2020美院好老师|师德标兵武娜：“立责于心，履责于行，坚守情怀，不忘初心！”

为深入挖掘在师德师风、教书育人方面有使命责任担当和突出业绩贡献的好老师，充分发挥先进典型的示范引领作用，进一步推进师德师风建设，激励广大教师潜心育人，努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

学校组织了第二届“美院好老师”评选活动，经学校党委研究决定，授予武娜老师“师德标兵”称号，授予陈正英等7名教师“美院好老师”称号。

武娜老师

女，硕士，副教授，共产党员，湖南省中青年骨干教师国内访问学者，湖南省青年骨干教师培养对象，益阳市第五次党代会代表。

她坚持以生为本、立德树人，在传授知识的同时，还注重对学生文化素养的培养，做到以文化人、以文育人。

她是学生眼中的“娜姐”，通过寝室走访、个别谈心等方式掌握学生的动态，给予学生帮助，经常利用休息时间指导学生参加比赛，与学生结下了深厚的友谊。

她专业功底扎实，6次在省级教学比武中获“一等奖”，主持“教育部职业教育信息化教学示范课”等项目10项、课题8项、发表论文40篇、参编教材7部。她热心公益，疫情期间将自己的网络课程无偿供全国500多个单位使用，共克时艰。她坚持立责于心，履责于行，连续5年获校“优秀教师”称号，2次获校“优秀共产党员”称号。

坚定信念，立责于心

理想信念是“钙”，没有理想信念，理想信念不坚定，精神上就会“缺钙”，就会得“软骨病”。

——习近平

武娜20岁入党，23岁从教，28岁成为益阳市第五次党代会最年轻的党代表，33岁晋升副教授。

弘扬师德，立责于行

她本学期共教授4门课程：《大学语文》、《应用写作》、《现代商务礼仪》、《普通话培训与测试》，周课时量最高达38课时。

课堂互动场景

精心批改作业

武娜积极探索教改的新思路、新方法 ，通过建设网络课程、参加教学比赛等多种方式，实现以建促改、以赛促教，不断提升教学能力，促进语文教学改革与发展。

武娜曾担任教育部“网络学习空间人人通”培训专家，前往江西、江苏等地进行信息化教学对口帮扶；担任职业院校教师素质提升计划国培讲师，为来自全国各地的中高职教师精准送培；担任湖南省高职语文教学专业委员会副主任，多次在省高职语文骨干教师培训班上分享经验。

在疫情期间，武娜主动将《现代商务礼仪》网络课程无偿供全国500多个单位使用，该课程浏览量达230多万次。

她注重对学生文化素养的培养，将语文教育与专业教育、思政教育相结合，做到以文化人、以文育人，并且组织学生到社区写诗，教小学生唱诗，实现学以致用，促进诗歌文化、汉字文化的活态传承，使思政教育入脑入心，让学生主动承担起传承和创新中国传统文化的重任。

学识扎实，业务精湛

武娜在各级教学比赛中，获国家级“二等奖”2项“三等奖”4项；省级“一等奖”6项；校级 “一等奖”9项。

2014年信息化教学大赛获国赛三等奖、省赛一等奖，2015年首届微课比赛获湖南省一等奖，2017年第二届微课比赛湖南省一等奖，2018年教师职能力比赛省赛一等奖第一名，2019年教师职业能力比赛省赛一等奖第一名，2020年教师职业能力比赛省赛一等奖第一名。

曾主持“教育部职业教育信息化教学示范课”、“湖南省精品在线开放课程”等教改项目十多项；主持课题8项；撰写专著1部；发表论文40篇；参编教材共7部。

还是教育部高等学校国内访问学者，湖南省青年骨干教师培养对象，近5年考核均为A等，被评为学校“优秀教师”，且多次荣获学校“优秀共产党员”称号。

关爱学生，点滴浸润

教育事业就是爱的事业。

——苏霍姆林斯基

武娜通过寝室走访、个别谈心等多种方式掌握学生的动态，耐心统计学生遇到的问题，并一 一解决。

（某一学生连续四年的短信祝福和学生的留言、评价、学生的节日祝福）

（指导学生参加各类比赛，多次在省级、市级比赛中获奖）

（第一届（2006级）学生至今仍保持联系）