青年教师云课程线上汇报展”

长沙民政职院2020年书记谈心会上，学校党委书记蒋晓明与学生代表面对面，畅所欲言

长沙民政职业技术学院软件学院从“企业教师、教学资源、教学方法”等维度多措并举，切实提高线上教学质量，持续提升学生培养水平

下面请看详细报道

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长沙民政职业技术学院连续三年

获POCIB全国外贸从业能力大赛特等奖

历时30天不间断的在线培训和15天的在线竞赛，长沙民政职业技术学院又一次取得喜人成绩！近日，第九届POCIB全国外贸从业能力大赛（春季赛）结束，学校共派出2支队伍20位选手参赛，经过15天的角逐，该校一队以255支队伍中的最高分、全国第一名的成绩喜获团体特等奖。这也是该校选手继2018年以来，连续3届蝉联大赛特等奖。

▲获奖名单

本次大赛要求每个参赛选手作为独立的进出口企业相互间进行贸易，主要从英文函电磋商、贸易术语与结算方式的运用、商品价格核算、成本控制、扩大利润的方法以及进出口贸易单据的制作方面进行比赛。共有131所院校（其中本科85个学校，高职43个学校，中职3个学校）、255支队伍、共计2550名选手参加。疫情期间，长沙民政职业技术学院三位指导老师谢风琪、刘春光、许诗诗带领学生团队顽强拼搏，成绩的取得说明，参赛选手的外贸专业能力得到提升，同时也是对参赛选手积极向上、努力奋斗的拼搏精神与开放、合作团队意识的完美展现，更是对日常专业教学成果的一次巡礼。

长沙民政职业技术学院相关负责人表示，学校商学院一贯重视学生实践创新能力培养，鼓励学生参加各级各类学科竞赛。充分利用大赛提供的实践平台，通过“以赛促学、以赛促研、以赛代考”等模式的研究与实践，因材施教、定向培养、激发潜能，有效提升学生解决实际商业问题的能力。

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2

一起“八段锦” ，端午送安康

“双脚并立 , 全身放松 , 吸清吐浊，吐故纳新”，在长沙市天心区文庙坪社区的活动室中，长沙民政职业技术学院的志愿者们，正在向所服务的残疾家庭，展示“八段锦”的动作要领。6月23日，在端午佳节即将到来之际，长沙民政职业技术学院师生志愿者一行 12 人，又一次来到天心区文庙坪社区，开展“情系端午，用爱助残”端午节学雷锋志愿服务活动。

志愿者们向天心区文庙坪残协免费赠送气压罐、筋膜枪等康复物资，并现场为残疾家庭演示，教会他们如何使用做好自我康复，同时，志愿者开展了按摩理疗等居家护理志愿服务，并建立、完善所有残疾人康复档案；学校医学院康复专业教师曹玛丽还现场讲授了康复课程 “太极八段锦”，并为病人提供现场问诊服务。

▲长沙市天心区文庙坪社区的活动室现场

" 八段锦 " 是中医典型养生操代表，是一套独立而完整的健身功法。通过活动全身关节和肌肉调节精神紧张、改善新陈代谢、增强心肺功能、促进血液循环，从而提高患者的各个生理机能，促进身体康复。八段锦动作舒缓，简单易学，效果明显，而且不受场地局限，非常适合残疾患者居家锻炼。

" 经过曹医生诊断和调节，我的手可以慢慢抬起来一些了，感觉手臂有力气了 " 张阿姨边说边露出了灿烂的笑容。

此次活动，长沙民政职业技术学院为天心区文庙坪社区坚持12年固定帮扶的10户对象送去端午节祝福，并提供个性化、专业化、精细化上门志愿服务，让残疾朋友们感受到社会对他们的关心关爱。

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长沙民政职业技术学院

推出“云端第二课堂” 为学生打造别样课余生活

疫情期间，学校无法开学，大学生们不能返校，那他们是如何学习的呢？近日，长沙民政职业技术学院外语学院在完成日常的线上教学任务之余，积极组织专业社团，通过“云端第二课堂”形式，开展了丰富多彩的活动，将线上课堂和社团活动打造成特殊时期学生学习的新阵地。

