湘西职院：“非遗”传下去 扶贫添活力

炎炎烈日，酷暑难耐。

湖南湘西民族职业技术学院叶水云大师工作室里，21岁的向树芬正坐在织机上专注地织土家织锦，这幅作品她已经织了一个多月了。

翻过面来看，已有50厘米长、10多厘米宽的图案初具雏形，精美的纹路与淡雅的颜色相得益彰。“再有不到一个月，这幅土家织锦——四十八钩就可以完成了。”

向树芬是湘西职院工艺美术品设计专业大四学生，学习土家织锦已经两年了，是2016年的建档立卡贫困户。

“非遗”进课堂，绝活有后生

湘西位于武陵山片区，贫困人口比例高，如何发挥职业教育优势，精准扶贫？

湘西职院瞄准了本地特色：土家族、苗族人口比例高，很多非物质文化遗产面临传承难题。在湘西土家族、苗族占人口80%，全州现有1项联合国人类非物质文化遗产项目（苗族赶秋），26项国家级非物质文化遗产保护名录。上世纪九十年代以来，很多村寨中、青年人出去打工，许多非遗项目面临失传。

湘西职院有全日制学生12000人，其中州内农村学籍学生占比90%以上，留守学生占比82%以上，建档立卡户学生占比27%以上，是一所典型的“贫困”学校。

近年来，湘西职院让“非遗”走进课堂，承办“非遗+扶贫”培训项目， 让非遗传下去，让贫困学生有一技之长。

向树芬是在两年前上专业课——《土家织锦》开始接触这项非遗技艺，“刚开始学的时候觉得好难好复杂，但是后来就慢慢学会了一些基本功。”向树芬说。这两年来，她做出了U型枕系列产品，手机壳，包包等作品，也慢慢喜欢上了这门手艺。在学校学习了四年，对于做包，向树芬已经小有体会。

“学习土家织锦不仅让我有了一技之长，更增添了面对生活的勇气和底气。”向树芬说。7岁时，父亲在外打工意外去世，母亲离家出走。从小她和年幼的妹妹，靠爷爷奶奶抚养长大。

对土家织锦很热爱的向树芬，今年五月，拜国家级非遗传承人叶水云为师，继续学习土家织锦技艺。

湘西职院从2008年开始开设民族服装与服饰、湘西蜡染、剪纸、苗绣等非遗课程。2015年下半年引进非遗传承人进校园、创建非遗大师技能工作室。目前，学校有关非遗传承的工作室有6个，包括民族服装、土家织锦、苗绣、湘西蜡染、民族鼓舞、苗画。

村民学“非遗”，脱贫有手艺

“以前只会绣花，不会设计，只能加工，不能制作。培训之后开始会思考如何设计产品，也懂得了设计和制作。”2019年参加学院非遗培训的罗维英，感觉收获很大。

今年38岁的罗维英是吉首市矮寨镇坪朗村人，2014年建档立卡贫困户，土生土长的苗族人。“小时候跟着妈妈姑姑学习苗绣，但是，掌握的也只是一些简单的针法。”那时，老公在外打工，自己在家务农，同时照顾两个孩子，空余时就帮别人绣花。“基本赚不到什么钱。”

2015年，吉首市妇联在坪朗村组织了一次为期7天的苗绣学习班，罗维英赶紧报名学习。2017年，驻村扶贫的工作人员帮罗维英联系了一家专门做苗绣产品的公司，从此她就正式开始接单了。

2018年12月，学院依托民族艺术系，承办文化部“非遗+扶贫”培训项目，为123名当地苗族“绣娘”提供专业化的苗族创意设计和民族服饰创新设计培训，这批“绣娘”在专家教授的精心指导下，理论修养和工艺水平大大提升，有的成为企业骨干，有的成功发展了家庭产业。

罗维英生意越做越好。自己开始接单以后，她想组织一些留守妇女一起加工绣片或产品，让她们在家也能赚钱。2018年9月她带头成立了吉首市苗绣创欣服饰农民专业合作社，从原先的5名原始成员，到现在已经发展到将近200名会员了，大多是留守妇女，其中有四十多户建档立卡贫困户，月加工收入数百至几千元。

2017年，罗维英成为市级苗绣传承人，身上又多了一份责任。现在她不仅自己做苗绣，也教合作社的绣娘做苗绣。对于合作社以后的发展，罗维英表示“以后想扩大销量，争取把苗绣产品销往国外去”。

在湘西职院的“非遗+扶贫”培训班里，像罗维英这样通过不断学习苗绣提高收入水平的不在少数。“我们从2018年12月开始办培训，现在总共培训了三期，共培训123人，每期培训一个月，招生面向的是有一定苗绣制作基础的非遗传承人群，学员反馈效果都很好。”湘西职院民族艺术系系主任李巧云说。

近年来，湘西民族职院通过非遗进课堂、“非遗”+“扶贫”培训、职业技能培训、驻村扶贫等方式直接或间接带动3万余人脱贫。

“学院在办好学历教育的同时，大力发展职业技能培训。加强人才培养阻断贫困代际传播、精准服务助力区域脱贫发展，是学院的职责和使命，也是立校之本！”湘西民族职业技术学院党委书记谭吉慧说。

审核：王进才何佩韦

编辑：覃朗宇

来源：人民日报

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