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教师下企业锻炼是提升教师综合素质的重要举措。为切实提高教师的操作技能和专业水平,加强“双师型”教师队伍建设,2020年暑期,湖南国防职院公共基础部认真谋划、精心组织,积极对接实践企业,做好对应学科专业教师岗位匹配,在着力提升教师实践能力的同时,加强跟踪管理,做好疫情防控及安全教育。
中文教研室
——提升职业技能 增强业务能力
纸上得来终须浅,得知此事要躬行。中文教研室教师暑期由教师身份转变成文秘,通过下企业跟岗实操,了解企业文化,增强了在文秘岗位的工作业务能力,为应用文写作教学和课程资源建设提供了很好的思路。
张曼丽老师-江南机器厂工程开发公司-文秘岗位实践
熊佳老师-江南工业集团工艺所-文秘岗位实践
蔡东华老师-江南工业集团有限公司-文秘岗位实践
戴雪晴老师-楚晟文化传媒有限责任公司-文秘岗位实践
英语、数理教研室
——探索 掌握 应用
在企业实践的不断探索中,老师们对课堂教学方向有了更清晰的认识。与此同时,在实践中教师们掌握的前沿知识,对提升自身教学能力起到很好的指导作用。
刘雯婧、王小丽老师-湘潭方科星机器人科技有限公司学习实践
李素伟老师-普通话测试员培训
体育教研室
——更新教学理念 拓宽教学思路
通过啦啦操、跆拳道、篮球、羽毛球、足球培训教学,让教师在实际应用中获益匪浅,不仅更新了教学理念,拓宽了教学思路,还为提高体育教师的专业素养,促进体育学科整体教学水平的稳步提升,奠定了坚实的基础。体育教研室将以此为契机,不断拓宽教学思路、夯实业务水平,切实提高教育教学质量。
彭佳老师-啦啦操编排培训
许溪老师-新引擎跆拳道馆-助理教练
陈羽彪、陈慧、邓卫华、贾宇老师-江南工会篮球训练队-助理教练
黄煜婷老师-江南工会羽毛球训练队-助理教练
张苏昊老师-江南工会足球训练队-助理教练
礼仪教研室
——“身教”与“境教”的完美融合
教师以身试教,寓教于无形,将“身教”与“境教”相结合,培养企业员工的岗位礼仪与工作态度。这一下企业锻炼不仅让教师增强了自身的服务意识以及服务能力,同时让教师们不断完善自己的知识体系,这对于学院礼仪教育教学大有裨益。
礼仪培训——职场形象
谢晓兰老师-江南工业集团有限公司-礼仪培训
礼仪培训——职场交际
礼仪培训——职场接待
刘红叶老师-江南工业集团有限公司-礼仪培训
礼仪培训——职场座次
在教师下企业锻炼期间,湖南国防职院公共基础部的教师们既做好了调研、学习以及课程建设等相关工作,又加强与企业的联系,学会了将实践经验应用于教学,并以此促进教育教学改革,提升教学质量,推动学院“双师型”教师队伍的建设。
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编辑:任洁敏 戴雪晴责编:张曼丽 谢晓兰审核:王鸿 梁巨军