“云端第二课堂”上线以来，外语学院商务英语协会、商务日语协会先后举行了线上配音比赛，同学们的配音口语地道，对人物情绪把握恰如其分，堪比影视原声，英才协会举办网上“英语新闻播报比赛”，充分展示了大家专业素养。

▲学院社团举行线上配音比赛

航空服务协会的“朗读广播大赛”、导游协会的网络摄影游记大赛、学院辩论队举办的网上辩论赛，无一不在丰富了同学们疫情期间的课余生活的同时，充分展示了学生的专业素质和精神风貌。更有意思的是，今年6月1日，同学们纷纷在网上晒出儿时照片，分享儿时故事，回味幸福童年。“阔别”熟悉的宿舍几个月，外语学院公寓活动支部发起了“创意舍名”征集活动，以各种有趣的创意抒发对校园生活的怀念和向往。

▲学院举办英语新闻播报比赛

学生们纷纷表示，“第二课堂”为大家搭建了一个个展示自我风采的舞台，充分调动了大家学习和使用外语以及专业知识的积极性，还增加了大家的学习热情和兴趣。“云端第二课堂”相关负责人表示，这次疫情对社会是一次大考，对学校和学生也是如此，虽然不能在校学习，通过打造“云端第二课堂”，同样让学生实现了学习和成长。

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4

长沙民政职业技术学院

多措并举创新思政教育

高职百万扩招，改变了相关院校的生源结构，打破原有的管理服务模式，也给思政教育带来了挑战。面对新情况，长沙民政职业技术学院坚持提高政治站位，全力克服困难，创新思政工作，有效推进扩招惠民政策落地生根。

正本清源、固本培元，

唱响思政教育时代主旋律

学校坚持把自身发展融入国家需要，做大做强主流思想舆论。一是服从国家需要，以实际行动落实百万扩招，打造特色“思政教育”，引导学生把个人成长与国家需要结合起来，培养德智体美劳全面发展的社会主义事业建设者和接班人。二是坚持社会主义办学方向，开办老年服务与管理、社会工作、社区管理、家政服务等多个社会急需专业，开展正面宣传，壮大主流思想，解决好培养什么人的问题。三是通过形势政策课进行就业引导，以“三下乡”、志愿服务、特殊党课等形式，让学生了解农村、了解基层，勉励学生到基层去，到西部去，到祖国最需要的地方去，为自己找到合适的岗位，也为国家解决难题，回答好为谁培养人的问题。

丰富资源，优化配置，

深化思政教育供给侧改革

学校坚持丰富资源，调优结构，实现思政教育供给端转型升级。一是坚持引育并举，配齐配强配优思政课教师，逐步实现思政课小班化教学。加强思政教师队伍培训，开展课程思政教师公益性免费专题培训，仅6月1日的网上培训直接参与人数近5000人。二是建设课程思政示范课，着力解决“两张皮”，组织专业课教师与思政课教师共同备课，把思政的“盐”，溶进专业的“汤”，用专业的精神打造精品思政课，做到思政课也是专业课，专业课教师也是思政教师。党政主要领导带头教授思政课，研究思政教育，真正实现每一门课程都有育人功能，每一位教师都能承担育人职责。三是整合线上线下教育资源，创新思政教育载体,优化网络供给方式，深挖战“疫”资源，设立五个篇章43堂思政战“疫”小课程,拓展“两中心一平台”网络载体建设，形成“6＋1”校园媒体矩阵，打造网络文化精品工程，开展网络文化节。

文化引领，服务驱动，

增强思政教育感召力

学校把“民政为民，民政爱民”的民政文化与“心忧天下、敢为人先、百折不挠”的湖湘文化贯穿教学活动全过程，提升感召力。一是针对学生特殊困难，推出定制式精准帮扶。为家庭经济困难学生赠送“暖心流量包”，为一名失去双臂的同学专门安排双人间宿舍，配备残疾人家具，并帮助家长就业。二是针对疫情期间的时空受限，开展网络“四个一”教育和“云升旗”“云班会”“云党校”等育人实践，确保思政教育不断线。三是针对学生个性化、多样化需求，实行主动送教上门，提供心理咨询，邮寄个人物品、晾晒被褥等一系列措施，相关报道受到网友高度关注，点击量超过10万，弘扬主旋律、传递正能量，发挥了网络舆论宣传主导作用。

（作者系长沙民政职业技术学院党委书记 蒋晓明）

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化危为机，看看抗“疫”下的

长沙民政职业技术学院如何推动“三教改革”

打造高素质教师团队，抓住“三教改革”根本，解决“谁来教”的关键……近日，长沙民政职业技术学院艺术学院连续在线推出了“停课不停学，战‘疫’进行时——网络课程作业展”和“巾帼才俊展风采，精彩课堂促成长——青年教师云课程线上汇报展”，展示了100幅学生作品和十位青年女教师示范作品，得到社会各界、院校同行和学生家长的一致好评。这仅仅是疫情防控期间，学校艺术学院着力推动“三教改革”的一个缩影。

▲“云课程”线上汇报展

面对疫情防控新常态，长沙民政职业技术学院按照教育部“停课不停学”的部署要求，师生合力、化危为机，全面深入推进“三教改革”。艺术学院以青年教师专业教学能力提升为突破口，以抗疫为背景，以信息化技术为支撑，积极引导教师适应“互联网+”教学大趋势，教师能够熟练应用互联网技术服务专业教学，使“互联网+”成为教师开展教学活动的“必杀技”和“杀手锏”，打造具有深厚专业基础和熟练信息化应用水平双轮驱动的高水平师资团队。

▲学生作品展示

同时，建好信息化教学资源，夯实“三教改革”基础，解决“教什么”的问题。艺术学院把教材建设作为一项重要的基础工作，重视精选教学内容，主动适应信息化要求，建设一大批在线精品课程和网络教学资源。投入大量人力、财力打造了视觉传播设计与制作专业国家教学资源库和省级示范性特色专业“艺术设计教育网”等在线教学资源，着力解决信息化教学资源不足、资源更新慢等问题，使教学内容紧跟专业发展前沿和时代要求，提升了教学效果。

▲学生作品展示

此外，艺术学院还加强教学改革力度，促进教学方法创新，解决“如何教”的问题。为了高质量的完成教学任务，让学生居家学习也能获得“真本事”，教师团队调动各方面的资源，竭力融合线上和线下教学的优势，根据课程特点和教学进度不断优化调整教学方式。通过运用智慧职教、腾讯课堂、直播平台等在线教学平台和技术手段，实现课堂在线多元化互动，提升网络课堂教学效果；同时鼓励学生根据抗“疫”等社会热点进行相关艺术创作、在线展示分享作品、教师互动点评作品等方式进行艺术创作实践，确保了人才培养质量。

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6

书记谈心会：

依托志愿服务载体，打造实践育人新平台

“我是一名来自山西的孤儿，感谢学校对我的培养，我有幸入选西部计划项目奔赴新疆，服务边疆，我要以我微薄之力，投入现代化新疆建设，用我学的专业去服务新疆。”来自长沙民政职业技术学院物联网专业的张同学说。“我是一名共产党员，是学校的志愿服务工作让我有了扎根基层服务群众决心。我想通过西部计划再接再厉、继续奋斗，将我所学奉献给西部。”即将服务湘西志愿者社会组织管理专业张雨豪同学说道。

▲长沙民政职业技术学院2020年书记谈心会现场

6月30日下午，长沙民政职业技术学院2020年书记谈心会上，学校党委书记蒋晓明与学生代表面对面，畅所欲言。各年级志愿者代表们争相发言，他们中有全国优秀共青团员社工1532班彭弈韬、造血干细胞捐献者软开1736班舒豪、国家励志奖学金获得者环艺1732班覃左健、湖南省向上向善好青年机电1734班杨西炜，湖南省志愿服务大赛金奖项目组成员护理1832班杨泽鑫等优秀学子。同学们既表达了对学校和老师的感谢，又坚定了“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务理念，并且立志：受教成长，愿意将青春奉献国家，扎根基层、服务边疆，坚定了在实践中实现青春理想的决心。

蒋晓明希望各位同学将自身命运与祖国命运相结合，发挥专业特长，找准定位，更好的为社会服务；青年学生要不断积极进取，勇于创新、善于奉献，要知道人生没有顶峰，要不断提升，做一个有理想、有抱负、有作为的人；要实践民政为民、民政爱民的民政文化，甘于到基层去，到西部去，让青春之花绽放在祖国最需要的地方，在实现中国梦的伟大实践中书写精彩的人生。

长期以来，长沙民政职业技术学院始终将大学生志愿服务工作作为加强和改进实践育人的重要载体，积极组织开展青年志愿者服务工作，弘扬奉献、友爱、互助、进步的志愿精神，着力搭平台、建制度、育品牌、兴文化，不断推动志愿服务常态化、制度化、规范化、项目化、品牌化，引导广大学子争做志愿服务践行者、传播者、引领者，成长为担当民族复兴大任的时代新人。学校同时坚持“民政为民、民政爱民”的工作理念，把“三全育人”要求落实在教书育人全过程、各环节，引导学生积极投身基层建设、服务西部地区，带动全校学生把个人的成长与国家发展、民族复兴紧密联系起来，为高校思想政治教育实践育人和文化育人开拓了新途径，建构了新平台。

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“云端”的三教改革：开放整合 多维推进

开放视野，整合资源……当新冠疫情使课堂纷纷转到“云端”时，职业教育该如何及时应对？近日，长沙民政职业技术学院软件学院的老师们交出了自己的答卷，从“企业教师、教学资源、教学方法”等维度多措并举，切实提高线上教学质量，持续提升学生培养水平。

▲线上教学画面

针对专业教学中存在的兼职教师队伍来源和结构单一的问题，学校软件学院利用云课堂跨空间的优势，聘请华为、新华三、金蝶、雅克康易等行业知名企业的技术和管理人才加入兼职教师队伍。这些“身穿职业正装的老师们”带来的一线岗位技术、项目和管理经验和IT生态视野给同学们耳目一新的震撼力，大大提高了同学们的学习兴趣和专业认同感。

云课堂在短时间内全面铺开，使线上教学优质资源缺乏的问题变得尤为突出。学校软件学院及时调整思路，以开放整合的思路从合作企业中引进吸收教学资源。结合《IT技术基础》等课程在线教学引入世界500强思科公司网络学院的物联网、人工智能、网络安全等领域的教学课件、仿真平台和测试系统；结合企业流程智能化的发展趋势，引进国内机器人流程自动化（RPA）产业的龙头企业雅克康易公司的RPA教学资源。这些优质教学资源紧密联系一线技术创新应用实践，让同学们在疫情防控期间，坐在家里就能够学习行业企业一线的新技术和创新创业理念，大大提高了学生的学习兴趣和热情，提升了双创“云”教育的实效性。

学校软件学院还积极推进云课堂的教学方法改革，以丰富多彩的教学内容和组织形式提高云课堂的吸引力和感染力。学院利用腾讯直播云课堂创建校友“云”工作坊，邀请优秀校友中的技术能手和创业典型传授项目经验、工作体会和创业心得。榜样的力量是无穷的，“云”工作坊开设获得了200多名学生的踊跃参与。同学们纷纷表示“云”工作坊拉近了在校学生与一线岗位的距离，为同学们指明了方向，增添了信心。学院还构建了教师“云”上导创机制，助力学生研发“双创”产品。王兆平、金鑫教师团队指导学生从疫情期间乘坐电梯时直接接触按钮可能带来的感染风险入手开展项目设计，研发出疫情防控电梯乘坐“神器”——AI（人工智能）电梯控制器，通过语音和人脸识别技术，控制乘坐电梯的楼层。

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长沙民政职业技术学院

指导老师/吴猛 蒋翅辉

责任编辑/陈世馨 谢阳

资料来源/党建网红网时刻

潇湘晨报 三湘都市报

资料整理/谢阳

排版/谢阳

官方微信公众号/csmzxy_sisi

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